《2022年高一上學期期中考試物理試題 含答案(III)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年高一上學期期中考試物理試題 含答案(III)（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高一上學期期中考試物理試題 含答案(III) 一、單選題(本大題共9小題，共36.0分) 1.如圖所示，一個質點沿兩個半徑為R的半圓弧由A運動到C，規(guī)定向右方向為正方向，在此過程中，它的位移大小和路程分別為（　?。? A.4R，2πR????B.4R，-2πR????C.-4R，2πR????D.-4R，-2πR 2.甲、乙、丙三輛小車同時、同地出發(fā)做直線運動，他們的位移圖象如圖所示，下列說法中不正確的是（　?。? A.乙車做勻速直線運動，甲、丙兩車做變速直線運動 B.三車在10s時再次相遇 C.從出發(fā)到再次相遇，三車的平均速度不相等 D.從出發(fā)后到再次相遇前

2、，甲車一直行駛在乙車的前面，丙車一直行駛在乙車的后面 3.關于時刻和時間間隔，下列說法正確的是（　?。? A.作息時間表上的數(shù)字均表示時間間隔???B.時刻表示時間極短，時間間隔表示時間較長 C.手表上指針指示的是時間間隔??????D.“寧停三分，不搶一秒”指的是時間間隔 4.關于時間和時刻下列說法正確的是（　?。? A.時間間隔是較長的一段時間，時刻是較短的一段時間 B.“北京時間12點整”指的是時刻 C.第2s內和前2s內指的是相等的兩段時間間隔 D.時光不能倒流，因此時間有方向是矢量 5.下列各組物理量中，全部是矢量的有(　　) A.位移、速度、

3、平均速度、加速度??????B.速度、平均速度、加速度、路程 C.位移、速度、加速度、平均速率??????D.速度、加速度、位移、時間 6.從天津去上海，可以乘火車，也可以乘輪船，如圖，曲線ACB和虛線ADB分別表示天津到上海的鐵路線和海上路線；AB表示天津跟上海連成的線段．則從天津去上海，下列說法中正確的是(　　) A.乘火車通過的路程等于位移的大小?????B.乘輪船通過的路程等于位移的大小 C.乘火車與乘輪船的位移相等????????D.乘火車與乘輪船的位移不相等 7.一個質點沿x軸做直線運動，其位置坐標如下表： t/s 0 1 2 3 4 x/m

4、 -5 -3 1 7 15 則第幾秒內質點的位移最小（　?。? A.第1s內?????B.第2s內?????C.第3s內?????D.第4s內 8.物體從靜止開始沿斜面下滑，做勻加速直線運動，經(jīng)3s后開始在水平地面上做勻減速直線運動，又經(jīng)過了9s停下來，則物體在斜面上的位移與物體在地面上的位移之比是(　　) A.1：1??????B.1：2??????C.3：1??????D.1：3 9.一物體作勻變速直線運動，某時刻速度的大小為4m/s，1s后速度的大小變?yōu)?0m/s．在這1s內該物體的（　　） A.加速度的大小可能大于6m/s2???????B.加速度的大小一

5、定等于6m/s2 C.位移的大小一定等于7m??????????D.位移的大小可能大于10m 二、多選題(本大題共4小題，共16.0分) 10.下列關于速度和加速度的說法中，正確的是（　?。? A.物體的速度越大，加速度也越大??????B.物體的速度變化越快，加速度越大 C.某時刻物體的加速度為零，則速度一定為零?D.物體的速度越來越大，加速度可能越來越小 11.A、B兩個物體從同一地點出發(fā)，在同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度與時間圖象如圖所示，則（　　） A.A、B兩物體運動方向相反?????????B.t=4s時，A、B兩物體處于同一位置 C.在相遇前，

6、A、B兩物體的最遠距離為20m??D.在相遇前，t=4s時A、B兩物體相距最遠 12.(多選)如圖所示，A、B兩物體從同一點開始運動，從A、B兩物體的位移圖象可知下述說法中正確的是( ) A.A，B兩物體同時自同一位置向同一方向運動 B. A，B兩物體自同一位置向同一方向運動，B比A晚出發(fā)2s C.A，B兩物體速度大小均為10m／s D.?A，B兩物體在A出發(fā)后4時距原點20m相遇 13.一物體做直線運動，其v-t圖象如圖所示，從圖中可以看出，以下說法正確的是（　?。? A.只有0～2s內加速度與速度方向相同 B.0～2s內物體的加速度為1.5m/s2

