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(江蘇專用)2019年高考生物一輪總復習 第8單元 人和動物生命活動的調(diào)節(jié) 第3講 體液調(diào)節(jié)學案

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1、 第3講 體液調(diào)節(jié) 考綱考情 考查內(nèi)容 等級要求 考查詳情 動物激素的調(diào)節(jié) B 16年—單選—T15考查了胰島素和胰高血糖素的作用 16年—單選—T16考查了抗利尿激素的作用 14年—單選—T9以文字敘述的形式考查激素的作用效果及其運輸特點 13年—單選—T19以文字敘述的形式考查激素作用的特性 動物激素在生 產(chǎn)中的應用,B,11年—單選—T27結合圖形分析影響母雞月產(chǎn)蛋數(shù)的主要環(huán)境條件及環(huán)境因素對激素分泌的影響 神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在 維持穩(wěn)態(tài)中的作用,B, 15年—非選—T28以文字敘述的形式考查神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) 14年—

2、單選—T9以文字形式考查激素的分泌與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關系 知識整合 一、激素調(diào)節(jié) 1.促胰液素的發(fā)現(xiàn) (1)沃泰默觀點:胰腺分泌胰液只受________調(diào)節(jié)。 (2)斯他林和貝利斯的假設:在________的作用下,小腸黏膜可能產(chǎn)生了能促進胰腺分泌胰液的____________。 實驗驗證過程 提取液注入靜脈―→促進________________。 2.概念:由________器官或細胞分泌的________進行的調(diào)節(jié)。 3.人體內(nèi)主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素(連線) 4.甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)過程 (1)上圖中,當人體受到緊張、寒冷等刺激

3、時,下丘腦分泌________________增多,促使垂體分泌________增多,進而促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。 (2)上圖中,當血液中的甲狀腺激素增加到一定程度時,又反過來抑制________和________分泌相關激素,進而抑制甲狀腺的分泌活動,這樣體內(nèi)的甲狀腺激素含量就不至于過高。可見甲狀腺的分級調(diào)節(jié),也存在________調(diào)節(jié)機制。 5.激素作用的特點:______________、______________、______________。 二、動物激素在生產(chǎn)中的應用 1.動物激素在生物體內(nèi)的合成量________,無法在生產(chǎn)中大規(guī)模地應用。 2.科學家已

4、研制并人工合成了許多激素________,廣泛應用到農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)及環(huán)境保護等方面。 (1)________被廣泛應用到魚類繁殖,可誘發(fā)魚類的發(fā)情和產(chǎn)卵,提高魚類受精率。 (2)在田間施放適量人工合成的性引誘劑,用來________________________________。 (3)根據(jù)________的作用機理,對豬等動物進行閹割,可縮短其生長周期,提高產(chǎn)量。 (4)利用人工合成的________處理家蠶,可延長其幼蟲期,提高蠶絲的質(zhì)量和產(chǎn)量。 3.激素應用不當會給人類帶來十分嚴重的危害。因此,我國相應的法規(guī)禁止在飼料和動物飲水中使用________和________等。 三

5、、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關系 1.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較 (1)寫出二者的作用途徑 神經(jīng)調(diào)節(jié):____________;體液調(diào)節(jié):____________。 (2)寫出二者的反應速度及作用范圍 神經(jīng)調(diào)節(jié):________________________; 體液調(diào)節(jié):________________________。 2.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關系 (1)不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受____________的調(diào)節(jié),在這種情況下,體液調(diào)節(jié)可以看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)。 (2)內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的________和功能。 考點突破

6、 考點1 人體內(nèi)的主要內(nèi)分泌腺 及其分泌激素 內(nèi)分泌腺 分泌的激素 激素作用 下丘腦 促激素釋 放激素 促甲狀腺激素釋放激素 促進垂體釋放促甲狀腺激素 促性腺激素釋放激素 促進垂體釋放促性腺激素 抗利尿激素,促進腎小管、集合管對水的重吸收 垂體, 生長激素,促進蛋白質(zhì)合成,促進生長(幼年缺乏患侏儒癥) 促激素, 促甲狀腺激素,促進甲狀腺釋放甲狀腺激素 促性腺激素,促進性腺釋放性激素 甲狀腺,甲狀腺激素 (含碘,可口服),促進代謝活動和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性(幼年缺乏患呆小癥) 胸腺,胸腺激素

