《2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題01 正確使用詞語（包括熟語）教學(xué)案（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題01 正確使用詞語（包括熟語）教學(xué)案（含解析）（39頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專題01 正確使用詞語（包括熟語） 實詞辨析主要是同義詞、近義詞的辨析。要求根據(jù)具體的語言環(huán)境，利用近義詞之間的細(xì)微差別來認(rèn)識不同詞語的表達(dá)效果，它考查的是詞語的“動態(tài)”。 正確使用虛詞是近幾年高考考查的一個能力點，一是辨析句中虛詞使用的正誤，二是選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，又以近義虛詞為主。 本節(jié)介紹實詞和虛詞的使用。從近幾年高考試題看，實詞和虛詞的考查有以下特點： 1．題型豐富多樣。 從近幾年高考命題來看，以客觀題為主，也有主觀題。其中客觀題的設(shè)問一般是較為固定的兩種形式：一是大部分省市區(qū)的試題都采用“依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M”的形式；二是“加點詞語使用不

2、恰當(dāng)?shù)囊痪洹钡男问健? 2．考查綜合性強。 從近幾年高考命題看，有時單獨考查實詞和虛詞；有時也把二者結(jié)合在一起考查；或把正確使用實虛詞與熟語結(jié)合起來考查。 3．考查重點固定。 從近幾年的命題來看，本考點側(cè)重考查實詞。實詞又側(cè)重對詞義輕重、大小、褒貶色彩等差異的考查，詞語的適用對象、范圍、搭配對象等方面也是考查重點。虛詞考查相對較少，有時與實詞結(jié)合命題。虛詞考查主要側(cè)重對句子結(jié)構(gòu)和句間關(guān)系的理解，其中關(guān)聯(lián)詞、介詞、副詞是主要考查的重點。 4．考查題型多樣。 高考對熟語的考查以客觀題為主，但也有主觀題。有下面四種常見題型：一是判斷辨析型選擇題，這是大部分省市采用的主要題目形式；二

3、是填充辨析型選擇題，這種題型是實虛詞結(jié)合考查時的常用題型；三是替換辨析型選擇題，替換或比較的對象可以是成語，也可以是俗語、諺語、歇后語，如2009年浙江卷；四是填充式的主觀題，如2008年高考天津卷第23題。 5．考查重點明確。 從近年的考查情況看，熟語中的成語是考查重點。大部分試題的命題點主要是成語，但也有些省市會涉及一些常見俗語、諺語、歇后語等。 6．考查綜合程度較高。 熟語既可單獨設(shè)題考查，也可結(jié)合實虛詞、古詩句等其他考點綜合設(shè)題考查。 一、實詞和虛詞 漢語的詞語十分豐富，從語形式看，有單音詞、多音詞；從詞的構(gòu)成看，有單純詞和合成詞，從詞的意義看，有單義詞和多義

4、詞；還有同義詞和反義詞；從語匯包含的成分看，有通用詞語、文言詞語、方言詞語和外來詞語等。要從豐富的詞匯中選用最恰當(dāng)?shù)脑~語來表達(dá)意思，是需要下一番功夫的。怎樣選用詞語呢？ 1．要恰切地了解詞語的含意。 現(xiàn)代漢語中近義詞語的數(shù)量比較大，使用這一類詞語是要留心辨別其相同與不同之處。辟如親密、親切、親熱，它們的共同語素是“親”，親近；不同之處在另外的語素“密”、“切”、“熱”。親密，著重指關(guān)系，感情密切，沒有隔閡；親切，著重指感情真摯、懇切；而親熱，著重指親切而熱情。有了這樣的辨析，再根據(jù)語境來選用，就不會用錯。 2．要了解詞語的使用范圍 有些近義詞語有不同的使用范圍和搭配習(xí)慣，使用時也應(yīng)當(dāng)注

5、意辨別。如“雄偉、宏偉”，意思相近，但“雄偉”可用于形容山峰、富有歷史意義的大型建筑，也可以指樂曲、繪畫的雄壯；而“宏偉”指大型建筑或計劃的宏大。如“宏偉的計劃”、“宏偉的藍(lán)圖”，一般不能說“宏偉的樂章”。再如“嚴(yán)密、周密”，前者側(cè)重于嚴(yán)格、緊密，沒有疏漏，多用于防范方面；而“周密”著重于周到、完備、細(xì)密，多用于思考、計劃、安排等方面。如果不注意它們的使用范圍和搭配習(xí)慣，就會用錯。 3．要注意詞語的感情色彩 詞語的感情色彩有的很鮮明，高考一般不會涉及這一類詞語；有的感情色彩比較含蓄、隱蔽，使用時要特別留心。譬如“修飾、粉飾、裝飾”，修飾指梳妝打扮或修整裝點，使外表整潔美好；也可以指使語言文

6、字生動鮮明，如“修飾語言”。它不會褒貶色彩。而“粉飾”常指裝點門面，掩蓋實際，帶有貶義，如“粉飾太平”。而裝飾，泛指點綴，也不含貶義。同樣是貶義詞，但分量有輕有重，也要留心。譬如“唆使、指使”，唆使，指挑動別人去做壞事，有很強的貶義；指使，表示出主意叫別人去做某一件事，語言較輕?！? 4．要分辨詞語的語體色彩 語體色彩是指詞語適用于不同語體的風(fēng)格色彩，口頭語體用詞通俗易懂，生動活潑；書面語體用詞莊重典雅，講究分寸。有些專用詞語只適用于某一類文體。如果不注意詞語的語體色彩，用得不合適。會使人感到很不協(xié)調(diào)。如“啟程”與“動身”意思相同，但前者書面語體色彩濃，后者是口頭語體色彩濃；又如“商量、商榷

7、”，前者口頭語體色彩濃，后者書面語體色彩濃，這一類詞語，如果不分場合、不分對象、不分語體，隨意使用，就會不協(xié)調(diào)，甚至引人發(fā)笑。 不過，詞語的感情色彩、語體色彩，有時為了追求某種特定的表達(dá)效果是可以活用的；還有莊詞可以諧用，諧詞莊用。這些都屬修辭方面的問題，另當(dāng)別論。 5．要注意詞語的音節(jié)配合 恰切地理解詞語的含意，留心使用范圍、感情色彩、語體色彩，是為了使表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明。注意音節(jié)配合，是為了發(fā)揮漢語的音韻之美、讀起來上口，聽起來悅耳，增強表達(dá)效果。注意音節(jié)配合，就是要注意句子內(nèi)部詞語音節(jié)的勻稱。一般說來，單音節(jié)與單音節(jié)配合，雙音節(jié)與雙音節(jié)配合，而不要交叉配合。 實詞是有實在意義、能夠充

8、當(dāng)句子成分、單獨用來回答問題的詞。實詞主要包括名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和代詞。 1．名詞 名詞是表示人或事物的名稱、時間、處所、方位等的詞。 名詞的語法特點是：①前面一般可以加數(shù)量詞修飾，如“一輛汽車”、“四名青年”；②一般不受副詞的修飾．如不能說“很桌子”，“太學(xué)?！?；③除有的時間名詞能重疊外。一般名詞不能重疊，如可以說“天天向上”，不能說“土地土地”或“土地地”；④一般 不能帶時態(tài)助詞“著、了、過”；⑤在句子中常作主語、賓語；⑥表示人的名詞后可以加“們”表示復(fù)數(shù)，如“朋友們”、“女士們”。 2．動詞 動詞是表示人或事物的動作行為、發(fā)展變化、心理活動、存在、消失、可能、意愿

