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學(xué)習(xí)
目標
1.通過膝跳反射理解反射的概念。
2.描述反射弧的結(jié)構(gòu)。
3.小組討論區(qū)分簡單反射和復(fù)雜反射。
上課
時間
審核
領(lǐng)導(dǎo)
教與學(xué)的過程
思考、點撥、小結(jié)
自主
學(xué)習(xí)
自我
檢測
(10分)
1.什么是反射?
2.反射弧有哪些基本結(jié)構(gòu)和功能?
3.反射與反射弧的關(guān)系是怎樣的?
4.反射的類型有哪些?
5.簡單反射和復(fù)雜反射有何區(qū)別和聯(lián)系?
在課本上通過自學(xué)找出自學(xué)提綱中的問題,并用鉛筆在課本上畫出答案。
以組長為核心,以小組
2、為單位合作交流在自主學(xué)習(xí)中所遇到的疑難問題。要求發(fā)言積極,踴躍。
讀背自學(xué)提綱中重點問題,提前背完讀背提綱中的其他問題。
合作
交流
組內(nèi)
互測
(10分)
1.草履蟲能趨向有利刺激,逃避有害刺激,這種反應(yīng)活動是不是反射?
2.當(dāng)手碰到非常熱的東西時,即使你迅速松手也會感覺到燙,這是為什么?
四、盤點收獲(課后反思)2分鐘
展示
解疑
點撥
提升
(10分)
吃梅,看梅,聽梅分泌唾液,分別屬于哪種反射類型?
1、手偶爾碰到了火,立刻縮回來,這種反應(yīng)叫做( )
A、運動 B、興奮 C、反射 D、沖
3、動
2、下列不屬于反射的是( )
A、狗算算術(shù) B、鳥聽到槍聲飛走
C、小明躲開飛來的石頭 D、向日葵的花盤總朝向太陽轉(zhuǎn)動
3、膝跳反射的反射弧中,感受器是( ),效應(yīng)器是( )。
A、膝下韌帶 B、大腿上的一些肌肉
C、脊髓 D、腦
4、反射和反射弧的關(guān)系是( )
A、只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動
B、反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn)
C、反射活動可以不完全通過反射弧來實現(xiàn)
4、D、反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的
5、反復(fù)進行下列哪項,可訓(xùn)練雞群聽哨聲集合( )
A、喂食前先吹哨 B、喂食后再吹哨
C、只喂食不吹哨 D、只吹哨不喂食
6、反射是指動物(包括人)通過________,對________或________的各種________所發(fā)生的________。完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做________。
7、下圖為反射弧的模式圖。
(1)填出圖中②~⑤的結(jié)構(gòu)名稱
①感受器 ②______________ ③______________ ④______________ ⑤______________
(2)受到刺激后,神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向是(用序號和箭頭表示):
_____________________________________________________________________。
1、C 2、D 3、A B 4、B 5、A
6、神經(jīng)系統(tǒng) 外界 內(nèi)部 刺激 有規(guī)律的反應(yīng) 反射弧
7、(1)傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器
(2)①→②→③→④→⑤