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九年級語文上冊 第一單元 4外國詩兩首學(xué)案1(新版)新人教版

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1、九年級語文上冊 第一單元 4外國詩兩首學(xué)案1(新版)新人教版 導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 1、有感情的朗讀。 2、體會作者的思想感情,把握全詩的主旨。 一、自學(xué)反饋(自主完成,同桌互查) 1、濟(jì)慈,________(國別)浪漫主義詩人,《蟈蟈與蛐蛐》出自他的第一部詩集________。葉賽寧,________(國別)詩人,他擅長描繪_______的景色。 2、辨別下列各句詩運用的修辭手法。  (1)當(dāng)所有的鳥兒因驕陽而昏暈。( ) ?。?)明月灑下它的光輝,給周圍一切披上銀裝。( ) ?。?)一旦唱疲倦了,便舒適地棲息在可喜的草叢中間。( ) 二、合作探討(交流互動,問題

2、質(zhì)疑。) 3、《蟈蟈與蛐蛐》中,詩人為什么把夏天蟈蟈的“樂音”和冬天蛐蛐的“歌兒”稱為“大地的詩歌”? 4、學(xué)生自由誦讀,充分聯(lián)想想,感受詩歌中精細(xì)的情景描寫。并用優(yōu)美流暢的語言表述自己對詩中意象的理解。      5、學(xué)生自由誦讀《夜》,感受并形象描繪詩人筆下的夜景。 7、《夜》中傳達(dá)出詩人怎樣的心境? 三、鞏固檢測(重點突破,當(dāng)堂訓(xùn)練。) 四、拓展延伸(融會貫通,提高能力。) 現(xiàn)代詩歌選讀 斷章 卞之琳 你站在橋上看風(fēng)景, 看風(fēng)景的人在樓上看你。 明月裝飾了你的窗子, 你裝飾了別人的夢。 五、新得困惑(學(xué)習(xí)得失,自我小結(jié)。)

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