9、、趨向和判斷等的詞。 動詞的語法特點是；①前邊能加副詞修飾，后面多數(shù)不能帶程度副詞；②在句中能夠作謂語，動詞中的及物動詞能帶賓語；③一部分動詞能夠重疊，雙音動詞的重疊方式為“ABAB"式，如“勞動勞動”；④一般動詞能帶時態(tài)助詞“著、了、過”，如“勞動著”、“戰(zhàn)斗過”；⑤表示能愿的動詞，常用在動詞、形容詞之前作狀語；⑥表示趨向的動詞常附在動詞或形容詞后作補語；⑦能用肯定否定相疊的方式表示疑問，如“會不會”．“干不干”。 3．形容詞 形容詞是表示人或事物的形態(tài)、性質(zhì)、動作、行為、發(fā)展變化狀態(tài)的詞。 形容詞的語法特點是：①大部分能受程度副詞“極”“很”等修飾，如“極腐敗”、“很廉潔”；②在句

10、中多作定語、謂語，有的也作狀語、補語；③一般不能帶賓語；④一部分可以重疊，重疊后表示程度的加深，單音節(jié)形容詞的重疊形式是“AA”式，如“細(xì)細(xì)、圓圓、高高、亮堂堂、熱呼呼、火辣辣”等，雙音節(jié)形容詞的重疊方式是“AABB"式，如“干干凈凈、清清楚楚”等；⑤可以用肯定、否定相疊的方式表示疑問。如“好不好”、“清楚不清楚”等。 4．?dāng)?shù)詞 數(shù)詞是表示數(shù)目和次序的詞。表基數(shù)的，如“一、103”等。表示序數(shù)的，如“第一、第八”等。表示分?jǐn)?shù)的，如“三分之一、50％”等。表示概數(shù)的，如“五千左右、接近一萬、七八斤”等。表示倍數(shù)的，如“三倍、五倍”等。 數(shù)詞的語法特點是：①經(jīng)常與量詞組成數(shù)量短語；②

11、可以單獨充當(dāng)主語和賓語；③數(shù)目增加可用倍數(shù)或分?jǐn)?shù)表示，數(shù)目減少只用分?jǐn)?shù)表示；④“兩”、“倆”和“二”用法不同。 5．量詞 量詞是表示人、事物或動作的單位的詞。表物量的，如“尺、寸、斤、兩、元、個，件、雙”等；表動量的，如“次、回、趟、陣、下、遭”等；表復(fù)合量的，如“人次、架次、立方米每秒”等。 量詞的語法特點是：①一般不能單用，常與指示代詞或數(shù)詞連用；②量詞經(jīng)常出現(xiàn)在數(shù)詞后邊，組成數(shù)量短語，在句子中作定語、狀語、補語；③單音節(jié)的量詞一般可以重疊，相當(dāng)于“每”，如“朵朵紅花向陽開”、“顆顆紅心向北京”。 6．代詞 代詞是代替名詞、動詞、形容詞和數(shù)量詞的詞。它包括人稱代詞(我、你，他、我

12、們、你們、他們等)，指示代詞(這、那、這些、那樣等)，疑問代詞(什么、哪里、怎么、多少等)，物主代詞(它、它們等)。 代詞的語法特點是：①一般不受其他詞的修飾；②可作句子成分，可獨立成句；③在句子中代替哪類詞就有哪類詞的功能。 正確使用實詞的考查，一是考查正確理解詞語在具體語境中的意義，二是考查能根據(jù)具體語境正確選用近義實詞。 二、熟語 1．高度重視積累，確切掌握詞義 在積累方面，首先要對課文中出現(xiàn)的成語，尤其是各冊教材附錄“現(xiàn)代漢語詞表”中的成語及課文注解中的成語，要做到讀得準(zhǔn)確，寫得無誤，用得自如。其次，把平時學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中用錯的成語進(jìn)行梳理歸納，每隔一段時間分批分類復(fù)習(xí)一次，并通

13、過一定量的練習(xí)加以鞏固。再次，要注意收集成語，注意積累報刊及其它課外讀物中一些正確使用成語的例句或成語使用不規(guī)范的病句。 積累是為了運用，確切地掌握詞義尤其關(guān)鍵。首先要弄清成語的字面意義和整體意義?，F(xiàn)代漢語中大部分的成語的字面意義和整體意義并不一致，它們的意義并非字面意義的簡單相加，往往是通過引申或用本義作比喻而產(chǎn)生的整體意義。其次要注意成語中某些字的古義，了解成語的出處有助于對成語的理解。成語主要來自神話寓言、歷史故事、詩文名句和口頭俗語。比如：汗牛充棟、望洋興嘆、目無全牛、完璧歸趙、負(fù)荊請罪、刎頸之交、破釜沉舟、狡兔三窟、青出于藍(lán)、登堂入室、屢試不爽、一衣帶水、東施效顰、請君入甕等成語，

14、如果不追其本源，簡單的照現(xiàn)代意義去理解，就會弄錯成語的含義，以致誤用成語。 2．掌握錯誤類型，提高辨誤能力 使用成語，就表明成語是處在一種“動態(tài)”之中的。巧扣語境，就是要對上下文的內(nèi)容有清楚的理解，只有理解上下文的內(nèi)容，才會知道所用成語的語境意義是什么。也要注意熟語本身的詞素所具有的含義和感情色彩與使用范圍，還要注意這些熟語與上下文語境之間的相關(guān)性與融合性，否則就會出現(xiàn)前后語境不合的錯誤。如：⑴如果你身臨其境地替他想一想，你會覺得他們的表演實在是太逼真了。(“身臨其境”與“想一想”不合)；⑵ 鄭剛?cè)パ菟嚬緦W(xué)過表演，他演得最栩栩如生的角色是警察。(不合語境)。 另外，還要注意以下幾種情況

15、： (1)語義重復(fù)。如：除了對阿聯(lián)的看好外，雄鹿隊不愿意交易阿聯(lián)，還有一個不為人知的難言之隱的苦衷。 (2) 語義相左。如：當(dāng)黑客循環(huán)不斷地測試可能的順序號時，訪問被拒絕詞條將一個接一個地出現(xiàn)，紛至沓來。 (3) 前后矛盾。如：桃花開放的歲月里，姹紫嫣紅，我忽然覺得心里有無限渴望，一如每天升起的朝日，總是燦爛著它的微笑。 (4) 顧此失彼。如：被列為經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)后，各地投資商，均來此建廠，帶動了本地的經(jīng)濟(jì)，使本地人民過上了小康生活，真是否極泰來。〔該句不包含“否極”之意) (5)成分誤用。如：這篇詩作，實際上具有魏晉南朝文學(xué)批評史的意義，要將它作為批評史上的存而不論接受下來。(“存而

16、不論”是動詞性熟語誤用作名詞) 3．避生就熟，巧妙排除 每年的熟語試題都可能考查到較生僻的熟語，但絕大多數(shù)還是常見的，我們做題時，需要避生就熟，巧用排除法處理。一般來講，四個選項中有兩個是容易排除的，另外的兩個就要避開生疏的熟語，因為越是生僻的就越不易出錯，否則會引起爭議。這樣，抓住似懂非懂的一個選項，最后再進(jìn)行揣度判定，就可以提高答對率。 考點一、實詞 例1．【2017年高考天津卷】依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 大多數(shù)人的 中，真與美并不是一回事，尤其是文藝復(fù)興以后，美成為人文素養(yǎng)中的主要 ，真與美就 了。這并不是說真與美是對

