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1、單文精練一 背叛炊煙
閱讀下面的文字,完成文后題目。
閱讀文簽:抒情散文+逃鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)
背叛炊煙
胡宗波
①“背叛”炊煙,需要勇氣。
②生活在鄂西南山區(qū)的人,似乎從出生之日起,就已被命運(yùn)圈養(yǎng)在了重重大山的懷抱里,整日里要和炊煙相依為命。
③或許是命運(yùn)的馴化,溫順的山區(qū)人顧家,更戀家。每天,村人執(zhí)拗地在炊煙上掛滿家的味道,倔強(qiáng)地把炊煙定格為家的方向。一天天,一年年,炊煙被雕琢成了人們心靈的歸宿,剪不斷,理還亂。很多人甚至一輩子都沒(méi)走出炊煙劃出的半徑。
④我一直認(rèn)為,我是炊煙喂養(yǎng)大的。少時(shí)的我,對(duì)炊煙的惦念近乎癡迷。甚至剛吃了飯,就掛念起了炊煙,盼它早點(diǎn)站在屋檐上,手搭涼棚,呼喚我的乳
2、名。
⑤在我眼里,炊煙就是宣布吃飯的口令。
⑥在那個(gè)饑腸轆轆的年代,對(duì)于還是個(gè)孩子的我來(lái)說(shuō),食物散發(fā)出的誘惑,無(wú)疑令我無(wú)法抗拒。至于下頓將著落在哪兒,我大抵是不會(huì)去理會(huì)的。我心里只有炊煙。發(fā)展到了最后,就算全村的炊煙同時(shí)升起,哪一道炊煙是自家的,我能一眼分辨出。
⑦那時(shí),炊煙不僅滋潤(rùn)了我的腸胃,也滋潤(rùn)了我的夢(mèng)。
⑧可我從來(lái)不是一個(gè)懂得感恩的人。相反,我回報(bào)給炊煙的,大多是怨,是恨:恨它營(yíng)養(yǎng)不夠豐富,恨它花樣太過(guò)單一,更恨它有時(shí)還填不飽我的肚子。
⑨與我對(duì)炊煙的矛盾態(tài)度相比,父母從來(lái)懷著一顆虔誠(chéng)之心。他們能看懂炊煙的表情,也能讀懂炊煙的語(yǔ)言。炊煙生病了,父母精心呵護(hù)著,助它早日康復(fù);炊
3、煙失落了,父母安慰開(kāi)導(dǎo)著,幫它盡快振作。炊煙有靈性。虔誠(chéng)的心,換來(lái)了炊煙的信任。它配合著父母,苦苦支撐著搖搖欲墜的日子。
⑩然而,在父母虔誠(chéng)的背后,其實(shí)也蜷縮著一顆不安分守己的心。父母領(lǐng)著我在日子里摸爬滾打的同時(shí),矢志不渝地送我去讀書(shū)。他們已領(lǐng)教了日子的苦。他們不想將這種苦留成“財(cái)產(chǎn)”,等我去繼承。為了孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)議,父母替我謀劃著對(duì)炊煙的“背叛”。
?背叛,是需要勇氣的;勇氣,則需要成本。為了抵抗不斷膨脹的生活,攙扶起勇氣,父母幾乎把腰彎得和大地平行,瞪大疲憊的眼睛,在日子里翻揀著能對(duì)抗生活的元素。其間,父母還要頂住村人隨手扔來(lái)的冷嘲熱諷。那大都是些認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)用的村人。他們將自己的諷刺和挖
4、苦當(dāng)“禮物”,總是不失時(shí)機(jī)地免費(fèi)贈(zèng)送。
?父母是孩子一生中最重要的向?qū)?。站在父母的“背叛”上,我把父母的期望打包,系在肩膀上,在“背叛”的道路上愈走愈遠(yuǎn)。若干年后,我徹底“背叛”了炊煙,走出了鄉(xiāng)村。
?在異鄉(xiāng),任我踮腳眺望,卻看不到一絲炊煙。內(nèi)心的空虛惆悵如同滾著的雪球。
?在炊煙的浸泡里長(zhǎng)大的人,炊煙就是他的根。一個(gè)人,一生里烙印著三條根,那是從國(guó)別、地域、家庭三者文化差異中沉淀出來(lái)的?!氨撑选绷舜稛?,就斬?cái)嗔说赜蚝图彝ミ@兩條根,我這一生,注定將處于失根后的無(wú)根狀態(tài)。這時(shí),在記憶里存活的新鮮炊煙,仿佛一封封家書(shū),用眼眸蓋上思念的郵戳,不時(shí)呼喚著我回去。