7、,促進T淋巴細胞的發(fā)育,增強T淋巴細胞的功能 腎上腺,腎上腺素,參與機體的應激反應、血糖和體溫調(diào)節(jié)等多項生命活動 胰島, A細胞,胰高血糖素,升高血糖濃度 B細胞,胰島素,降低血糖濃度 性腺, 睪丸,雄激素(可口服),促進男性性器官的發(fā)育、精子的生成,激發(fā)并維持男性第二性征 卵巢,雌激素(可口服),促進女性性器官的發(fā)育、卵子的發(fā)育和排卵,激發(fā)并維持女性第二性征等 例1 關于高等動物激素的敘述,正確的是(  ) ①由無導管的腺體分泌的?、谕ㄟ^體液運輸 ③激素的化學成分是蛋白質(zhì) ④血液里含量極少,但對動物起重要作用?、菁に刈饔糜谄涮囟ǖ陌衅鞴俸桶屑毎、藜に氐淖饔镁哂谐志眯裕に?/p>

8、能保持很長時間的活性 ⑦激素能與作用的細胞結合,成為細胞結構的一部分                  A.①④ B.①②④⑦ C.①③④ D.①②④⑤ 溫馨提示 激素的化學本質(zhì)較為復雜,有些為蛋白質(zhì)或多肽類的,如下丘腦、垂體和胰島分泌的激素,有些是固醇類的,如性激素,而甲狀腺激素則是氨基酸的衍生物。激素作用后就被滅活,不能成為細胞結構的一部分。 1.下表為某人血液化驗的兩項結果。下列有關敘述正確的是(  ) 項目 測定值 參考范圍 單位 甲狀腺激素 10.0 3.1~6.8 P mol·L-1 胰島素 1.7 5.0~20.0 mIU·

9、L-1                  A.此人的組織細胞有較強的攝取和利用葡萄糖的能力 B.此人可能患有甲亢,導致神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較高 C.甲狀腺激素的靶細胞不包括骨骼肌細胞和肝臟細胞 D.此化驗單是一個糖尿病患者在寒冷的環(huán)境下測得的 考點2 激素的作用及其相互關系 1.激素的作用 激素既不組成細胞結構,又不提供能量,也不起催化作用,僅僅起著“信使”的作用,將生物信息傳遞給靶細胞,對生理生化反應起著調(diào)節(jié)作用。 2.相關激素間的協(xié)同作用和拮抗作用 (1)相關激素間的協(xié)同作用 協(xié)同作用是指不同激素對同一生理效應都發(fā)揮作用,從而達到增強效應的結果。例如,

10、在升高血糖方面,胰高血糖素和腎上腺素所起作用相同 (如圖)。 (2)相關激素間的拮抗作用 拮抗作用是指不同激素對某一生理效應發(fā)揮相反的作用。以胰島素和胰高血糖素對血糖含量的調(diào)節(jié)來說明(如上圖)。 另外腎上腺素和甲狀腺激素在體溫調(diào)節(jié)中是協(xié)同作用;生長激素和甲狀腺激素在生長發(fā)育中也是協(xié)同作用。而脫落酸和赤霉素在種子萌發(fā)方面則為拮抗作用。 3.激素作用的特點 (1)微量和高效:激素在血液中含量很低,但能產(chǎn)生顯著的生理效應,這是由于激素的作用被逐級放大的結果。 (2)通過體液運輸:內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素彌散到體液中由血液來運輸(可運輸?shù)饺淼钠鞴俸图毎?。 (3)作用于靶器官、靶細胞

11、 ①靶器官、靶細胞含義:能被特定激素作用的器官、細胞就是該激素的靶器官、靶細胞。 ②舉例:甲狀腺激素幾乎對所有細胞起作用,而促甲狀腺激素卻只對甲狀腺起作用。 ③作用后去向:激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了,因此體內(nèi)激素在不斷產(chǎn)生與滅活中維持動態(tài)平衡。 例2 (2018·百校聯(lián)考)瘦素是由脂肪細胞分泌的一種蛋白質(zhì)類激素,它的功能主要表現(xiàn)在對脂肪及體重的調(diào)節(jié)方面。研究發(fā)現(xiàn),肥胖病人體內(nèi)細胞識別瘦素的能力下降,從而導致攝食行為和細胞代謝不正常。下圖是瘦素調(diào)節(jié)作用的過程示意圖,請回答下列問題: (1)圖中的a激素是________,圖中的靶細胞主要是指________。 (2)瘦

