《2022年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第6章 實(shí)驗(yàn):觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂拓展創(chuàng)新題組 新人教版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第6章 實(shí)驗(yàn):觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂拓展創(chuàng)新題組 新人教版必修1(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第6章 實(shí)驗(yàn):觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂拓展創(chuàng)新題組 新人教版必修1
1.下圖為某同學(xué)在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中看到的細(xì)胞圖像。有關(guān)敘述不正確的是( )
A.a細(xì)胞的染色體數(shù)目是b細(xì)胞的2倍
B.在顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞絕大多數(shù)與b細(xì)胞相同
C.c細(xì)胞所處時(shí)期的特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂,染色體加倍
D.a、c細(xì)胞中DNA數(shù)相同而染色體數(shù)不同
【解析】選A。a為細(xì)胞分裂中期,此期的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同;b細(xì)胞處于細(xì)胞分裂間期,間期持續(xù)的時(shí)間長;c細(xì)胞處于分裂后期;a、c細(xì)胞中DNA數(shù)相同,而染色體數(shù)目不同。
2.(xx·許昌模擬)若圖1、圖2、
2、圖3是某同學(xué)做有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),在光學(xué)顯微鏡下觀察到的圖像,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.圖1是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞在低倍鏡下所觀察到的圖像
B.圖1轉(zhuǎn)為圖2的操作步驟是移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)視野亮度→轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.圖3是根尖經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片后,在高倍鏡下所觀察到的圖像
D.持續(xù)觀察圖3中的一個(gè)處于間期的細(xì)胞,可見它從間期進(jìn)入分裂期的全過程
【解析】選C。圖1細(xì)胞呈長方形,應(yīng)為根尖伸長區(qū)的細(xì)胞;轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡后,不能再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋;圖3中能看到有絲分裂各時(shí)期,說明在制作的過程中已經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片;由于圖3中的細(xì)胞都是經(jīng)解離過的細(xì)胞,細(xì)胞已死亡
3、,因此無法通過對(duì)一個(gè)細(xì)胞的連續(xù)觀察而獲得各時(shí)期的圖像。
3.(xx·晉中模擬)在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,三位實(shí)驗(yàn)人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)人員
操 作
取材
解離
漂洗
染色
制片
甲
根尖1~3 mm處
-
+
+
+
乙
根尖1~3 mm處
+
-
+
+
丙
根尖5~7 mm處
+
+
+
+
則甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是( )
A.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚
B.細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚
C.細(xì)胞
4、重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體
D.染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚
【解析】選C。解離的目的是使細(xì)胞分散開,甲未解離,細(xì)胞相互重疊;漂洗的目的是洗去解離液,便于染色,乙未漂洗,影響染色效果,染色體著色很淺不清楚;根尖5~7 mm處為伸長區(qū),伸長區(qū)細(xì)胞已失去分裂能力,染色體呈染色質(zhì)狀態(tài),故觀察不到染色體。
4.(xx·荊門模擬)下圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇 區(qū)細(xì)胞,請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A
5、、B、C、D的準(zhǔn)確順序: ,該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 。
(2)細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程,原因是 。
(3)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖像,發(fā)現(xiàn)了赤道板,請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的觀察結(jié)果: 。
(4)觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇 區(qū)細(xì)胞,③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)
(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變。
【解析】(1)a區(qū)是根冠,b區(qū)是分生區(qū),c區(qū)是伸長區(qū),d區(qū)是成熟區(qū),分生區(qū)的細(xì)胞具有旺盛的分裂能力。A是中期,B是前期,C是末期,D是后期。根尖無葉綠體,所以能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體。(2)觀察有絲分裂裝片時(shí)細(xì)胞已經(jīng)解離死亡。(3)赤道板只是一個(gè)位置,不是真實(shí)結(jié)構(gòu)。(4)可以用于觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的細(xì)胞應(yīng)是成熟區(qū)細(xì)胞。③和④細(xì)胞分化的過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變。
答案:(1)b B→A→D→C 線粒體
(2)制作裝片時(shí)細(xì)胞已經(jīng)死亡 (3)赤道板只是一個(gè)位置,不是真實(shí)結(jié)構(gòu),因此赤道板是看不到的 (4)d 不發(fā)生