17、立的，而是把美的價值提高，達(dá)到與真 的程度。 A．觀點 內(nèi)含 勞燕分飛 同日而語 B．觀念 涵義 天南海北 平分秋色 C．理念 涵養(yǎng) 南轅北轍 相提并論 D．心目 內(nèi)涵 分道揚鑣 分庭抗禮 【答案】D 【變式探究】依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) ①當(dāng)大多數(shù)人在用錢計算生活的時候，“樂價比”則________人們用自己的標(biāo)準(zhǔn)來衡量身邊的每一件事物，在心理上是否物超所值。 ②作為一名軍旅作家，他對軍隊有著一種本能的難以割舍的________，部隊生活中的點點滴滴，總讓他魂牽夢縈，繼而流淌于筆端。 ③

18、他本來就桀驁不馴，我行我素，受此冷遇，更不理會眾人詫異的目光和主持人的勸阻，________扔下話筒，頭也不回地走出會議室。 A．提議　情節(jié)　徑自　　　 B．提倡　情結(jié)　徑直 C．提議　情節(jié)　徑直 D．提倡　情結(jié)　徑自 【解析】①提議：商討問題時提出建議供大家討論。提倡：指出事物的優(yōu)點鼓勵大家使用或?qū)嵭小８鶕?jù)語境，應(yīng)選“提倡”。②情節(jié)：事情的變化和經(jīng)過。情結(jié)：心中的感情糾葛；深藏心底的感情。由語境可知，應(yīng)選“情結(jié)”。③徑自：表示自己直接行動。徑直：表示直接向某處前進(jìn)，不繞道，不在中途耽擱。根據(jù)語境，選“徑自”合適。 【答案】D 【變式探究】依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

19、　　) ①大連市位于北半球的暖溫帶地區(qū)，冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑，四季分明，氣候________。在全國宜居城市排行榜中，位居第四。 ②圓明園正值冬天，滿目都是蕭條景象；野草與樹木，________著百年洪荒的味道；斜陽和廢墟，是一個世紀(jì)的傾圮荒落。 ③“3.15”晚會播出后，“蘋果”的售后備受詬病。記者對目前智能手機(jī)市場展開了一番調(diào)查，從調(diào)查結(jié)果看，該道歉的遠(yuǎn)________“蘋果”。 A．宜人　彌散　不止 B．宜人　彌漫　不止 C．怡人　彌散　不只 D．怡人　彌漫　不只 【解析】“宜人”，適合人的心意；“怡人”使人舒適愉快，由語境，應(yīng)用“宜人”。“彌漫”，充滿，布滿；“彌散”

20、，向四外擴(kuò)散；由語境，應(yīng)用“彌漫”?！安恢埂?，表示超出某個數(shù)目或范圍，副詞；“不只”，不但、不僅，連詞；由語境，應(yīng)用“不止”。 【答案】B 考點二 虛詞 例2．【2017年高考山東卷】在下面語段橫線處填上恰好的關(guān)聯(lián)詞語，使整段文字語意連貫，合乎邏輯。（4分） 網(wǎng)絡(luò)圍觀中貌似人人都有維護(hù)道德的責(zé)任感， ① 這種責(zé)任感大多只局限于對他人行為的評判，而缺乏對自身行為的省察； ② ，網(wǎng)絡(luò)上有再多的道德理論，也往往難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實行動。有道德熱情的義憤填膺 ③ 重要，但我們更應(yīng)該以切實的責(zé)任意識為出發(fā)點，以敢

21、于擔(dān)當(dāng)?shù)膶嶋H行動為落腳點， ④ 網(wǎng)絡(luò)圍觀也只能是紙上談兵。 【答案】①但是 ②所以 ③固然 ④否則 據(jù)空后內(nèi)容可以推出應(yīng)填寫“否則”。 【變式探究】依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) (1)目前國內(nèi)行業(yè)競爭非常激烈，企業(yè) ________ 通過良性競爭，帶動其他企業(yè)一起發(fā)展，________能有更好的發(fā)展。 (2)早在15年前，我國就明令禁止“瘦肉精”使用于養(yǎng)殖業(yè)，________這個餐桌上的“毒瘤”多年來仍未被根除。 (3)只要人們普遍愿意使用并能明白其表達(dá)的意思，漢字就很好地完成了它的使命，無須修改；________

22、，那些容易讓人產(chǎn)生歧義或者書寫不方便的漢字就需要修改。 A．如果/就 　 然而　 否則 B．如果/就 　 只是 　 反之 C．只有/才 　 然而 　 反之 D．只有/才 　 只是 　 否則 【答案】C 【變式探究】依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) ①文章中的詞語的含義絕大部分能在詞典上找到，________有的詞語受一定的語境影響________會產(chǎn)生特殊義，叫做附加義、臨時義。 ②由于公司上下精打細(xì)算，僅第一季度就________經(jīng)費近6百萬元。 A．而且/也　節(jié)余 B．但是/也　節(jié)余 C．但是/就　結(jié)余 D．

23、而且/就　結(jié)余 【解析】而且：表示遞進(jìn)關(guān)系。但是：表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。也：表示并列或轉(zhuǎn)折關(guān)系。就：表示順承關(guān)系或因果關(guān)系。節(jié)余：因節(jié)約而剩下；指節(jié)余的錢或東西。結(jié)余：結(jié)算后余下；結(jié)算后余下的錢。 【答案】B 【方法技巧】實詞、虛詞題的解題技巧 1．用好“求異法” 一組近義詞的細(xì)微差別，往往取決于那兩個不同的語素，要緊緊抓住這個特點去比較近義詞的相異之處。因為我們再反復(fù)積累，也不可能掌握住所有的近義詞。而此法則是我們對付陌生近義詞或不太熟悉的近義詞的較好法寶。 2．用好“代入法” 選好之后，可將所選詞語代入原文，讀一讀，憑語感覺得很通順，基本上就正確了。但是在考場上，語感只是一

24、個重要的輔助手段。 考點三　熟語(包括成語) 例3．【2017年高考江蘇卷】在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分） 刺繡畫藝術(shù)，就是以繪畫為稿本，以針黹、縑帛為繡材的藝術(shù)再創(chuàng)作。在其傳承與發(fā)展過程中，無數(shù)繡娘以 的工匠精神，創(chuàng)作出令人 的作品。它們或如攝影寫實，或如油畫般立體，或姿態(tài)婀娜，或設(shè)色古雅，可謂爭奇斗艷， 。 A．精益求精 耳目一新 美不勝收 B．勵精求治 刮目相看 美不勝收 C．精益求精 刮目相看 數(shù)不勝數(shù) D．勵精求治 耳目一新 數(shù)不勝數(shù) 【答案】A 難計算。前者突出“美好”東西多，后

25、者只是強調(diào)多。第三處，前面說“可謂爭奇斗艷”，應(yīng)是強調(diào)美好的東西多，應(yīng)使用“美不勝收”。 【變式探究】下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) A．高華治史的特長不在其獲取史料的能力，而在其對史料解讀時所顯露出來的悟性。他能見微知著，通過細(xì)碎的史料洞徹歷史的真相。 B．針對每年節(jié)節(jié)攀高的茅臺酒價格，貴州茅臺公司高層曾三令五申要求各地經(jīng)銷商保持冷靜，不要將現(xiàn)存茅臺酒束之高閣，等待高價出售。 C．領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)應(yīng)始終本著學(xué)無常師的態(tài)度，多方請教，不斷學(xué)習(xí)，做到“?！迸c“博”結(jié)合，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人素質(zhì)全面提高。 D．宋遠(yuǎn)方以深入淺出的語言，生動翔實的事例和鞭辟入里的分析，對大