?每一年,我都會(huì)回故鄉(xiāng),只為親
5、手摸摸升騰的炊煙。摸著它,我才能暫時(shí)找回丟失已久的鄉(xiāng)音,才能短暫回收久違了的內(nèi)心踏實(shí)。
?這些年,每次回去,家鄉(xiāng)都有變化。村人的生活水平真正像是芝麻開(kāi)花。在欣慰的同時(shí),我卻覺(jué)得與故鄉(xiāng)又生疏隔膜了幾分?,F(xiàn)代化的炊具,不斷打壓著炊煙氤氳的范圍。我希冀的炊煙,越發(fā)地單薄瘦削。
?盡管,那些還對(duì)炊煙心懷感恩的人,就像我父母,還忍受著煙熏火燎,頑強(qiáng)地堅(jiān)守著,但他們培育的那點(diǎn)炊煙,不過(guò)蚍蜉撼樹(shù)。
?我知道,終有一天,故鄉(xiāng)會(huì)被膀闊腰圓、趾高氣揚(yáng)的現(xiàn)代化日子改寫(xiě)。
?我也知道,總有一天,我再也看不到炊煙。
?我更知道,一縷縷炊煙,終會(huì)在我記憶的窖藏中醞釀成一種鄉(xiāng)愁,繼而在我的記憶里,站成一道道風(fēng)景,
6、更站成一位位親人。
背叛,總是要付出代價(jià)。沒(méi)有了炊煙,也就失去了故鄉(xiāng),再也沒(méi)有遠(yuǎn)道而來(lái)的消息,能把一種叫幸福的感覺(jué)催生。
失去了炊煙,我們注定還有別的希望。(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)
1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.本文開(kāi)篇照應(yīng)標(biāo)題,總領(lǐng)全文,交代了特定的地點(diǎn)與獨(dú)特的地理環(huán)境,并且引出下文對(duì)山區(qū)人生活的描寫(xiě),吸引讀者。
B.本文包含了多處對(duì)比,例如:少時(shí)的“我”與炊煙朝夕相處與若干年后的“我”在異鄉(xiāng)看不到炊煙感到空虛惆悵形成對(duì)比,表現(xiàn)出“我”對(duì)故鄉(xiāng)的思念。
C.“故鄉(xiāng)會(huì)被膀闊腰圓、趾高氣揚(yáng)的現(xiàn)代化日子改寫(xiě)”運(yùn)用比喻手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)
7、出了故鄉(xiāng)傳統(tǒng)的生活會(huì)被現(xiàn)代化的生活取代。
D.作者以悠遠(yuǎn)深沉的筆觸,敘寫(xiě)了自己離開(kāi)故鄉(xiāng)的過(guò)程和之后在異鄉(xiāng)的生活,語(yǔ)言雋永優(yōu)美,情感豐富真摯,傷感中蘊(yùn)含著希望。
答案 C
解析 “比喻手法”錯(cuò),應(yīng)為“擬人手法”。
2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章第③段的作用。(6分)
答:________________________________________________________________________
答案 (1)內(nèi)容上:寫(xiě)了山區(qū)人顧家、戀家,很多人一輩子都未走出山區(qū),始終過(guò)著傳統(tǒng)的生活。
(2)結(jié)構(gòu)上:承上啟下。承接上文寫(xiě)山區(qū)的人和炊煙相依為命,引出下文“我”和炊煙的故事,為后文
8、寫(xiě)村人的冷嘲熱諷和“我”對(duì)家鄉(xiāng)的思念做鋪墊。