7、 C.4～6s內物體的速度一直在減小 D.0～2s和5～6s內加速度的方向與速度方向均相同 三、填空題(本大題共2小題，14題每空1分、15題2分，共8分) 14.電梯上升運動的v--t圖如圖3所示，從圖象可知： （1）電梯在0-2s內做 ______ 運動，加速度的大小是 ______ m/s2． （2）電梯在2s-6s內做 ______ 運動． （3）電梯在6s-8s內做 ______ 運動，加速度的大小是 ______ m/s2． （4）從圖象可知電梯上升的高度是 ______ ． 15.某同學在百米比賽中，以6.0m/s的速度迅速從起點沖出，到50m處的速度

8、是8.2m/s，在他跑的全程的中間時刻即t1=6.25s時的速度為8.3m/s，最后以8.4m/s的速度沖過終點，他在百米比賽中平均速度的大小為 ______ m/s． 得分 評卷人 ? ? 四、計算題。本大題共3小題， 16題12分、17題18分、18題12分，共40分 要求畫簡易圖。(本大題共3小題，共40分) 16. （12分）做變速直線運動的物體，若前一半時間的平均速度為v1，后一半時間的平均速度為v2，求：（1）它在全程的平均速度． （2）若前一半位移的平均速度為v1，后一半位移的平均速度為v2，求它在全程的平均速度． 17.速率

9、都是5m/s的甲、乙兩列火車，在同一路段、不同的軌道上相向而行．當它們相距2 000m時，一只鳥以10m/s的速率離開甲車車頭向乙車飛去，當鳥到達乙車車頭時，立刻以相同速率返回，這樣鳥連續(xù)在兩車之間來回飛著，試問，當兩列車車頭相遇時，這只鳥飛行的路程是多長？飛行了多長時間？（不計鳥調頭的時間） 18.如圖所示為400m的標準跑道，直道部分AB、CD的長度均為100m，彎道部分BC、DA是半圓弧，其長度也為100m．A點為200m賽跑的起點，經(jīng)B點到終點C．求： （1）200m賽跑的路程和位移； （2）跑至彎道BC的中點P時的路程和位移．（結果保留一位小數(shù)）

10、 包鐵五中xx--xx第一學期期中考試 答案和解析 【答案】 1.C????2.C????3.D????4.B????5.A????6.C????7.A????8.D????9.A????10.BD????11.CD????12.BD????13.BD???? 14.勻加速直線；3；勻速直線；勻減速直線；2；39m 15.8 16.解：①設總時間為2t，則 ②設總位移為2x，則 答：（1）它在全程的平均速度． （2）若前一半位移的平均速度為v1，后一半位移的平均速度為v2，它在全程的平均速度． 17.解：據(jù)題可知，火車相遇的時間為： t==s=200

11、s 所以鳥飛行的時間為： t=t1=200s 鳥飛行的路程為： x2=v2t=10×200m=2000m． 答：當兩列車車頭相遇時，這只鳥飛行的路程是2000m，飛行了200s． 18.解：（1）200m賽跑的路程的為200m， 100m長的彎道部分BC、DA是圓弧，對應的半徑r=m，因此200m賽跑的位移x===m； （2）跑至彎道BC中點P時的路程為s=100+50=150m； 同理，其位移x′=m≈135.6m； 答：（1）200m賽跑的路程200m和位移m；? （2）跑至彎道BC中點P時的路程150m和位移為135.6m． 【解析】

12、 1. 解：由圖可知質點的位移大小為4R，方向由A指向C； 而質點經(jīng)過的路程恰好為一個圓；故為2πR； 故選：C． 位移為起點到終點的有向線段；而路程為質點經(jīng)過軌跡的長度． 本題考查路程及位移的定義，注意路程為標量，是物體經(jīng)過軌跡的長度；則位移為起點到終點的有向線段，為矢量． 2. 解： A、圖象的斜率大小等于速度，所以乙做勻速運動，甲、丙兩車做變速直線運動，故A正確； B、10s時，三車的位移相同，所以三車再次相遇，故B正確； C、由圖象看出，在10s時間內，三車的位移△x相同，所用時間相同，則平均速度都相同．故C錯誤． D、在10時刻之前，甲的位移最大