26、會報告進(jìn)行了全面深刻的解讀，對貫徹落實會議精神提出了要求。 【解析】不合語境。束之高閣：比喻放著不用，也比喻把某事或某種主張、意見、建議等擱置起來，不予理睬和辦理。 【答案】B 【變式探究】下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?(　　) A．富豪征婚、美女應(yīng)征純屬私人的事情，似乎不容置喙，但縱觀近年來“方興未艾”、高潮迭起的富豪征婚潮，其中婚姻愛情的因子逐漸蒼白。 B．在整體低迷的運動用品行業(yè)中，室內(nèi)運動服飾脫穎而出。室內(nèi)運動品牌浩沙國際有限公司截至2016年6月30日，營業(yè)額同比增長26.9%。 C．事發(fā)后才開始“亡羊補牢”，等到問題被曝光才開始補救，為時已晚；誠然，食品違法犯

27、罪行為在暗處，尤其是面對一些新出現(xiàn)的食品安全問題。 D．菏澤8座車塞進(jìn)23人，超載200%，這樣的車輛拉那么多人，一旦發(fā)生意外，后果不堪設(shè)想，然而司機(jī)面對這樣的危險卻不以為然。 【答案】A 【方法技巧】成語題的解題技巧 1．審明題意。 2．速讀全句，要了解大致內(nèi)容，明了句子要表達(dá)的意思是什么(誰，什么，是褒是貶，要突出什么)，目的是熟悉語境。 3．從句子整體上看該成語是否違背“褒貶”“語體”“對象”“敬謙”等方面的問題。 4．細(xì)讀該成語前后文字，看是否存在“重復(fù)”“矛盾”“不搭配”等方面的問題。 5．巧用排除?？疾槌烧Z使用主要采用選擇題型，所以可以采用選項排除法來解答。而在

28、排除的過程中，避生就熟、以熟帶生是應(yīng)當(dāng)遵循的一條原則。因為在歷年高考題中，都會出現(xiàn)一些較為生僻的成語。從命題角度看，是有意拔高，使得考生既能憑借所學(xué)知識來分析做題，又能促進(jìn)考生擴(kuò)大詞匯量，當(dāng)然也能考查他們的能力。而從解題角度看，也有跡可尋：越是生僻的成語越不容易設(shè)置錯誤；倒是那些半生不熟、讓人似懂非懂的選項，才是問題所在。 1．【2017年高考江蘇卷】在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分） 刺繡畫藝術(shù)，就是以繪畫為稿本，以針黹、縑帛為繡材的藝術(shù)再創(chuàng)作。在其傳承與發(fā)展過程中，無數(shù)繡娘以 的工匠精神，創(chuàng)作出令人 的作品。它們或如攝影寫實，或如油畫般立體

29、，或姿態(tài)婀娜，或設(shè)色古雅，可謂爭奇斗艷， 。 A．精益求精 耳目一新 美不勝收 B．勵精求治 刮目相看 美不勝收 C．精益求精 刮目相看 數(shù)不勝數(shù) D．勵精求治 耳目一新 數(shù)不勝數(shù) 【答案】A 【解析】 本題考查成語的運用。首先辨別成語的意思和用法，然后結(jié)合語境進(jìn)行選擇。精益求精，比喻已經(jīng)很好了，還要求更好；勵精圖治，振奮精神，想辦法治理好國家，形容皇帝或者國家領(lǐng)導(dǎo)者的行為和精神。第一處，是說“繡娘”的“工匠精神”，應(yīng)使用“精益求精”，排除BD兩項。耳目一新，聽到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮；刮目相看，指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去

30、看他。后者多指人，句中說“作品”，應(yīng)使用“耳目一新”。美不勝收，美好的東西很多，一時看不過來；數(shù)不勝數(shù)，形容數(shù)量極多，很難計算。前者突出“美好”東西多，后者只是強調(diào)多。第三處，前面說“可謂爭奇斗艷”，應(yīng)是強調(diào)美好的東西多，應(yīng)使用“美不勝收”。 2．【2017年高考山東卷】下面語段中畫線的成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? 2013年，郎平就任中國女排主教練。她知人善任，派不同隊員參加不同比賽，充分發(fā)揮她們各自的優(yōu)勢。她眼光長遠(yuǎn)，在培養(yǎng)年輕球員，尤其是天才型球員時，不揠苗助長。賽場上，她運籌帷幄，指揮若定，帶領(lǐng)隊員們屢創(chuàng)佳績。2016年，中國女排勇奪里約奧運會冠軍，不言而喻地證明了郎平執(zhí)教水平的高超。

31、 A．知人善任 B．揠苗助長 C．運籌帷幄 D．不言而喻 【答案】D 用正確。 3．【2017年高考山東卷】在下面語段橫線處填上恰好的關(guān)聯(lián)詞語，使整段文字語意連貫，合乎邏輯。（4分） 網(wǎng)絡(luò)圍觀中貌似人人都有維護(hù)道德的責(zé)任感， ① 這種責(zé)任感大多只局限于對他人行為的評判，而缺乏對自身行為的省察； ② ，網(wǎng)絡(luò)上有再多的道德理論，也往往難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實行動。有道德熱情的義憤填膺 ③ 重要，但我們更應(yīng)該以切實的責(zé)任意識為出發(fā)點，以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶嶋H行動為落腳點， ④ 網(wǎng)絡(luò)圍觀也

32、只能是紙上談兵。 【答案】①但是 ②所以 ③固然 ④否則 【解析】解答該題，應(yīng)注意第一空空后內(nèi)容是對空前內(nèi)容的傳折，因此應(yīng)填寫“但是”；第二空后內(nèi)容是空前內(nèi)容的一個結(jié)論，因此要填入“所以”；第三空根據(jù)后面的“但”這一轉(zhuǎn)折詞推斷，可以填寫“固然”；第四空根據(jù)空后內(nèi)容可以推出應(yīng)填寫“否則”。 4．【2017年高考天津卷】依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 大多數(shù)人的 中，真與美并不是一回事，尤其是文藝復(fù)興以后，美成為人文素養(yǎng)中的主要 ，真與美就 了。這并不是說真與美是對立的，而是把美的價值提高，達(dá)到與真 的程度。 A．觀點

33、 內(nèi)含 勞燕分飛 同日而語 B．觀念 涵義 天南海北 平分秋色 C．理念 涵養(yǎng) 南轅北轍 相提并論 D．心目 內(nèi)涵 分道揚鑣 分庭抗禮 【答案】D 【解析】 本題主要考查詞語和成語的正確運用。正確理解詞語的意思，結(jié)合語境選擇合適的選項。如由“這并不是說真與美是對立的”可知，前面主要講兩者的不同發(fā)展方向，第三個橫線上可用“分道揚鑣”；“達(dá)到與真”地位相當(dāng)，可用“分庭抗禮”，綜合可知D項正確。 5．【2017年高考課標(biāo)Ⅰ卷】下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（3分） ①比賽過后，教練希望大家重整旗鼓，繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精