解析 解答此類題目,要根據(jù)段落所在的位置,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)(形式)兩個(gè)方面進(jìn)行分析。從內(nèi)容角度出發(fā),思考寫(xiě)了什么內(nèi)容,表達(dá)了什么情感(奠定感情基調(diào)),與全文主旨有怎樣的聯(lián)系。從形式(結(jié)構(gòu))角度出發(fā),考慮句子在段落中的位置,同時(shí)考慮句子所在段落在全文中的位置。本題指出要分析作用的段落是文章第③段,屬于中間段落,中間段落的作用主要是承上啟下。具體答題時(shí),首先明確第③段內(nèi)容,然后分析該段與上下文內(nèi)容的聯(lián)系。答題時(shí)注意要答出承上和啟下的具體內(nèi)容。
3.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析本文標(biāo)題“背叛炊煙”的妙處。(6分)
答:__________________________
9、______________________________________________
答案 (1)借代手法,“炊煙”代指故鄉(xiāng),“背叛炊煙”是指“我”走出貧窮封閉的山區(qū)到城市尋求新的生活,也指現(xiàn)代文明逐漸替代傳統(tǒng)的生活。(2)表達(dá)了“我”離開(kāi)故鄉(xiāng)后對(duì)故鄉(xiāng)的思念以及對(duì)現(xiàn)代文明逐漸替代傳統(tǒng)生活的傷感。(3)統(tǒng)領(lǐng)全文,文章圍繞標(biāo)題(線索),展開(kāi)行文。(4)具有強(qiáng)烈的感情色彩,吸引讀者。
解析 此類題目,意在考查分析把握文章標(biāo)題的含義和作用的能力。標(biāo)題的含義一般從表層含義和深層含義兩個(gè)方面來(lái)分析。表層含義即標(biāo)題的字面含義;深層含義即引申義、比喻義、象征義。標(biāo)題如果是比喻句的,文中往往不是圍繞
10、標(biāo)題的字面含義來(lái)展開(kāi)敘述,那么就應(yīng)該聯(lián)系文章的具體內(nèi)容,弄清比喻義,這樣就可以領(lǐng)悟出標(biāo)題的深刻含義。針對(duì)本題,要答出“炊煙”和“背叛炊煙”的深層含義,所用的手法(這里“炊煙”用了借代的修辭手法),然后結(jié)合文章內(nèi)容、主旨(包括表達(dá)的思想感情)、結(jié)構(gòu)等分析標(biāo)題的作用。文章前半部分寫(xiě)“我”與炊煙的故事,記敘“我”背叛炊煙的過(guò)程。后半部分寫(xiě)“我”背叛炊煙,走出故鄉(xiāng)之后,又時(shí)時(shí)思念著故鄉(xiāng)的炊煙,思念著故鄉(xiāng),表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念和對(duì)故鄉(xiāng)傳統(tǒng)生活方式的懷念。文章的所有內(nèi)容都是圍繞文章標(biāo)題“背叛炊煙”展開(kāi)的,文章的標(biāo)題“背叛炊煙”統(tǒng)領(lǐng)全文,是文章的行文線索。同時(shí),文章標(biāo)題“背叛炊煙”非常有新意,“炊煙”能夠“
11、背叛”,如何“背叛炊煙”,能吸引讀者,引起讀者的閱讀興趣。
1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.文章開(kāi)頭點(diǎn)出炊煙,總領(lǐng)全文,交代特定的地點(diǎn)與獨(dú)特的地理環(huán)境,引出下文對(duì)炊煙的“背叛”。
B.作者在痛苦掙扎后背叛了炊煙,文章以悠遠(yuǎn)復(fù)雜的筆觸,通篇敘寫(xiě)了作者逃離故鄉(xiāng)的全過(guò)程。
C.作者將記憶里的炊煙比作家書(shū),將思念化作郵戳,形象而別致地寫(xiě)出了對(duì)故鄉(xiāng)的難忘之情。
