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1、九年級化學(xué)上冊 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實驗室教案1 新人教版
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識常用的化學(xué)儀器,知道藥品的取用規(guī)則,初步學(xué)會藥品的取用方法。
2、能遵守實驗室規(guī)則,初步養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。
3、認(rèn)識化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,知道嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的實驗原理和操作方法是實驗成功的關(guān)鍵。
【教學(xué)重點】藥品的取用方法
【實驗準(zhǔn)備】
每個實驗臺上放置鋅粒、食鹽、碳酸鈉粉末、稀鹽酸等藥品。
教科書附錄I中的常用儀器及藥匙、鑷子、試管架等儀器(紙槽學(xué)生自制)。
【教學(xué)設(shè)計】
活動與意圖
內(nèi) 容 與 方 法
認(rèn)識與體驗
認(rèn)識常見化學(xué)儀器,
2、了解其名稱,用途等。
參觀與感受
觀察“三室”(儀器藥品保管室、實驗準(zhǔn)備室、實驗室)布置,閱讀“實驗規(guī)則”,觀看儀器藥品存放。
回憶與感悟
學(xué)生暢談廚房中所見的液體與固體物質(zhì)。模仿感悟倒水、倒食用油、倒醋、倒醬油、取食鹽、取味精……的動作。
回憶家中廚房食品柜內(nèi)生活品的擺放。
實踐與探究
在實踐操作中探究科學(xué)、規(guī)范的藥品取用方法
閱讀與交流
看書、交流藥品的取用規(guī)則。
1、取用塊
3、狀藥品的儀器及方法訓(xùn)練。
2、取用粉末狀的儀器及方法訓(xùn)練。
3、取用多量液體的方法探究及方法訓(xùn)練。
4、取用一定量液體的儀器、讀數(shù)及方法訓(xùn)練。
5、取用少量液體的儀器及方法訓(xùn)練。
比較與歸納
1、從學(xué)生的“實踐與探究”中,找出幾例藥品取用的方法進(jìn)行展示,讓學(xué)生辨析正與誤,在糾正錯誤時說明原因。
2、對照日常生活中你取用固體、液體物質(zhì)中的動作,哪些是不良習(xí)慣,應(yīng)予改正。
藥品的取用方法
辨析與反思
總結(jié)與評價
通過學(xué)習(xí),你的收獲、體會或想法。
練習(xí)與實踐
1、完成實驗報告。
2、利用家庭的生活日用品、固體、液體練習(xí)藥品的取用。
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