34、神、最佳的競技狀態(tài)，在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績。 ②今年，公司加大公益廣告創(chuàng)新力度，制作出一批畫面清新、意味深長的精品，有效發(fā)揮了公益廣告引領(lǐng)社會風(fēng)尚的積極作用。 ③世界各國正大力研制實用的智能機(jī)器人，技術(shù)不斷升級，創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮，未來有望在多領(lǐng)域、多行業(yè)發(fā)揮更大的作用。 ④趙老師學(xué)的是冷門專業(yè)，當(dāng)年畢業(yè)時，不少同學(xué)離開了該領(lǐng)域，而他守正不阿，堅持致力于該專業(yè)的教研工作，最后碩果累累。 ⑤國家“一帶一路”戰(zhàn)略的實施，給古絲綢之路的沿線城市帶來了活力，很多城市對未來躊躇滿志，躍躍欲試。 ⑥目前，快遞業(yè)已經(jīng)成為一個不可忽視的行業(yè)，快遞服務(wù)雖不能說萬無一失，但的確為百姓生活提供了極大的便利。

35、 A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥ 【答案】B 躊躇，從容自得的樣子；滿，滿足；志，志愿。形容對自己取得的成就非常得意。對象錯誤。②意味深長：意味，情調(diào)，趣味。意思含蓄深遠(yuǎn)，耐人尋味。③層出不窮：層，重復(fù)；窮，盡。接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡。⑥萬無一失：失，差錯。指非常有把握，絕對不會出差錯。常與易丟失或者易出錯的事物搭配使用。符合語境。 6．【2017年高考課標(biāo)Ⅱ卷】下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（3分） ①這是一條經(jīng)典的旅游路線，既能讓你飽覽大自然巧奪天工般的美景，又能讓你領(lǐng)略多姿多彩的異國風(fēng)情。 ②近年來農(nóng)民收入穩(wěn)步

36、增長，生活條件大大改善，對商場里琳瑯滿目的高檔電器也不再望塵莫及了。 ③他在學(xué)習(xí)上堅持博學(xué)審問，對待工作更是兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)過長時間的努力，終于取得了突出的成就。 ④由于過于相信自己的能力和判斷，不肯認(rèn)真調(diào)查研究，他對于群眾的意見總是充耳不聞，所以常常受到大家的批評。 ⑤有的同學(xué)過去對語文學(xué)習(xí)不重視，到了高中才發(fā)現(xiàn)既要補欠賬，又要學(xué)新知識，被弄得左支右絀，狼狽得很。 ⑥央視《中國詩詞大會》這個溫文爾雅的節(jié)目走紅，引起社會廣泛關(guān)注，節(jié)目中一舉奪冠的小姑娘更是成為談?wù)摰慕裹c。 A．①②⑥ B．①③⑤ C．②③④ D

37、．④⑤⑥ 【答案】A A。 7．【2017年高考課標(biāo)Ⅲ卷】下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（3分） ①促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要任務(wù)，我們應(yīng)該制訂一套行之有效的激勵機(jī)制和創(chuàng)新協(xié)同機(jī)制。 ②小莊從小就對機(jī)器人玩具特別感興趣，上學(xué)后喜歡收集機(jī)器人模型，通過各種途徑得到的模型已經(jīng)汗牛充棟，整整一間屋都擺滿了。 ③約翰遜的學(xué)術(shù)方法雖比較新穎，但其學(xué)術(shù)成果得到學(xué)術(shù)界公認(rèn)的卻不是很多，再加上其追隨者大都等而下之，以致他的學(xué)術(shù)地位一直不高。 ④張家界獨特的自然景觀被列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》，徜徉其間，峰巒疊嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，讓人樂不思蜀。 ⑤近年來，有

38、關(guān)部門采取了一系列措施強化虛假廣告的監(jiān)管，使得濫竽充數(shù)的廣告得到了一定程度的遏制。 ⑥丹·羅斯嘉德發(fā)明的“霧霾塔”是一種利用靜電吸附塵粒原理的環(huán)保裝置，臟空氣滔滔不絕地從塔頂進(jìn)入后，能在塔中間得到凈化。 A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥ 【答案】D 【解析】該題考核成語運用。②汗牛充棟：形容藏書很多。關(guān)鍵詞“書多”，與中心語“模型”不符。⑤濫竽充數(shù)：比喻沒有真才實學(xué)的人混在內(nèi)行人之中，以次充好。關(guān)鍵詞“人”與句意中“廣告”不符。⑥滔滔不絕：形容話很多，說起來沒個完。關(guān)鍵詞“話多”。與句意中“臟空氣”不符。 1．【2016年高考江蘇卷】在下面一段話的空缺處依次填入詞

39、語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分） 人人都希望自己____________，卻很少有人能沉靜下來用心對待生活。其實生活很____________，你是不是誠心待它，它一眼就能分辨出來。你越____________，越想得到，距離目標(biāo)就越遠(yuǎn)；你努力振作，默默耕耘，驚喜往往就會悄然而至。 A．與眾不同 機(jī)敏 焦躁 B．與眾不同 敏銳 浮躁 C．標(biāo)新立異 機(jī)敏 浮躁 D．標(biāo)新立異 敏銳 焦躁 【答案】B 前者重在焦急，后者重在浮淺。此處宜用后者。 2．【2016年高考山東卷】下列各句中，加點的成語使用正確的一項是 A．旅游業(yè)已

40、成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，這里巧奪天工的自然美景聞名天下，每年都吸引大量游客前來觀賞。 B．持續(xù)多日的強降雨導(dǎo)致部分地區(qū)山洪暴發(fā)，農(nóng)田被淹，房屋倒塌，災(zāi)情扣人心弦，相關(guān)部門正全力以赴組織救災(zāi)。 C．兩位多年未見的戰(zhàn)友在火車上意外相逢，他們一見如故，回憶起一同出生入死的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，不禁感慨萬千。 D．沒有強大的創(chuàng)新設(shè)計、生產(chǎn)制造能力，國家實力的提升就無從談起，民族復(fù)興的宏偉藍(lán)圖也只能是空中樓閣。 【答案】D 【解析】空中樓閣：指懸于半空之中的城市樓臺。也比喻虛構(gòu)的事物或不現(xiàn)實的理論、方案等。使用正確。A巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。對象錯。B扣人心弦：形容言論或表演深

41、深地打動人心，又作“動人心弦”?；蛑敢蚋袆佣饍?nèi)心的強烈共鳴，多指激動人心。對象不當(dāng)，感情色彩也不恰當(dāng)。C一見如故：初次見面就像老朋友一樣合得來。望文生義，對象不當(dāng)。 3．【2016年高考天津卷】依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 何必執(zhí)意認(rèn)出每一個字？墨跡濃淡枯腴，運筆 ，或者 如山，或者細(xì)若游絲，撫摸得到搏動于撇捺點畫之間的內(nèi)心 ，跌宕錯落，奔走踴躍，蓬勃之勢潮水般地 過紙面，就是懂得草書了。 A．抑揚頓挫 凝重 波動 淌 B．頓挫緩急 凝重 波瀾

