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1、九年級化學(xué)上冊 第四單元 自然界的水 課題2 水的凈化學(xué)案 (新版)新人教版
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知識與技能
(1)了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別。
(2)了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈水的方法。
2.過程與方法
(1)學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察和實驗等方法得到信息。
(2)學(xué)習(xí)運(yùn)用比較、歸納、總結(jié)等方法對實驗獲取信息進(jìn)行加工。
3.情感態(tài)度與價值觀
(1)保持對生活中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲,發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
(2)樹立為社會進(jìn)步和生活水平提高而努力學(xué)習(xí)化學(xué)的志向。
【課前預(yù)習(xí)】
1、 你知道水存在于哪些地方嗎?這些天然水是不是純凈物?
2、 海水是不是清澈透明的?
2、是純凈物還是混合物?嘗一下他的味道,說一下為什么?
3、自來水中常含有一些可溶性和不溶性雜質(zhì),在通入用戶前應(yīng)如何處理?(自來水凈化流程)
4、作為家庭飲用水最簡單的消毒方法是什么?
5、如何除去黃泥水中含有的泥沙,在此操作中應(yīng)注意哪些要領(lǐng)?
6、硬水和軟水的區(qū)別是什么?應(yīng)怎樣鑒別?
7、怎樣制作簡單的凈水器?各物質(zhì)的作用是什么?
【課內(nèi)探究】
一、自主探究:根據(jù)課前預(yù)習(xí)以及課本內(nèi)容,解決下列問題:(你能行?。?
1.純水:無色、無味,清澈透明,屬于 。
2.天然水:含有許多 雜質(zhì)和 雜質(zhì),常呈渾濁狀,屬于
3、 。
3、自來水廠凈水過程
天然水→加 →沉淀→ → 吸附→ →自來水。
4、吸附
①絮凝劑吸附:
利用明礬溶于水生成的 將較小的懸浮顆粒吸附成較大的懸浮顆粒而沉降。
②活性炭吸附:
能吸附水中 雜質(zhì)和少量 雜質(zhì),除去 。
5、(1)硬水:含有 較多的水。
(2)軟水:不含或含較少 的水。
實驗探究:【實驗3-3】
水的種類
實驗現(xiàn)象
硬水
軟水
討論與交流:
硬水的危害有哪些?
(
4、1)和肥皂反應(yīng),降低洗滌效果。
(2)鍋爐燒水時,易形成 ,妨礙熱傳導(dǎo),嚴(yán)重時可能引起 。
(3)飲用硬水,會影響人體健康。
硬水軟化的方法
(1)生活中:采用 法
(2)實驗室:采用 法。
①原理:通過加熱的方法使水變成水蒸氣,然后冷凝成水。
②實驗時應(yīng)注意:
a.燒瓶需墊 。
b.燒瓶中水的體積約為其容積的 。
c.燒瓶中加沸石的目的是 。
d.不能使液體劇烈沸騰以防 。
e.棄去開始餾出的部分液體
5、。
二、精講點撥
1、過濾,可用于分離 與
過濾的注意事項:
“一貼”
(1)
“二低”
(2)
(3)
“三靠“
(4) (5)
(6)
6、
過濾后所得濾紙上的物質(zhì)是 ,漏斗下端燒杯中的液體是
問題討論:
(1) 為何有些同學(xué)得到的濾液不澄清?有哪些原因造成?
(2) 要使濾液變澄清,怎么做?
2、水的凈化方法
原理
作用
沉淀
靜置,使不溶性雜質(zhì)與水分層
除去不溶性雜質(zhì)
過濾
把液體與不溶于液體的固體分離
除去不溶性雜質(zhì)
吸附
利用活性炭的吸附作用把天然水中一些可溶性雜質(zhì)和臭味物質(zhì)吸附在表面
除去可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)
蒸餾
通過加熱使硬水中的鈣、鎂化合物分解生成沉淀
硬水軟化
7、
三、我的收獲:
四、達(dá)標(biāo)檢測
1.在自來水生產(chǎn)過程中,常需要在水中加入明礬,其作用是( )
A.把硬水變成軟水 B.對水進(jìn)行消毒
C.使懸浮物沉淀 D.增加對人體有益的微量元素
2. (xx?湖北黃石)以下是凈水的操作,單一操作相對凈化程度由低到高的排列順序正確的是( )
①靜置沉淀 ②過濾 ③吸附沉淀 ④蒸餾
A.①②③④ B.①④②③ C.①③②④ D.③①②④
3.自來水廠凈水流程為:天然水沉降過濾吸附自來水,其中常用作除去臭味
8、的試劑是__
A.漂白粉 B.活性炭 C.氯氣 D.明礬
4.用右圖的簡易凈水器處理河水,下面對該凈水器分析正確的是____
A.能殺菌消毒
B.能把硬水變?yōu)檐浰?
C.能得到純凈水
D.活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用
5. (xx年甘肅蘭州)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1) 自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是
(2) 欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是
(3) 生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物,可采用的方法是
9、 。
(4)溫泉水對人體具有保健和美容的作用。池中的水常采用“砂濾—活性炭—消毒劑”的凈水工藝進(jìn)行凈化,其中活性炭凈水是利用它的 性。
6.有兩瓶從外觀無法區(qū)別的“水”,其中一瓶是硬水,一瓶是軟水,區(qū)別它們的最簡便方法是加入肥皂水、振蕩,有較多泡沫的是 水。
7.(xx年四川自貢,48題)人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖:
請根據(jù)圖示回答下列問題:
清水池
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有___________(填序號)。
A.沉淀 B.過濾 C.煮沸
10、 D.蒸餾 E.吸附
(2)節(jié)約用水人人有責(zé),請舉出一種節(jié)水的措施__________________________________。
(3)長期飲用蒸餾水_______________(填“利于”或“不利于”)人體健康。
答案:1. C 解析:明礬溶于水后生成膠狀物對雜質(zhì)進(jìn)行吸附,使雜質(zhì)沉降而達(dá)到凈水的目的(C正確),并不能消毒(B錯);明礬中含有鋁元素,長期飲用對人體不利(D錯);它不能除去溶于水中的雜質(zhì),故不能將水轉(zhuǎn)變成軟水(A錯)。
2.D
3.C
4. D
5. ⑴ 吸附沉降 ⑵ 引流 ⑶ 煮沸 (4)吸附
6.軟 解析:硬水中含有較多的鈣鎂離子,肥皂中的硬脂酸鈉遇到鈣鎂離子會產(chǎn)生沉淀,故硬水加入肥皂水后產(chǎn)生沉淀多,泡沫燒;而軟水中含的鈣鎂離子減少,加入肥皂水后,產(chǎn)生的沉淀很少、泡沫很多。
7.(1)ABE (2)生活節(jié)水:節(jié)水器具,中水利用(或農(nóng)業(yè)節(jié)水:節(jié)水灌溉,再生水灌溉;工業(yè)節(jié)水:技術(shù)改造,冷卻水回收,生產(chǎn)節(jié)水:節(jié)水器具,生態(tài)節(jié)水:節(jié)水灌溉綠地,中水利用,企業(yè),建立相關(guān)用水制度監(jiān)管浪費行為。收集雨水澆灌綠地,清潔使用,做好員工的思想教育。個人,洗臉?biāo)⑾茨_水可以沖馬桶,養(yǎng)成隨手關(guān)上水龍頭的習(xí)慣等等)(3)不利于