13、，丙車位移最小，三物體又是從同一地點、同時出發(fā)沿x軸方向做直線運動，故甲車一直行駛在乙車的前面，丙車一直行駛在乙車的后面．故D正確． 本題選錯誤的，故選：C 由位移圖象縱坐標的變化量△x讀出位移關系，平均速度等于位移除以時間，三車從同一地點、同時出發(fā)沿x軸方向做直線運動，根據(jù)位移的大小可判斷物體位置的關系．圖象的斜率大小等于速度． 本題關鍵抓住位移圖象的斜率大小等于速度、縱坐標的變化量表示位移來分析圖象的意義． 3. 解：A、作息時間表上的數(shù)字表示時間點；故為時刻；故A錯誤； B、時刻表示時間點，不能理解為極短的時間；故B錯誤； C、手表上指針指示的是時間點；故為時刻；

14、故C錯誤； D、這里的三分和一秒均指時間間隔；故D正確； 故選：D． 時間是指時間的長度，在時間軸上對應一段距離，時刻是指時間點，在時間軸上對應的是一個點． 時刻具有瞬時性的特點，是變化中的某一瞬間；時間間隔具有連續(xù)性的特點，與某一過程相對應． 4. 解：A、時刻是指時間點，時間是指時間的長度，即時間的間隔，所以A錯誤； B、“北京時間12點整”指的是時刻，時刻是指時間點，在時間軸上對應的是一個點，所以B正確； C、第2秒內指的是第2s初到第2s末，前2s內指的是第1s初到第2s末，是不相等的兩段時間間隔，所以C錯誤； D、時光不能倒流，但是時間是標量，所以D錯

15、誤； 故選：B 時間是指時間的長度，在時間軸上對應時間段，時刻是指時間點，在時間軸上對應的是一個點． 時刻具有瞬時性的特點，是變化中的某一瞬間通常與物體的狀態(tài)相對應；時間間隔具有連續(xù)性的特點，與某一過程相對應． 5. 解：A、既有大小又有方向的物理量是矢量，位移、速度、平均速度、加速度都是矢量，故A正確． B、路程是物體運動軌跡的長度，故路程只有大小，沒有方向，故路程是標量，故B錯誤． C、平均速率是物體在某一段時間內通過的路程與所用時間的比值，故平均速率是標量，故C錯誤． D、時間只有大小沒有方向，故時間是標量，故D錯誤． 故選A． 6. 解：曲線ACB和

16、虛線ADB分別表示天津到上海的鐵路線和海上路線，都是運動的實際軌跡，是路程；而AB表示天津跟上海連成的線段，則表示位移的大小．因此路程比位移大小大，而乘火車與乘輪船的位移卻是相等的．故C正確；ABD錯誤； 故選：C 7. 解： 第1s內，位移x1=-3-（-5）=2m， 在第2s內，位移x2=1-（-3）=4m， 在第3s內，位移x3=7-1=6m， 在第4s內，位移x4=-15-7m=8m． 知在第1s內位移最?。? 故A正確，B、C、D錯誤． 故選：A． 根據(jù)位移等于末位置坐標減去初位置的坐標，求出位移，比較大小，負號表示方向． 解決本題的關鍵知道

17、位移等于末位置坐標減去初位置的坐標，位移的正負表示方向． 8. 解：設勻加速運動的最大速度為v， 勻加速運動的平均速度為==，位移 勻減速運動的平均速度為==，位移 所以=== 故選D． 9. 解：當末速度與初速度方向相同時，v0=4m/s，v=10m/s，t=1s，則加速度a==m/s2=-6m/s2，加速度的大小為6m/s2．位移x==7m； 當末速度與初速度方向相反時，v0=4m/s，v=-10m/s，t=1s，則加速度a==m/s2=-14m/s2，加速度的大小為14m/s2；位移x==-3m，位移的大小為3m． 故選A 物體作勻變速直線運動，取初速

18、度方向為正方向，1s后末速度方向可能與初速度方向相同，為+1m/s，也可能與初速度方向相反，為-1m/s，根據(jù)加速度的定義式a=求出加速度可能值，根據(jù)位移公式x=求出位移可能的值．矢量的大小是其絕對值． 對于矢量，不僅要注意大小，還要注意方向，當方向不明確時，要討論．矢量的大小是指矢量的絕對值，矢量的符號是表示其方向的． 10. 解：A、物體的速度變化大，但所需時間更長的話，物體速度的變化率可能很小，則加速度就會很?。蔄錯誤． B、物體加速度描述速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度一定越大．故B正確． C、加速度為零，速度不一定為零，如勻速直線運動，故C錯誤． D、