42、 涌 C．抑揚頓挫 厚重 波瀾 淌 C．頓挫緩急 厚重 波動 涌 【答案】B 一般表示神態(tài)。厚重：指豐富而貴重。波瀾：比喻事情的起伏變化。波動：像波浪那樣起伏不定；不穩(wěn)定。涌：水由下向上冒出來。淌：流下。本題可采用排除法，文段話題是關(guān)于書法的，第一處根據(jù)“墨跡濃淡枯腴”，選用“頓挫緩急”。第二空“ 如山”，可見是墨跡書寫給人的感覺，選“凝重”。第三處根據(jù)“撫摸得到搏動”“跌宕錯落，奔走踴躍”，而且對象是“內(nèi)心”的情緒變動，所以搭配“波瀾”。第四處根據(jù)“蓬勃之勢潮水般地”，選用“涌”。 4．【2016年高考新課標(biāo)Ⅰ

43、卷】下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是（3分） ①第二展廳的文物如同一部濃縮的史書，舉重若輕地展示了先民們在惡劣的自然條件下頑強抗?fàn)帯⒎毖苌⒌穆L歷史。 ②這部翻譯小說雖然是以家庭生活為題材的，卻多側(cè)面、多視角地展現(xiàn)出那個時代光怪陸離的社會生活畫卷。 ③畢業(yè)后他的同學(xué)大都順理成章地走上了音樂創(chuàng)作之路，而他卻改換門庭，另有所愛，一頭扎進(jìn)中國古代文化研究中。 ④就對后世的影響來說，我們一致認(rèn)為《封神演義》雖然比不上《西游記》，但和《聊齋志異》是可以并行不悖的。 ⑤在那幾年的工作學(xué)習(xí)中，楊老師給了我很大的幫助，他的教導(dǎo)在我聽來如同空谷足音，給我啟示，帶我走出困惑。 ⑥我國繪畫

44、史上有一個時期把王石谷等四人奉為圭臬，凡是學(xué)畫，都以他們?yōu)樽?，有的甚至照摹照搬? A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥ 【答案】C 使用正確。 ③改換門庭：比喻另擇新主，另找依靠。使用正確。④并行不悖：同時進(jìn)行，不相沖突。不合語境。⑤空谷足音：在寂靜的山谷里聽到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來訪。使用正確。⑥奉為圭臬：比喻把某些言論或事當(dāng)成自己的準(zhǔn)則。使用正確。 5．【2016年高考新課標(biāo)Ⅰ卷】填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分） 我們曾說，中學(xué)生初學(xué)文言文時?①不要依賴譯文。②并不是說在整個學(xué)習(xí)過程中絕對不去參看譯文。其

45、實，③肯動腦筋，④不盲目機(jī)械地看待譯文，⑤，只要譯文不是太差，看著譯文也無妨。有時候把譯文跟注釋對照起來揣摩學(xué)習(xí)，⑥不失為一種可行的方法。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A / 這 如果 而且 那么 也 B 最好 當(dāng)然 一旦 / 而且 就 C 一定 也 如果 并且 因此 / D 盡量 / 因為 進(jìn)而 所以 仍 【答案】A 【解析】本題考查正確使用關(guān)聯(lián)詞語的能力?？疾樘撛~的使用屬于近幾年來新課標(biāo)卷都沒有涉及過的考點?？赡苁墙^大多數(shù)考生復(fù)習(xí)的盲點，大概會令人錯愕。要分析句間的關(guān)系和前后關(guān)聯(lián)詞的搭配。第二處是針對前一處而言的，故使

46、用指示代詞“這”。第三處是表示假設(shè)，第四處和第三處構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，第五處與第三處的“如果”搭配使用的關(guān)聯(lián)詞是“那么”。依據(jù)這樣的方式分析即可。 6．【2016年高考新課標(biāo)Ⅱ卷】下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是（3分）（D） ①舞臺上的燈光時明時暗，快速變幻的布景令人目不交睫，隨著歌手的狂歌勁舞，觀眾席上也一片沸騰。 ②有專家指出，石油是不可忽視的戰(zhàn)略資源，我們必須厝火積薪，未雨綢繆，進(jìn)一步健全中國的石油安全體系。 ③那些航空領(lǐng)域的拓荒者，很多已經(jīng)離開人世，但他們篳路藍(lán)縷的感人形象一直深深印在人們的記憶中。 ④這次會談并沒有其他人員參加，他們兩個人又都一直諱莫如深，所以會談內(nèi)容

47、就成為一個難解之謎。 ⑤正在悠閑散步的外科主任王教授，突然接到護(hù)士電話說有個病人情況危急，他立刻安步當(dāng)車向醫(yī)院跑去。 ⑥從用字之講究可以看出，這首詩的作者苦心孤詣，要在這有限的篇幅中營造出一種深邃幽遠(yuǎn)的意境。 A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．③④⑥ 【答案】D 7．【2016年高考新課標(biāo)Ⅱ卷】填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（D） 比爾﹒布萊森在他的《萬物簡史》里介紹了超級火山的巨大破壞性。以美國為例，①境內(nèi)有一座超級火山噴發(fā)，②其產(chǎn)生的巨大能量將摧毀數(shù)千公里范圍內(nèi)的所有東西，無數(shù)人會因此喪命，③會導(dǎo)致整個國家被深達(dá)6～20米的火山灰

48、覆蓋，隨后④會出現(xiàn)其他許多可怕后果，⑤目前人類還無法預(yù)測美國超級火山會在何時噴發(fā)，⑥了解了它的殺傷力有利于我們制訂各種減損預(yù)案。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 一旦 則 / 也 即使 然而 B 倘若 那么 進(jìn)而 / 由于 所以 C 假如 則 甚至 更 / 那么 D 只要 / 而且 還 雖然 但 【答案】D 【解析】本題考查的是考生正確使用關(guān)聯(lián)詞語的能力。要分析句間的關(guān)系和前后關(guān)聯(lián)詞的搭配。第一處是表示后面情況發(fā)生的條件，應(yīng)填寫“只要”；第二處是結(jié)果，無需關(guān)聯(lián)詞語；第三處，是表示更進(jìn)一步，應(yīng)填寫表示遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞語；第四處，

49、緊承上文說還會出現(xiàn)許多后果；第五處和第六處構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。 8．【2016年高考新課標(biāo)Ⅲ卷卷】下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是（3分） ①這塊神奇的土地上， 既有浩如煙海的傳統(tǒng)文化典籍， 也有豐富多彩的民俗文化和各種流派的現(xiàn)代藝術(shù)，這些都深深吸引著前來參現(xiàn)的外國友人。 ②今年的元宵晚會上，著名豫劇演員小香玉將《誰說女子不如男》唱得字正腔圓、聲情并茂，令觀眾刮目相看、贊嘆不已。 ① 近出版的長篇小說《雪蓮花開》通過對藏族姑娘卓瑪?shù)娜松鷼v程的叔述， 表現(xiàn)了她鮮明的民族性格和一言九鼎的誠信精神。 ④經(jīng)過周密的調(diào)查，公安人員終于掌握了在逃人員的行蹤， 然后兵分三路按圖索驥， 一舉將

50、他們?nèi)季兡脷w案。 ⑤這幾幅書法作品筆走龍蛇、 流暢飄逸， 在本次春季拍賣會甫一亮相， 就引起了國內(nèi)外藏家的極大興趣。 ⑥天寒地凍、滴水成冰的季節(jié)終于過去，春天在大家的盼望中姍姍而來，到處都渙然冰釋，生機(jī)勃勃。 A．①②④ B．①④⑤ C．②③⑥ D．③⑤⑥ 【答案】B 【解析】①浩如煙海：浩，廣大；眾多；煙海，茫茫大海，指廣大繁多如茫茫煙海。形容書籍、資料、文獻(xiàn)等非常豐富。此處使用正確。④按圖索驥：按圖，按照圖形；索，尋找；驥，好馬。按照畫好的圖形去尋找好馬。此詞有兩個常用義項，其一，比喻按線索去尋找需要的東西；其二，比喻按

