《九年級化學(xué)上冊 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界教案 (新版)新人教版(III)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界教案 (新版)新人教版(III)(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級化學(xué)上冊 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界教案 (新版)新人教版(III)
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能
1.知道化學(xué)研究對象
2.化學(xué)變化與性質(zhì)、物理變化得區(qū)別和聯(lián)系
3.認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的意義,了解實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)
4.了解實(shí)驗(yàn)中所接觸到的儀器,能叫出它們的名稱,了解它們的使用范圍和基本操作
5.學(xué)會(huì)對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述得方法
過程與方法
通過復(fù)習(xí) 鍛煉學(xué)生的歸納能力。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
認(rèn)識(shí)到把知識(shí)竄成竄的重要性,養(yǎng)成習(xí)慣。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn):物質(zhì)的兩種類型的變化和物質(zhì)的兩種類型的性質(zhì)
難點(diǎn):初中常用儀器的使用范圍.操作方法以及使用時(shí)的注意事項(xiàng)和基本操作的內(nèi)容
【
2、導(dǎo)學(xué)過程】
【創(chuàng)設(shè)情景,引入新課】
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些化學(xué)知識(shí)?請同學(xué)們回顧一下。
【自主探究】閱讀課本,完成:
一.化學(xué)研究的對象:化學(xué)是研究物質(zhì)的______、______、______以及_____________的科學(xué)。
二.物質(zhì)變化和性質(zhì): 叫物理變化, 叫化學(xué)變化。
物質(zhì)不需要發(fā)生___________變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),如________、_________、________、_______________等。
三、實(shí)驗(yàn)的觀察和描述。
四、走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
(一)常見儀器介紹
1.試管:①用作
3、 的反應(yīng)容器,在 或 時(shí)均可使用。②溶解 。 ③收集 。
2.燒杯:用于 和 的反應(yīng)容器,在 或 時(shí)均可使用。
注意:加熱時(shí)外壁要干燥,并放在 石棉網(wǎng) 上,使其 受熱均勻 ,防止 破裂 。
3.量筒:量度 。注意:不能 ,不能 。
4.集氣瓶(瓶口上邊緣磨砂,無塞子):①
4、用于 。②用作物質(zhì)在 氧氣中燃燒的反應(yīng)容器。
注意:①不能加熱。②收集或貯存氣體時(shí),要配以 玻璃片 蓋住。③在瓶內(nèi)做物質(zhì)燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),若有固體生成,瓶底應(yīng) 放水 或 細(xì)沙,防止集氣瓶破裂。
5.酒精燈:用于加熱。(以后還要詳細(xì)介紹)
6.膠頭滴管 滴瓶 用途:膠頭滴管用于 。滴瓶用于 。
注意事項(xiàng):膠頭滴管用過后應(yīng)立即 ,再 ,而滴瓶上的滴管 。
7.鐵架臺(tái)(鐵夾、鐵圈):用于
5、 ,一般常用于 、 等操作。
注意:重物要固定在鐵架臺(tái)底座大面一側(cè),使重心落在底座內(nèi)。
8.漏斗:用于分離 與 的混合物。
9.試管夾:用于 。
10.玻璃棒:用于 、 或 ,也可用于蘸取 。
注意:①攪拌時(shí)不要碰撞容器壁。 ②使用后及時(shí)擦洗干凈。
另外,錐形瓶用作較大量試劑反應(yīng)的容器和裝配氣體發(fā)生裝置。同學(xué)們還要認(rèn)識(shí)燒瓶、水槽、試管刷、石棉網(wǎng)、廣口瓶、細(xì)口瓶等儀器
6、。
(二).藥品取用
1.取用原則?(1)“三不”原則:
_______________________________________________
(2)節(jié)約原則:應(yīng)嚴(yán)格按照___________取用藥品。若沒有說明用量,一般按最少量取用:液體______________固體___________________。
(3)處理原則:剩余藥品注意“三不一要”:既不能__________ ,也不要_____________,更不要___________________,要____________________.
