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1、九年級化學上冊《課題1 水的組成》學案 新人教版 本節(jié)課你應該知道： 1、通過電解水的實驗，了解水是由氫、氧兩種元素組成的。 2、通過學習單質和化合物概念，了解物質的不同分類方法。 3、你在學習過程中沿著“提出問題——設計方案——實驗探究——觀察現象——分析問題——得出結論”的思路去進行研究性學習，學會應用科學的方法去研究物質。 4、通過“水的組成的揭示”的科學史實，并體會科學研究和思維的方法，認識通過實驗研究和創(chuàng)新思維的重要性。 學習過程 一、水的組成 （一）電解水的實驗 現象: （二）、檢驗生成氣體 ? 實驗操作 實驗現象 結論 正極收集的氣體 ?

2、 ? ? 負極收集的氣體 ? ? ? （三）實驗結論： 二、物質分類 試試看（寫出化學式） 鐵　 二氧化碳 四氧化三鐵 　氮氣 高錳酸鉀 氯化鉀 二氧化錳 氧氣 鎂　　　紅磷 硫 　二氧化硫 分類:單質： 化合物： 課堂練習 1,根據你所認識的物質分類的簡單知識，對下列幾種常見的物質，試著按要求給它們歸類。（按混合物、純凈物，單質、化合物，氧化物分類） 氧氣（O2）、礦泉水、二氧化碳（CO2）、蒸餾水（H2O）、 氮氣（N2）、氯化

3、鉀（KCl）、空氣、硫粉（S） 2.電解水時，當接通直流電源，兩極上均有氣泡產生，其中正極上產生的氣體是（ ），負極上產生的氣體是（ ），兩者的體積比為（ ）。 3.電解水的實驗說明了（ ） A、水是一種常見的元素 B、水中含有氫氣和氧氣 C、水是由氫元素和氧元素組成的混合物 D、水是由氫元素和氧元素組成的化合物 4.電解一定量的水，當某一電極上產生5 ml氣體時，另一電極產生的氣體體積可能是（ ） A.2.5 ml或5 ml???? B.5 ml或10 ml???? C.10 ml或1

4、5 ml??? D.10 ml或2.5 ml 5.下列物質中屬于化合物的是（ ） A．食鹽水 B．水蒸氣 C．氫氣 D．氧氣 6.下列物質中，不屬于單質的是（ ） A．氧氣 B．氖氣 C．水蒸氣 D．汞蒸氣 7.下列概念中，前者屬于后者的是（ ） A．化合物、純凈物 B．化合物、氧化物 C．化合物、單質 D．化合物、混合物 8．臭氧（化學式O3）在距地面10km~50km高空形成的臭氧層，是地球上生物免受紫外線傷害的保護層，必須加以保護。臭氧這種物質屬于（ ） A．氧化物 B．混合物 C．單質 D．化合物 回顧反思 分享所獲: 我知道了······ 我學會了······ 我發(fā)現了······