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九年級化學《課題4 金屬的化學性質》復習學案

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1、九年級化學《課題4 金屬的化學性質》復習學案 [教學目標] 1. 認識金屬的化學性質,置換反應概念。 2. 能用金屬活動性順序對有關的置換反應進行簡單的判斷。 3. 了解化學與日常生活和生產的密切關系。 [教學重點]:金屬活動性順序。 [教學難點]:對金屬活動性順序的初步探究。 [學法指導]:預習→總結→展示→點評 [學習探究] 一、預習導學 1. 金屬與氧氣的反應 (1)常溫下,鋁與氧氣反應的化學方程式是 ,由于生成這層氧化膜為致密的,從而阻止鋁進一步氧化,因具有 性能。 (2)銅在

2、常溫下幾乎不與氧氣反應。但高溫下與氧氣的反應方程式分別是 、 。 (3)“真金不怕火煉”說明金具有 性。 2. 金屬的活動性順序 (1)金屬與酸的反應 (閱讀P10) (2)金屬與金屬的化合物反應。 (閱讀P12) (3)金屬活動性順序表為: 。 應用:a:位置越靠前,活動性越 。 b:位于 的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫

3、。 c:位于 的金屬能把位于 的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。 二、課堂研討 現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,分別與空氣和氧氣反應,現(xiàn)象如下表所示: 甲 乙 丙 空 氣 劇烈燃燒 變黑 變黑 氧 氣 更劇烈燃燒 變黑 劇烈燃燒 根據以上信息,這三種金屬活動性由強到弱的順序是 ( ) A、甲>丙>乙 B、甲>乙>丙 C、乙>丙>甲 D、丙>乙>甲 三、拓展提升 X、Y、Z三種金屬中,只有Z能和稀硫酸反應,將Y放入X的化合物溶液中,Y表面有X析出。則X、Y、Z三種金屬的活動性順序為 (

4、) A、X>Z>Y B、Y>X>Z C、Y>Z>X D、Z>Y>X [當堂檢測] 1. 下列金屬中,不能從CuSO4溶液中置換出銅的是( ) A、Al B、Zn C、Fe D、Ag 2. 下列關于“大佛穿金”的說法中不正確的是( ) A、金不易被腐蝕 B、金不易被氧化 C、大佛更“顯靈” D、增加大佛的觀賞性 3. 我國古代濕法冶銅的化學反應方程式是:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,該反應屬于 ( ) A、分解反應 B、置換反應 C、化合反應 D、氧化反應 4. 判斷下列物質能否發(fā)生反應? ①銀和稀鹽酸 ②鋅與硫酸銅溶液 ③銅和稀硫酸 [教學反思]

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