2、固體藥品的取用
7、(1)固體藥品通常保存在________,取用固體藥品一般用_______,塊狀的藥品用_____________。
(2)如何取用塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒?
(3)如何取用粉末狀藥品?
3、液體藥品的取用
(1)液體藥品通常保存在________________里
(2)如何從試劑瓶中取用液體藥品?
(3)量筒的使用:用量筒量液時(shí),量筒必須___________,視線要與量筒內(nèi)液體的_______________保持水平,再讀出液體的體積。
(4).實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5 mL、10 mL、20 mL、50 mL、100 mL的量筒,現(xiàn)要量取15 mL的鹽酸,應(yīng)取
8、 mL 的量筒;若某同學(xué)量取液體時(shí)俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為15mL,則所取液體的實(shí)際體積
應(yīng) 15 mL(填“<”、“>”或“=”)。
(5)膠頭滴管的使用:取用少量液體時(shí),可用____________,取液后的滴管應(yīng)保持橡膠膠帽______,不要_______或_________,防止__________________,不要把滴管放在___
(三).物質(zhì)的加熱
(1)酒精燈的注意事項(xiàng)
絕對禁止__________________________絕對禁止___________________________,用完酒精燈后,必須用__________
9、蓋滅,不可用嘴吹。萬一灑出和酒精在桌上燃燒,應(yīng)立刻用_________________。
(2)酒精燈的火焰分__________、___________、_____________三部分,________溫度最高,給物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)用_____________加熱。
(四)、儀器的連接
⑴把玻璃管插入帶孔橡皮塞:先把玻璃管口 ,然后 ,將其插入。
⑵連接玻璃管和膠皮管:先把玻璃管口 ,然后 ,即可把玻璃管插入膠皮管。
⑶在容器口塞橡皮塞:應(yīng)把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),塞進(jìn)容器口,切不可 ,以免
10、。
(4)檢查裝置的氣密性:如果 說明裝置不漏氣。
(五)、儀器的洗滌:
(1)洗滌試管的方法?
(2)儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是?
【經(jīng)典例題】
例1.下列變化屬于化學(xué)變化的是 ( ?。?
A.水加熱后有氣泡產(chǎn)生 B.蠟受熱熔化
C.海水蒸發(fā)析出食鹽晶體 D.白糖加熱變黑
【分析】:根據(jù)物質(zhì)的外形,狀態(tài)有無變化,以及是否有某些現(xiàn)象發(fā)生,是可以作為區(qū)分物理變化和化學(xué)變化的參考,但最科學(xué)的辦法是通過實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)它是否生成了其他的物質(zhì),例如本題的選項(xiàng)A和C從表面看好象有其他物質(zhì)生成,A有氣體放出,C有食鹽產(chǎn)生,但
11、它們都不是水發(fā)生了變化,而是溶解在水中的空氣的逸出和食鹽析出而已。
選項(xiàng)B,蠟受熱熔化,也只是狀態(tài)變化,液態(tài)的蠟仍然是蠟,冷卻后又成為固體蠟,本質(zhì)未變,但選項(xiàng)D,白糖加熱變黑,這種黑色物質(zhì)已不是白糖,它既無甜味又不溶于水,已完全失去了白糖所具有的性質(zhì),它是炭所以這種變化屬于化學(xué)變化。
例2.在下列各物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是 ?。ā 。?