12、素的靶器官是________,在正常人體中,當脂肪細胞中囤積的脂肪增多時,瘦素分泌量會________。瘦素在體內(nèi)保持平衡的調(diào)節(jié)機制是____________。 (3)很多肥胖患者是由于體內(nèi)細胞不能識別瘦素,這種肥胖患者體內(nèi)瘦素含量與正常人相比__________,原因是________________________________________________。 (4)有人把瘦素開發(fā)成減肥藥,效果并不理想,原因是____________________________。 2.如圖為人體生長激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。 (1)細胞a分泌的激素對細胞c的分泌具有促進作用,而細胞b分

13、泌的激素對細胞c的分泌具有抑制作用,則這兩種激素對細胞c分泌生長激素的調(diào)節(jié)呈________關系。若生長激素分泌增多,將________(選填“促進”或“抑制”)細胞b的分泌。 (2)下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐。如發(fā)生急性低血糖時,對血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過細胞a促進細胞c分泌。在這個調(diào)節(jié)過程中,下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞的作用是將______________轉變?yōu)開_____________。 (3)激素的作用范圍較廣泛,如生長激素可與全身脂肪細胞和軟骨細胞等靶細胞的受體結合并發(fā)揮作用,這是因為 ________________。 (4)運動能提高機體免疫功能,原因之一是生長激

14、素可作用于胸腺,促進________分化。 考點3 甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié) 1.調(diào)節(jié)過程 2.分泌異常 (1)當甲狀腺機能過強時,甲狀腺激素分泌過多,引起甲亢?;颊邥霈F(xiàn)血壓升高、心搏加快、多汗、情緒激動和眼球凸出等癥狀。 (2)當甲狀腺機能減退時,甲狀腺激素分泌不足,神經(jīng)系統(tǒng)和生殖器官的生長發(fā)育會受到影響。嬰兒缺乏甲狀腺激素會患呆小癥,如果及時補充甲狀腺激素可以使其發(fā)育恢復正常。 (3)人體如果缺碘,就會導致甲狀腺激素分泌不足,出現(xiàn)甲狀腺代償性增生,患甲狀腺腫,俗稱“大脖子”病。 例3 下圖表示正常哺乳動物體內(nèi)多種分泌細胞及它們分泌的激素之間的關系。以下對該圖中相關內(nèi)容的

15、敘述,正確的是 (  )                  A.圖中激素A和B分別是促甲狀腺激素和甲狀腺激素 B.圖中激素C在血液中的含量能起到反饋調(diào)節(jié)的作用 C.手術摘除成年小白鼠分泌圖中激素C的腺體,一段時間后,該小白鼠表現(xiàn)為細胞氧化分解代謝增強 D.圖中激素C作用的靶細胞是肝臟和骨骼肌 3.已知下丘腦和垂體分泌的激素均為蛋白質(zhì)類物質(zhì)。請依據(jù)如圖,下列敘述正確的是 (  )                  A.切除①,圖中所列激素的合成及分泌量都將減少 B.切除①,下丘腦分泌的激素將不能被運輸?shù)舰? C.若讓該動物口服促性

16、腺激素,則②活動將增強 D.若讓該動物口服雌性激素,則①活動將減弱 考點4 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關系 項目 神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié) 傳遞物質(zhì) 神經(jīng)沖動(生物電) 和神經(jīng)遞質(zhì) 某些化學物質(zhì),如 激素、CO2、H+等 調(diào)節(jié)方式 反射 激素一般直接進入血液、通過血液循環(huán)作用于特定的組織、器官 作用對象 效應器 特定細胞(靶細胞) 上 的受體——蛋白質(zhì) 反應速度 迅速 比較緩慢 作用范圍 準確、比較局限 比較廣泛 作用時效 一般較迅速 緩慢而持久 聯(lián)系 ①都能調(diào)節(jié)動物的生命活動,都是通過信息傳遞引起相應的組織、

