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2022年高中物理 速度改變快慢的描述 加速度教案 新人教版必修1

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1、2022年高中物理 速度改變快慢的描述 加速度教案 新人教版必修1 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知道什么是勻變速直線運(yùn)動(dòng)。 2.理解加速度的概念: (1)知道加速度是描述速度變化快慢的物理量。 速的國(guó)際制單位是m/s2。 (3)知道加速度是矢量,知道加速度方向與速度方向相同或相反時(shí),結(jié)果是速度隨時(shí)間增加或減少。 (4)知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)是加速度大小和方向都不變的運(yùn)動(dòng)。 二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 加速度的概念既是重點(diǎn),又是難點(diǎn)。 首先要注意加速度的引入??梢酝ㄟ^(guò)公共汽車與無(wú)軌電車(或卡車與小汽車)啟動(dòng),速度從零加速到5m/s的差異,使學(xué)生體會(huì)到速度的變化有快慢問(wèn)題。也可演示物體從不同傾角

2、的斜面滑下,在水平面滑行的距離大致相同,比較物體在不同傾角的斜面的速度變化的不同點(diǎn)是什么?從而提出速度變化有快慢之分。 引入加速度的概念后,要強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問(wèn)題。其一,加速度不是表示速度的增加,也不是速度的變化,而是速度變化的快慢。其二,加速度的大小與速度的大小沒(méi)有任何直接關(guān)系,高速公路上高速勻速行駛的汽車,它的加速度為零。這兩個(gè)問(wèn)題,都可以用課堂討論的方式進(jìn)行。 暫時(shí)回避幾個(gè)問(wèn)題:第一,只提出加速度是矢量,如何判斷方向的問(wèn)題應(yīng)暫時(shí)回避,待引出牛頓第二定律再研究;第二,不宜提“速度變化的快慢”,包括“速度方向變化的快慢”;第三,不宜提平均加速度與即時(shí)加速度。 三、教具 “教參”第100頁(yè)介紹

3、的“阿特伍德機(jī)”裝置,裝置中的槽碼可選用幾個(gè)不同規(guī)格的。 或用研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的裝置。(不用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器) 四、主要教學(xué)過(guò)程 (一)引入課題 研究變速直線運(yùn)動(dòng),應(yīng)當(dāng)從簡(jiǎn)單的入手,什么樣的變速直線運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單呢? 下面給出沿直線做變速運(yùn)動(dòng)的火車和汽車,從開(kāi)始計(jì)時(shí)及每隔1s的速度v1和v2的變化情況: 時(shí)刻t/s 0 1 2 3 4 … 火車v1/m·s-1 5.0 5.3 5.6 5.9 6.2 … 汽車v2/m·s-1 20 18 16 14 12 … ? 問(wèn):表中火車(汽車)的速度變化有什么特點(diǎn)(規(guī)律)? 引導(dǎo)同學(xué)答出在相等的時(shí)間內(nèi)速度

4、的變化相等:每隔1s速度的增加或減小(變化)相等。 伽里略研究后認(rèn)為,這樣的變速直線運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單。 (二)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 六、勻變速直線運(yùn)動(dòng) 加速度 1.勻變速直線運(yùn)動(dòng) 物體在一條直線上運(yùn)動(dòng),如果在相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化相等,這種運(yùn)動(dòng)叫做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。 表中所表示的火車、汽車在給定的時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng),是勻變速直線運(yùn)動(dòng)。 絕對(duì)的勻變速直線運(yùn)動(dòng)很少,但實(shí)際生活中可見(jiàn)到變速直線運(yùn)動(dòng),可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng)。 學(xué)生舉例: 子彈在槍筒內(nèi)的運(yùn)動(dòng)。 火車、汽車啟動(dòng)后的一段時(shí)間,或靜止前的一段時(shí)間的運(yùn)動(dòng)。 落下運(yùn)動(dòng),或豎直向上拋出的運(yùn)動(dòng)。 …… 提問(wèn):表中火車、汽車表現(xiàn)的都是在做勻變速直線運(yùn)

5、動(dòng),但也有不同點(diǎn),有什么不同點(diǎn)呢? 總結(jié)兩處不同:一是一個(gè)是增速,另一個(gè)是減速;二是在相同時(shí)間內(nèi)速度變化的大小不同,也就是速度變化的快慢有所不同,為了反映這一不同點(diǎn),我們引入一個(gè)新的物理量,叫做加速度。 2.加速度 表中火車速度變化得慢,汽車變化得快。 生活中,騎自行車想超過(guò)停在站上的公共汽車或無(wú)軌電車。當(dāng)騎到車尾時(shí),公共汽車(無(wú)軌電車)恰要啟動(dòng),能超過(guò)嗎? 無(wú)軌電車速度變化得比公共汽車快。 比較t1、t2所用時(shí)間。 相同時(shí)間速度變化大小不同(汽車、火車);變化相同速度所用時(shí)間不同。 定義:在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,速度的變化與所用時(shí)間的比值,叫做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度。 v0

6、:開(kāi)始時(shí)的速度(初速度)? vt:經(jīng)時(shí)間t的速度(末速度) 練習(xí)讀:先讀速度,再讀加速度單位。 火車的加速度a=0.3m/s2(讀)? 汽車的加速度a=2m/s2(讀) 加速度不但有大小,而且有方向,是矢量。(這個(gè)問(wèn)題要在進(jìn)一步學(xué)習(xí)中不斷加深理解。) 勻變速直線運(yùn)動(dòng)有:勻加速運(yùn)動(dòng)和勻減速運(yùn)動(dòng)。 勻加速運(yùn)動(dòng):vt>v0,速度隨時(shí)間均勻增加,a>0,v為正值,a與v方向一致。 勻減速運(yùn)動(dòng):vt<v1,速度隨時(shí)間均勻減小,a<0,v為負(fù)值,a與v方向相反。 表:(1)加速的大小表示什么意義? (2)讀:賽車的加速度為4.5m/s2(米每二次方秒) (3)負(fù)號(hào)的意義。

7、[例題]? 做勻加速運(yùn)動(dòng)的火車,在40s內(nèi)速度從10m/s增加到20m/s,求火車加速度的大小。汽車緊急剎車時(shí)做勻減速運(yùn)動(dòng),在2s內(nèi)速度從10m/s減小到零,求汽車的加速度大小。 加速度和加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分別用v0、vt、a和t表示。汽車的初速度、末速度、加速度和剎車的時(shí)間分別用v0′、vt′、a′、t′來(lái)表示。 解:①由于v0=10m/s,vt=20m/s,t=40s,所以火車的加速度 ②由于v0′=10m/s,vt′=0,t′=2s,所以汽車的加速度 答:火車的加速度的大小是0.25m/s2。汽車緊急剎車時(shí)的加速度大小是5m/s2,負(fù)號(hào)在這里表示汽車做減速運(yùn)動(dòng)。 (三)課堂小結(jié) 1.什么是勻變速直線運(yùn)動(dòng)。 2.什么是加速度?加速度是速度增加嗎?加速度是速度的變化嗎?

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