51、教條辦事，不知變通。本句使用的是第一個義項，使用正確。⑤筆走龍蛇：指筆一揮動就呈現(xiàn)出龍蛇舞動的神態(tài)，形容書法生動而有氣勢、風(fēng)格灑脫，也指書法速度很快，筆勢雄健活潑。此處使用正確。②刮目相看：出自《三國志·吳志·呂蒙傳》：“士別三日，即更刮目相待?！币鉃橛眯碌难酃饪创?。指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。用在此句中不合語境。③一言九鼎：鼎，古代烹煮用的器物，一般是三足兩耳；九鼎，古代國家的寶器，象征九州。一句話抵得上九鼎重，形容說的話分量大，起決定作用。此句中用來強調(diào)“誠信精神”，望文生義，對象不當(dāng)。⑥渙然冰釋：出自《老子》第十五章：“渙兮若冰之將釋?！币馑际窍癖鰺嵯谝话?，形容疑慮、誤會、

52、隔閡等完全消除。此處望文生義。 9．【2016年高考新課標(biāo)Ⅲ卷卷】填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分） 有的人在填報高考志愿時選報熱門專業(yè)， 理由是能學(xué)以致用， ① 是一種誤解。 學(xué)以致用的真正含義是將學(xué)到的知識用于實踐， ② 不是看什么東西有用才決定去學(xué)。摒棄功利性 ③ 使人抱著樂觀的態(tài)度去學(xué)習(xí)； ④ 有用才去學(xué)習(xí)會使人產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)， ⑤ 總要擔(dān)心以后會不會真的有用。抱著功利之心去挑選專業(yè)， 在往會犧牲自己真正的興趣， ⑥ 畢業(yè)后謀到了不錯的職位，也不一定就工作得很開心。

53、 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 其實這 而 要 確定 所以 / B 這其實 / 能 認(rèn)為 因為 即使 c 實際上 卻 會 / 可能 / / 就是 D 這 當(dāng)然 就是 如果 / 雖然 【答案】B 所以應(yīng)填“因為”；本題所給材料談的是選專業(yè)的問題，因此“畢業(yè)后謀到了不錯的職位”就是還沒有發(fā)生的事，所以⑥處應(yīng)用表假設(shè)讓步的“即使”。 10．【2016年高考浙江卷】下列各句中，加點的詞語運用不正確的一項是 A．他愛好廣泛，喜歡安靜的棋類運動，對熱鬧的紙牌游戲也來者不拒；欣賞通俗感性的流行歌曲，對莊重恢宏

54、的交響樂也甘之如飴。 B．熒屏上，他沉著大方，點評時事亦莊亦諧，精辟的見解讓人折服；鏡頭外，他開朗樂觀、熱心助人，是鄰居、朋友心中的活雷鋒。 C．雖然最初并不相信自己涉嫌犯罪，但由于電話那頭的騙子言之鑿鑿，加上所謂最高檢的“全國通緝公告”，信息閉塞的受害人最終成了騙子的獵物。 D．在媒體的長槍短炮前，明星們也許悟出了言多必失的道理，鮮有人會在聚光燈前竹筒倒豆子，少說、不說成了他們自我保護(hù)的明智選擇。 【答案】A 1.(2015·山東卷，2)閱讀下面一段文字，完成后面的題目。 浙江云和梯田，雖然不及云南元陽梯田、廣西龍勝梯田那般規(guī)模(洪大/宏大)，氣勢雄偉。但卻玲瓏?yán)w巧，別有特色。群

55、山逶迤，陽光撲面而來，俯瞰山中梯田，好似面對著一座寬大的露天體育館。無論冬夏，太陽每天都(沿/攀)著濕淋淋、(銀閃閃/亮堂堂)、綠油油或金燦燦的梯子，從山間的水田里爬上來。正是清明時節(jié)，梯田已開始灌水，咕嘟咕嘟的流水聲猶如________。每塊田地的邊緣都留有缺口，一畦注滿，使自動流入下一層田里。________，一畦畦平展展，好似神靈于夜半在山上放置的無數(shù)面鏡子。天亮之后，整個山谷成了鏡子創(chuàng)意博覽會——弧形橢園形拱形牛角形簸箕形……無數(shù)面鏡子順著山坡層層疊疊地鋪展開去。 依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)(3分) A.宏大　沿　亮堂堂 B.宏大　攀　銀閃閃 C.洪

56、大　沿　銀閃閃 D.洪大　攀　亮堂堂 【解析】本題考查正確使用詞語的能力。洪大：只能形容聲音。宏大：指形制、規(guī)模場面大；指人的某些主觀表現(xiàn)或主觀產(chǎn)物非同凡響、令人震撼。此處形容規(guī)模，故用“宏大”。“攀”使陽光擬人化、具體化，生動形象?！般y閃閃”與下文介紹田池注滿水在陽光的映照下相對應(yīng)，有色彩感。 【答案】B 2.(2015·福建卷，16)在畫線處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(3分) 宋祁的“紅杏枝頭春意鬧”，“鬧”字____①____寫出濃濃春意，____②____ 把視覺與聽覺結(jié)合在一起寫出了場面感。李清照的“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”，一般人可能都經(jīng)歷過，____③___

57、_，____④____像李清照這樣的高手____⑤____能傳神地將這精微的心理描寫出來。 答：①______?、赺_______　③________?、躝_______　⑤________ 【解析】關(guān)聯(lián)詞的選用主要根據(jù)前后文的意思，解答時要認(rèn)真分析前后句的內(nèi)容、語氣以及句間關(guān)系，準(zhǔn)確把握住語意層次。 【答案】①不僅?、诙摇、鄣恰、苤挥小、莶?其他關(guān)聯(lián)詞，合乎文意亦可。) 3.(2015·湖北卷，3)依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　)(3分) 研究伊始，該團(tuán)隊選取了華北、西北地區(qū)生產(chǎn)的幾十種馬鈴薯進(jìn)行分析 ________，從營養(yǎng)成分、________、硬度等方面

58、多次試驗，________確定了適 合加工馬鈴薯面條的兩個品種。隨后，又從諸多面粉種類中試驗選取了______的小麥粉加以調(diào)試。 A.鑒別　色澤　終于　適量 B.鑒別　色彩　終于　適當(dāng) C.甄別　色澤　最終　適當(dāng) D.甄別　色彩　最終　適量 二詞比較，“終于”多用于希望達(dá)到的結(jié)果，更符合人的期望，常有明顯的主觀色彩，而“最終”相對立場比較客觀。文段中陳述的是科學(xué)研究，用“最終”較好。適量：強調(diào)在數(shù)量上合適；適當(dāng)包括范圍更廣，強調(diào)恰當(dāng)。文段中，強調(diào)從“種類”中選取，顯然不能用“適量”而要用“適當(dāng)”。 【答案】C 4.(2015·新課標(biāo)全國Ⅰ，13)依次填入下列各句橫線處的成語，最