17、器官產(chǎn)生相應的反應。②神經(jīng)調(diào)節(jié)控制體液調(diào)節(jié),但體液調(diào)節(jié)又能影響神經(jīng)調(diào)節(jié);它們是互相協(xié)調(diào)、相輔相成的,神經(jīng)調(diào)節(jié)起主導作用。   例4 (多選)下列關于高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是(  )                  A.寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗 B.內(nèi)分泌腺不會受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) C.垂體通過下丘腦分泌的相關激素調(diào)控甲狀腺、性腺等內(nèi)分泌腺的活動 D.神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生的興奮,沿軸突傳遞給下一個細胞只能是單向的 4.關于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關系,不正確的是(  )                 

18、 A.大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控 B.內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能 C.生物各項生命活動一般同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié),但神經(jīng)調(diào)節(jié)在其中扮演了主要角色 D.體液調(diào)節(jié)可以是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié) 請根據(jù)以下關鍵詞的提示,歸納構建本課時知識體系 激素調(diào)節(jié)的概念 激素調(diào)節(jié)的特點 激素的調(diào)節(jié)機制 人體內(nèi)分泌腺及其分泌的激素 動物激素的調(diào)節(jié) 動物激素的應用 隨堂演練 1.下列關于人體激素調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(  )                  A.1 mg甲狀腺激素能使人體產(chǎn)熱

19、增加4200 kJ,體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的微量、高效 B.一些糖尿病人常用胰島素控制血糖含量,他們需要在飯前口服少量胰島素 C.激素分子雖然彌散在全身的體液中,但絕大多數(shù)激素只能作用于特定的器官、細胞 D.短時期食物中缺碘,人體內(nèi)甲狀腺激素的含量會出現(xiàn)減少、增加、穩(wěn)定的變化過程 2.如圖表示寒冷時人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)相關結構及關系(“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用)。以下描述錯誤的是(  ) 第2題圖 A.a(chǎn)細胞為下丘腦細胞,①處效應為抑制作用 B.缺碘時,激素A和激素B的分泌量會增加 C.嚴寒環(huán)境下,激素C分泌量增加,酶的活性上升以增強產(chǎn)熱 D

20、.激素A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素 3.如圖為人體甲狀腺分泌的調(diào)節(jié)示意圖,圖中①②③為激素。下列敘述不正確的是(  ) 第3題圖                  A.含量甚微的①經(jīng)分級調(diào)節(jié)作用,可明顯增加③的分泌 B.激素②是調(diào)節(jié)甲狀腺細胞分泌功能的主要激素 C.血液中③的濃度過低時,對下丘腦和垂體的促進作用減弱 D.③幾乎作用于全身的細胞,促進其細胞代謝活動;③作用后會被滅活 4.下列關于哺乳動物胰臟(胰)的敘述,錯誤的是(  )                  A.能分泌胰島素和胰高血糖素 B.

21、既有內(nèi)分泌作用也有外分泌作用 C.胰腺細胞分泌的酶直接進入血液中 D.胰島細胞分泌的激素可以進入血液循環(huán) 5.(多選)下列有關動物激素的敘述,正確的是(  )                  A.下丘腦合成分泌的抗利尿激素可引起尿量減少 B.肝臟既是胰島素也是胰高血糖素的重要靶器官 C.缺碘會引起垂體促甲狀腺激素合成分泌的增加 D.激素的調(diào)節(jié)功能主要是通過參與細胞的代謝實現(xiàn)的 6.如圖為人體激素作用于靶細胞的兩種不同機理的示意圖。請據(jù)圖作答: (1)若激素A表示性激素,則它直接進入靶細胞后與受體a結合,調(diào)控細胞核相關基因的________過程,

22、合成特定的mRNA,從而合成特定的蛋白質(zhì),產(chǎn)生有關生理效應。 第6題圖 (2)若激素A是甲狀腺激素,靶細胞是下丘腦細胞,則甲狀腺激素通過細胞膜上的________協(xié)助進入細胞,與特定受體相結合后,進而導致靶細胞合成并分泌的____________(填激素名稱)減少,這種調(diào)節(jié)機制屬于________調(diào)節(jié)。 (3)若激素B是胰島素,則與受體b特異性結合后,產(chǎn)生的綜合生理效應是________,這體現(xiàn)了細胞膜________的功能。如果某人體內(nèi)產(chǎn)生了與胰島素受體b發(fā)生特異性結合的抗體,則可能引起血糖濃度________。 (4)與神經(jīng)調(diào)節(jié)不同,激素調(diào)節(jié)的作用途徑是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 10

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