《云南省昆明市東川區(qū)七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第七課 親情之愛(ài) 第1框 家的意味教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省昆明市東川區(qū)七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第七課 親情之愛(ài) 第1框 家的意味教案 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、云南省昆明市東川區(qū)七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第七課 親情之愛(ài) 第1框 家的意味教案 新人教版 課題 家的意味 課型 新課 計(jì)劃課時(shí) 1 教學(xué)目標(biāo) 1、 知識(shí)與技能: 讓學(xué)生指導(dǎo)家的含義和作用,認(rèn)識(shí)中國(guó)家文化的特點(diǎn),學(xué)會(huì)在生活中以實(shí)際行動(dòng)孝敬長(zhǎng)輩。 2、 過(guò)程與方法: 故事導(dǎo)入，學(xué)生討論，運(yùn)用多謀體展示圖片啟發(fā)學(xué)生，教師引導(dǎo)。 3、 情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生體會(huì)到家人對(duì)自己的愛(ài)，并以實(shí)際行動(dòng)孝敬長(zhǎng)輩。 教學(xué)重點(diǎn) 家的內(nèi)涵和作用 教學(xué)難點(diǎn) 知道“孝”的含義，在生活中如何孝敬長(zhǎng)輩 教具準(zhǔn)備 多謀體 課時(shí)安排 1

2、 教 學(xué) 過(guò) 程 教 學(xué) 過(guò) 程 一 導(dǎo) 入 及出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 1、導(dǎo)入：講解教材73頁(yè)《一個(gè)醉漢的故事》，讓學(xué)生知道家不僅僅是一套房子那么簡(jiǎn)單。 2、學(xué)習(xí)目標(biāo) （1）、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道家的內(nèi)涵和作用； （2）、知道“孝”是重要的精神內(nèi)涵，學(xué)會(huì)在生活中用實(shí)際行動(dòng)孝敬長(zhǎng)輩 1、學(xué)生自由發(fā)揮，談對(duì)家的認(rèn)識(shí) 2、熟悉教材內(nèi)容，了解本節(jié)課的目標(biāo)。 拓展學(xué)生思維

3、 二 自 主 學(xué) 習(xí) （1）、知道家庭的含義。 （2）、家庭的作用。 （3）、知道孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)。 （4）、知道如何孝敬父母。 學(xué)生以6人為一個(gè)小組進(jìn)行討論 讓學(xué)生都能積極參與，并且互相幫助 三 交 流 展 示 教師：家是一生讀不完的書(shū)，只有動(dòng)真情才能讀懂它。家不僅僅是我們居住的場(chǎng)所，更是我們身心的寄居之所，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的哺育和支持。 學(xué)生選派代表回答討論的結(jié)果 幫助學(xué)生加深對(duì)家的認(rèn)識(shí)

4、 四 釋 疑 點(diǎn) 撥 一.生命的居所 1.什么是家庭？ 一般來(lái)說(shuō)，家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。 2.家庭的作用？ 1）家是我們身心的寄居之所。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家庭的哺育和支持。 2）家是我們心靈的港灣。家不止是一所房子、某個(gè)地域。家里有親人，家中有親情。親情，激勵(lì)著我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。 二.中國(guó)人的“家” 1、在中華文化中，家是什么？ 家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。 2、在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親

5、敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)。 3、以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母 在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母 在生活上，幫助父母做力所能及的家務(wù)，如洗碗、掃地等 當(dāng)父母生病時(shí)，為父母端水喂藥 當(dāng)父母遇到煩心事時(shí)，幫父母分憂解難，逗父母開(kāi)心 學(xué)生配合教師有條理的梳理教材，學(xué)習(xí)知識(shí)。 幫助學(xué)生對(duì)教材進(jìn)行梳理，分清重難點(diǎn)，進(jìn)行有條理的學(xué)習(xí)。 五 訓(xùn) 練 鞏 固 1. “縱然游遍美麗的宮殿享盡富貴榮華，但是無(wú)論我在哪里，都懷念我的家。”詩(shī)人之所以這樣是因?yàn)椋? ） 　 A．家庭成員間因血緣關(guān)系而沒(méi)有任何矛盾 B．家中有親人，家中有親情 C．家中有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件 D．回到家中可以衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口 2、練習(xí)冊(cè) 學(xué)生思考并回答 幫助學(xué)生鞏固知識(shí) 六 歸 納 提 升 家是我們?nèi)松捏A站，是我們生活的樂(lè)園，也是我們避風(fēng)的港灣。我們既要愛(ài)自己的小家，也要愛(ài)自己的國(guó)家，立志為國(guó)家作出自己的貢獻(xiàn)。愿在大家的努力下，家能真正地成為我們身心的寄居之所。 作業(yè)布置 在生活中如何孝敬我們的長(zhǎng)輩？ 課后反思