A.酒精可以燃燒 B.白糖可溶于水
C.生石灰遇水能生成熟石灰 D.鐵在潮濕空氣中能生銹
【分析】:“性質(zhì)”與“變化”是既有區(qū)別又有聯(lián)系的概念。比如:“木材能燃燒”是指木材具有這種化學(xué)性質(zhì)(可燃燒)?!澳静脑谌紵笔侵改静恼?/p>
12、發(fā)生一種化學(xué)變化(燃燒),因此“變化”是物質(zhì)性質(zhì)的表現(xiàn)而“性質(zhì)”是物質(zhì)發(fā)生變化的根據(jù)。
以上五種情況都是告訴我們這些物質(zhì)“可以”怎樣或“能”怎樣這都是物質(zhì)所具有的性質(zhì),而不是正在發(fā)生的現(xiàn)象。選項(xiàng)A,由于酒精燃燒時(shí),酒精發(fā)生了變化轉(zhuǎn)變成水和二氧化碳,產(chǎn)生了其他物質(zhì),同時(shí)發(fā)光發(fā)熱,選項(xiàng)C,生石灰遇水時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槭焓?,同時(shí)產(chǎn)生大量的熱量,生石灰發(fā)生了化學(xué)變化。選項(xiàng)D,鐵在潮濕空氣中能生成鐵銹,鐵銹與鐵是完全不同的物質(zhì),所以這三項(xiàng)都是指化學(xué)性質(zhì),選項(xiàng)B,白糖可溶于水,屬于溶解性,所以選項(xiàng)B屬于物理性質(zhì)。
例3.下列基本操作中正確的是 ( ?。?
A.手持試管給試管里的物質(zhì)加熱
13、
B.用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈
C.用天平稱量藥品時(shí)用手直接拿砝碼
D.用滴管滴加液體時(shí),滴管應(yīng)垂直懸在容器上方,不能觸及容器內(nèi)壁
【分析】:給試管加熱應(yīng)用試管夾夾持;用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈易失火;手直接拿砝碼會(huì)污染砝碼或引起銹蝕而導(dǎo)致稱量不準(zhǔn)確,應(yīng)該用鑷子拿??;滴加液體時(shí)若滴管觸及容器壁,容易弄臟滴管,污染試劑瓶中的試劑,故該題選D。
【課堂小結(jié)】這節(jié)課你收獲了什么?
【練習(xí)設(shè)計(jì)】
1.研究一個(gè)自然現(xiàn)象或社會(huì)現(xiàn)象常常需要多學(xué)科參與,但各學(xué)科有所側(cè)重,下列課題屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是( )
A、銀行的利率變化 B、“神州”六號飛
14、船在太空中由橢圓形軌道變?yōu)閳A形軌道
C、禽流感的病因 D、超導(dǎo)體材料的研制
2.下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是 ( )
A、鮮奶變酸奶 B、二氧化碳制干冰 C、糧食制米酒 D、石墨制取金剛石
3.在互聯(lián)網(wǎng)上用”GOOGLE”搜索“中央電視臺(tái)每周質(zhì)量報(bào)告”時(shí),可搜索到被暴光的事件中一定涉及化學(xué)變化的是 ( )
A、用毛發(fā)水、醬色、水、鹽等兌制成“假醬油”
B、用工業(yè)石蠟等涂抹在瓜子表面給瓜子“美容”
C、用硫磺燃燒法熏蒸粉絲
D、用淀粉、蔗糖、奶香精等拷和成“假奶粉”
15、4.(1)如圖所示物質(zhì)的用途,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
(2)下列物質(zhì)的用途是利用其物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( )
A、用鹽酸清除鐵器表面的鐵銹 B、用石墨作電極
5.現(xiàn)有下列儀器:a.量筒、b.膠頭滴管、c.藥匙、d.托盤天平、e.試管
膠頭滴管請回答:
(1)稱量固體藥品質(zhì)量的是 ,取用固體藥品的是
(2)量取一定體積液體的是 ,用于加熱液體的是
(3)吸取和滴加少量液體的是
6.用量筒仰視量取40mL水,請問該生所取水的實(shí)際體積比40mL要
(填“多”或“少”)。
7.下列儀器中,不能在酒精燈火焰上直接加熱的是
A.燃燒匙 B.燒杯 C.蒸發(fā)皿 D.試管
8.下表是某學(xué)生探究蠟燭燃燒火焰和蠟燭組成的實(shí)驗(yàn)的報(bào)告,在空格中用簡練的文字描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)操作與圖示
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
(1)將一細(xì)木條按下圖所示放入火焰中,約1秒后立即取出
木條中間被燒的痕跡最輕,越向兩側(cè),被燒的痕跡越重
(2)將冷而干燥的玻璃片放在火焰上方
(3)將一個(gè)內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方