19、當加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動，加速度減小，速度也在增大，故D正確． 故選：BD． 根據(jù)加速度的定義式a=可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，加速度的方向就是物體速度變化量的方向，與物體速度的方向無關，即物體的速度變化越快物體的加速度越大． 本題考查加速度的定義式，只要理解了加速度的概念就能順利解決，知道當加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動，相反時做減速運動． 11. 解：A、從圖可以看出A、B兩個物體均向正方向運動，只是A是勻加速直線運動，另B是勻減速直線運動，故A錯誤； BCD、4s時刻，兩者速度相等，正是兩者相距最遠的時刻，且為△s=sA-s

20、B=m=20m，此刻之后，兩者之間的距離又逐漸減小，故B錯誤，C、D正確． 故選：CD 根據(jù)速度的正負值判斷A、B兩物體的運動方向，兩個物體從同一地點在同一直線上做勻變速直線運動，相遇時位移應相等，根據(jù)圖象與坐標軸圍成面積代表位移，分析t=4s時是否相遇．根據(jù)A、B兩物體的運動情況確定A、B兩物體的最遠距離． 解決本題的關鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線與時間軸圍成的面積表示位移，知道速度相等時兩個物體相距最遠． 12. 由x－t圖象可知，A、B兩物體自同一位置向同一方向運動，且B比A晚出發(fā)2s，圖象中直線的斜率大小表示做勻速直線運動的速度大小，由x－t圖象可知，B物體的

21、運動速度大小比A物體的運動速度大小要大，A、B兩直線的交點的物理意義表示相遇，交點的坐標表示相遇的時刻和相遇的位置，故A、B兩物體在A物體出發(fā)后4s時相遇．相遇位置距原點20m，綜上所述，B、D選項正確． 13. 解：A、0～2s內加速度與速度方向均為正，即方向相同，5-6s內速度方向為負，加速度方向為負，速度方向與加速度方向也為相同，故A錯誤，D正確； B、由圖線斜率的絕對值大小表示加速度，則0～2?s內物體的加速度為a=，故B正確； C、4～6s內物體的速度先減小后反向增加，故C錯誤； 故選：BD． 速度-時間圖象的斜率等于物體運動的加速度，斜率大于零說明物體的加速度沿

22、正方向，斜率小于0說明物體的加速度沿負方向；速度v＞0，說明物體的速度沿正方向，v＜0，說明物體運動的方向沿負方向． 把握速度圖象的斜率的物理意義，知道速度正負的含義是我們解決此類問題的關鍵． 14. 解：（1）根據(jù)圖象可知，電梯在0-2s內做勻加速直線運動，加速度大小為， （2）2s-6s內速度不隨時間變化，做勻速直線運動， （3）根據(jù)圖象可知，電梯在6s-8s內做勻減速直線運動，加速度大?。? （4）電梯上升的高度為h= 故答案為：（1）勻加速直線，3；（2）勻速直線；（3）勻減速直線，2；（4）39m 圖線的斜率表示加速度，根據(jù)斜率求出各個過程中的加速度，速度時

23、間圖線與時間軸圍成的面積表示位移，根據(jù)圖線的面積求出電梯上升的高度． 本題是速度-時間圖象問題，關鍵要理解圖象兩個方面的意義：“面積”表示位移，“斜率”表示加速度． 15. 解：由全程中間時刻t1=6.25s得出跑百米時間：t=2t1=12.5s， 因此平均速度為：==8m/s 故答案為：8平均速度等于位移與時間的比值，從題目中得出百米賽跑的總時間，從而得出平均速度． 解決本題的關鍵掌握平均速度的定義式，求平均速度關鍵找出總位移和總時間． 16. 根據(jù)平均速度的定義式，結合前一半時間和后一半時間內的位移，求出全程的平均速度． 根據(jù)平均速度的定義式，結合前一半位移和后一半位移內的時間，求出全程的平均速度． 解決本題的關鍵掌握平均速度的定義式，不能認為平均速度是速度的平均值． 17. 首先根據(jù)題意求出火車運動的時間；再據(jù)s=vt求出鳥的飛行路程即可． 此題關鍵知道火車與小鳥的運動時間相同；知道相對速度的求法，從而求出時間． 18. 路程等于物體運動軌跡的長度，位移的大小等于首末位置的距離． 解決本題的關鍵知道位移和路程的區(qū)別，知道位移的大小等于首末位置的距離，路程等于運動軌跡的長度．