59、恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　)(3分) ①這正是經(jīng)驗豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的________之處：下半場比賽中想方 設(shè)法消耗對方主力隊員的體力，終于扭轉(zhuǎn)劣勢，贏得比賽。 ②經(jīng)過幾天的________，又和病人家屬作了充分溝通，吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案，決定盡快為病人進(jìn)行肺部手術(shù)。 ③早在上個世紀(jì)末，當(dāng)?shù)貨Q策者就________，提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施，于是一個個生態(tài)經(jīng)濟(jì)園區(qū)應(yīng)運而生。 A.老謀深算　深謀遠(yuǎn)慮　深思熟慮 B.深思熟慮 老謀深算 深謀遠(yuǎn)慮 C.老謀深算 深思熟慮 深謀遠(yuǎn)慮 D.深謀遠(yuǎn)慮 深思熟慮 老謀深算 【解析】本題考查

60、近義詞辨析。老謀深算：周密的籌劃，深遠(yuǎn)的打算。形容人辦事精明老練。深謀遠(yuǎn)慮：指計劃得很周密，考慮得很長遠(yuǎn)。深思熟慮：反復(fù)深入地考慮。 【答案】C 1.(2015·天津卷，3)依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　)(3分) 散文能夠真正地見出一位作家的個性和________。閱讀散文，我們能體味到 魯迅的________，冰心的________，梁實秋的幽默機(jī)智，豐子愷的清雅淡泊。 “情”是散文的命脈和靈魂，對于散文的“情”來說，真摯________。 A.情趣　冷峻深沉　溫和嫻雅　至關(guān)重要 B.情趣 冷峭陰沉 沖淡平和 至關(guān)重要 C.情調(diào) 冷峭陰沉 溫和

61、嫻雅 舉足輕重 D.情調(diào) 冷峻深沉 沖淡平和 舉足輕重 缺少的，比喻最重要的，是解決問題時的關(guān)鍵點。舉足重要，只要腳稍微移動一下，就會影響兩邊的輕重。指處于重要地位，一舉一動都足以影響全局。 【答案】A 2.(2015·江蘇卷，1)在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　)(3分) 書是整個人類的記憶。沒有書，也許歷史還在混沌未開的蒙昧中________。 讀書，讓綿延的時光穿越我們的身體，讓幾千年來 ________的智慧在我們每一個人的血液里汩汩流淌。讀書，不僅需要________的精神，還需要懂得快慢精粗之分。 A.徘徊　積聚　宵衣旰食 B.徘徊 積

62、淀 廢寢忘食 C.踟躕 積淀 宵衣旰食 D.踟躕 積聚 廢寢忘食 忘記了吃飯，形容專心努力。前者是為國事操勞，所以第三個空應(yīng)選“廢寢忘食”。 【答案】B 3.(2015·浙江卷，3)下列各句中，加點的詞語運用不正確的一項是(　　)(3分) A.在席卷全球的金融危機(jī)中，連那些科班出身的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士都被趕出華爾街，到地鐵賣熱狗去了，何況他這個半路出家的？ B.在外打拼數(shù)十年后，他回到了家鄉(xiāng)，用省吃儉用的結(jié)余捐建了一所希望小學(xué)，為發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)奉獻(xiàn)了拳拳愛心。 C.長期以來，殺蟲劑、除草劑、增效劑等各種農(nóng)藥所導(dǎo)致的污染，嚴(yán)重侵害著與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民息息相關(guān)的城市環(huán)境與市民

63、生活。 D.在熱心公益蔚然成風(fēng)的今天，百名青年在某市首屆成人禮活動中，以無償獻(xiàn)血作為自己成長的見證，體現(xiàn)了當(dāng)代青年的責(zé)任感。 【解析】本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。A項，“何況”一詞往往用在反問句中，用反問的語氣來表達(dá)更進(jìn)一層的意思，此處正確。B項，“結(jié)余”指的是結(jié)算后的剩余，而此項語境意指的是剩下的錢，應(yīng)為“節(jié)余”，因此B項不恰當(dāng)。C項，“息息相關(guān)”指呼吸都連在一起，比喻關(guān)系十分密切，在這里用于修飾城市環(huán)境和市民生活是正確。D項，“蔚然成風(fēng)”指一種事物盛行一時，成為一種風(fēng)氣，用在這里形容熱心公益盛行也是恰當(dāng)?shù)摹? 【答案】B 4.(2015·重慶卷，2)下列語句中，加點詞語使

64、用不正確的一項是(　　)(3分) A.國家質(zhì)檢總局制定的《家用汽車產(chǎn)品修理、更換、退貨責(zé)任規(guī)定》即日起開始施行，值得注意的是，該規(guī)定首次提出保修期不低于三年。 B.東方白鸛是一種體態(tài)優(yōu)美的大型涉禽，其羽毛亮如白雪，腿腳鮮紅艷麗，覆羽和飛羽黑中閃亮。白、紅、黑結(jié)合得如此高妙，令人驚嘆。 C.這些年來，隨著人們接觸的新事物越來越多，觀念越來越開放，再加上經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，中國人的自駕游活動搞得風(fēng)生水起。 D.重慶商品展示交易會今日在國博中心開幕，農(nóng)產(chǎn)品展區(qū)眾多商戶在現(xiàn)場批發(fā)促銷，副食品展區(qū)買一送一等優(yōu)惠活動也比比皆是。 【答案】B 5.(2015·四川卷，3)下列各句中加點詞語的使用

65、，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)(3分) A.“2015年度中國文化跨界論壇”日前在北京舉行，屆時來自世界各國的藝術(shù)家、企業(yè)家和媒體人圍繞當(dāng)前文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的熱點進(jìn)行了交流。 B.對于那些熟稔互聯(lián)網(wǎng)的人來說，進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)＋”創(chuàng)業(yè)，最難的可能并不是“互聯(lián)網(wǎng)”這一部分，而是“＋”什么以及怎么“＋”的問題。 C.這家民用小型無人機(jī)公司一年前還寂寂無聞，一年后卻聲名鵲起，其系列產(chǎn)品先后被評為“十大科技產(chǎn)品”“2014年杰出高科技產(chǎn)品”。 D.近年來，廣袤蜀地的新村建設(shè)全面推進(jìn)，大巴山區(qū)漂亮民居星羅棋布，大涼山上彝家新寨鱗次櫛比，西部高原羌寨碉樓拔地而起。 【解析】本題主要考查常用近義詞的辨析使用

66、。A.屆時：到時，與“日前”相矛盾。B.熟稔：十分熟悉。C.聲名鵲起：形容名聲突然大振，知名度迅速提高。D.鱗次櫛比：像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。 【答案】A 6.(2015·新課標(biāo)全國Ⅱ，13)依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　)(3分) ①他是一個心地善良的人，但性格懦弱、謹(jǐn)小慎微，做起事來總是________， 從來不敢越雷池一步。 ②當(dāng)今世界科技突飛猛進(jìn)，我們更要勇于開拓，不斷進(jìn)取，如果________，就會落后甚至被時代潮流所淘汰。 ③要想讓中國傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的生命力，決不能滿足于現(xiàn)狀，________，唯有創(chuàng)新才是弘揚戲曲文化的康莊大道。 A.故步自封　墨守成規(guī)　抱殘守缺 B.墨守成規(guī) 故步自封 抱殘守缺 C.抱殘守缺 故步自封 墨守成規(guī) D.墨守成規(guī) 抱殘守缺 故步自封 步。 【答案】B 7.(2015·湖南卷，1)夢想是一個民族保持生機(jī)、激發(fā)活力的源泉。沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有________和矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。________、堅韌不拔是中