D.面對(duì)村人的冷嘲熱諷,父母冷靜堅(jiān)決,更能表現(xiàn)出父母對(duì)生活的深層理解和對(duì)“我”的殷切期望。
答案 B
解析 “通篇敘寫(xiě)了作者逃離故鄉(xiāng)的全過(guò)程”錯(cuò),文章前半部分寫(xiě)作者逃離故鄉(xiāng)
12、炊煙的過(guò)程,后半部分寫(xiě)對(duì)故鄉(xiāng)炊煙的思念和牽掛。
2.結(jié)合文本,賞析畫(huà)線句子“我知道,終有一天,故鄉(xiāng)會(huì)被膀闊腰圓、趾高氣揚(yáng)的現(xiàn)代化日子改寫(xiě)”。(6分)
答:________________________________________________________________________
答案 運(yùn)用擬人手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了隨著時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展,故鄉(xiāng)傳統(tǒng)的農(nóng)耕生活必然會(huì)被占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的富裕先進(jìn)的現(xiàn)代化生活取代。這句話蘊(yùn)含著作者對(duì)這種變化既欣慰、期望,又充滿傷感、留戀的矛盾復(fù)雜的情感。
解析 解答此類題目,要抓住關(guān)鍵性的語(yǔ)句或句中的關(guān)鍵詞語(yǔ),分析語(yǔ)句所運(yùn)用的手法,這種手法
13、在文中是怎樣運(yùn)用的(內(nèi)容),這樣運(yùn)用表達(dá)的感情或作用、效果如何。句中“被膀闊腰圓、趾高氣揚(yáng)的現(xiàn)代化日子”是擬人的手法,從內(nèi)容看,是說(shuō)“故鄉(xiāng)傳統(tǒng)的農(nóng)耕生活必然會(huì)逝去,最終被現(xiàn)代化的生活取代”;從情感或作用、效果看,這句話蘊(yùn)含著作者對(duì)這種變化欣慰、傷感、留戀的復(fù)雜情感。解答時(shí)注意結(jié)合具體語(yǔ)境分析。
3.作者在文中寫(xiě)到為了實(shí)現(xiàn)父母的期望,他“背叛”了炊煙,結(jié)尾又說(shuō)“沒(méi)有了炊煙,也就失去了故鄉(xiāng)”。結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)是否矛盾,為什么?(6分)
答:________________________________________________________________________
答案 不矛盾。炊煙原本是故鄉(xiāng)特有的景致,但故鄉(xiāng)生活的艱辛使得作者產(chǎn)生了逃離貧窮的家鄉(xiāng)、追求富足生活的念頭,并付之行動(dòng)。而故鄉(xiāng)的炊煙又有著豐富的內(nèi)涵,它是游子心中永遠(yuǎn)的原點(diǎn),是家和溫暖的隱喻,沒(méi)有炊煙也就沒(méi)有了家和溫暖。這樣寫(xiě)表現(xiàn)了作者雖然在行為上離開(kāi)了故鄉(xiāng),內(nèi)心深處卻永存著對(duì)故鄉(xiāng)深沉的愛(ài)。
解析 這是一道探究題,探究的內(nèi)容是“我背叛了炊煙”“沒(méi)有了炊煙,也就失去了故鄉(xiāng)”是否矛盾,作答時(shí),首先明確自己的觀點(diǎn),然后分析理由,最后總結(jié)這樣寫(xiě)表現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)深沉的愛(ài),所以不矛盾。答題時(shí)注意題干的指向性要求。
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