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1、八年級物理上學(xué)期第一次月考試題 新人教版(III)
題號
一
二
三
四
總分
總分人
復(fù)查人
登分人
得分
A.5m/s B.3.75 m/s C.4 m/s D.2.5 m/s
13、甲、乙、丙三人騎自行車勻速行駛,甲在1h內(nèi)行駛了18 km ; 乙在30 s內(nèi);行駛了120 m; 丙在3 min內(nèi)行駛了540 m。 則三人騎車速度的快慢為:( ?。?
A、甲最快,丙最慢 B、甲最慢,丙最快
C、乙最快,甲最慢 D、三人一樣快
14、一輛汽車
2、以60 km / h的速度從射洪勻速駛向遂寧,到達遂寧后立即以90 km / h 的速度勻速返回射洪。該汽車在整個往返過程中的平均速度為:
A、75 km / h B、70 km / h C、90 km / h D、72 km / h
15、假設(shè)八年級某同學(xué)在學(xué)校運動場的百米跑道上勻速直線散步,由速度公式v=s/t可知該同學(xué)的( )
A. 速度與路程成正比 B. 速度與時間成反比
C. 路程和時間成正比 D. 路程和時間成反比
16、在圖1(甲)是某物體運動的s——t圖像,則圖(乙)中能與之相對應(yīng)的v-t圖
3、像是( )
圖1
17、 龜兔賽跑,它們從同一地點同時出發(fā),不久兔子就把烏龜遠遠地甩在后面,于是兔子便得意洋洋地躺在一棵大樹下睡起覺來.烏龜一直在堅持不懈、持之以恒地向終點跑著,兔子一覺醒來,看見烏龜快接近終點了,這才慌忙追趕上去,但最終輸給了烏龜.在圖象2中能大致反映龜兔行走的路程S隨時間t變化情況的是( )
A B C D
4、
圖2
18、下面是關(guān)于聲現(xiàn)象的一些敘述,其中正確的是 ( )
A、只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音
B、不論是固體、液體還是氣體都能夠傳播聲音
C、月球上的宇航員可直接用語言交談
D、聲音在空氣中比在固體和液體中傳播得快些
19、 甲乙兩車作勻速直線運動,甲、乙兩車通過的路程之比是5∶3,所用時間之比為
3∶2,則兩車速度之比是( )
A.5∶2 B.9∶10
5、 C.10∶9 D.2∶5
20、一座橋長200m,一列50m的隊伍以2m/s的速度通過橋,這列隊伍全部過橋所用的時間( )
A.125s B.100s C.25s D.75s
二、 細心填一填(每空1分,共計18分)
21、請完成下列單位換算:
(1)42.5mm= m= nm (2) 108km/h= m/s
(3) 50m/s= km/h (4) 15min= s
22、在下面的數(shù)字后
6、面,填上適當?shù)膯挝唬?
(1)李明的身高是1.72_____; (2)新鉛筆的長度1.8______;
(3)教室的長度是950____; (4)一張紙的厚度約為0.075______。
23、一位臺灣同胞坐船來到上海,說:“上海終于來到我的身邊”。他選擇的參照物
是 ,而他說“我終于來到了上?!?,則是以 為參照物的。
24、一輛汽車作變速直線運動,從甲地前進540米到達乙地,用了3分鐘;從乙地再前進180米到達丙地,用了1.5分鐘。則該汽車從甲地到乙地的平均速度是_____m/s,從乙地到丙地的平均速度是______m/
7、s,從甲地到丙地的平均速度是________m/s。
25、請仔細看下面的圖,然后把正確的測量結(jié)果讀出來。
(1)、在圖3中木塊的長度是 cm;
圖3
(2)、在圖4秒表的讀數(shù)是 。
3
S/m
兩汽車的s-t圖像
圖4 圖5
26、兩輛汽車在同一平直公路上同時出發(fā),其位置s 與時間t的關(guān)系如圖所示.由圖
5象可知,甲車的速度為 m/s,當t1=50s時
8、,甲、乙兩車相距 m.
三 .實驗與探究題(27——29每空2分,30、31每空1分,共22分)
27、有兩個同學(xué),用下面的方法來測量小鋼球運動的平均速度。
在水平桌面上的一條直線上標出A、B、C三個點,拿一根分度值為1mm的米尺緊靠直線,A、B、C三點在米尺上對應(yīng)的讀數(shù)如圖6所示。當小鋼球貼著米尺運動經(jīng)過A、B、C三點時,兩同學(xué)用手表記下了小鋼球經(jīng)過A、B、C三點時對應(yīng)的時刻,如圖7所示。則小鋼球在通過AB、BC和AC各段路程中,平 圖6
均速度分別為:vAB=___________;vBC=___________;vAC=___
9、________。
28、一輛汽車在一平直的公路上以20m/s的速度勻速行駛,請你在圖7中畫出汽車行駛過程中速度隨時間變化關(guān)系的-t圖像(共2分)
圖7
圖8 圖9
29、在圖8中,是不規(guī)則的傘布放在方格紙上描出的輪廓,如果每一個小格的面積
是1cm2,請你估算出傘布的面積大約是 cm2(計
10、數(shù)的時候,對于不滿一
格而大于或等于半格的都算一格,小于半格的都舍去不計)。
30、某同學(xué)欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:(每空1分,共4分)
A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度l1;
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2;
C.用銅絲的長度l1除以銅絲的圈數(shù),即得細銅絲的直徑d;
D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈n。
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是_________,錯誤的步驟是____________,應(yīng)改為:
11、 。
(2)實驗步驟的合理順序應(yīng)是____________。
31、如圖9,小明和小亮在操場上玩耍時發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個物體落地時間有差異,善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個“落地時間”與什么因素有關(guān)呢?思考討論后他們提出了如下猜想:
猜想一:與拋出物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:與水平拋出的速度有關(guān);
猜想三:與水平拋出點的離地高度有關(guān)。
為了驗證以上猜想,在老師的幫助下按照如圖所示的方法進行了實驗探究,得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。
實驗
序號
鋼球質(zhì)量
m/kg
拋出點離地
高度h/m
水平拋出的
速度v/(m/s)
落地時間
t/
12、s
落地點與拋出點
的水平距離x/m
1
10
2
1
0.64
0.64
2
20
2
1
0.64
0.64
3
10
2
2
0.64
1.28
4
10
4
2
0.91
1.82
請你通過分析回答以下問題:(每空1分,共8分)
⑴為了驗證猜想一,應(yīng)選用實驗序號為 兩組實驗進行對比分析;
⑵為了驗證猜想二,應(yīng)選用實驗序號為 兩組實驗進行對比分析;
⑶為了驗證猜想三,應(yīng)選用實驗序號為 兩組實驗進行對比分析;
⑷可以得出實驗結(jié)論:水平拋出的鋼球落地時間與 有
13、關(guān),與
和 無關(guān)。同時還可得出“落地點與拋出點的水平距離與
和 有關(guān)”的實驗結(jié)論。
四、 計算題(32題12分,33題8分,共20分, 必須寫出必要的文字說明、公式、步驟等,表達必須規(guī)范)
32、小剛從家中出發(fā)去達子昂廣場,其中一半路程步行,一半路程騎自行車.路程與時間圖象如圖所示.則:
(1)小剛騎車速度是多少?
(2)小剛從家到子昂廣場全程平均速度是多少?
(3)在步行期間20s內(nèi)通過的路程.
33、在北京與上海之間往返的K21次、K22次特快列車運行時刻表如下:
南充
遂寧
成都
K21次
到站時間
——
5:51
7:40
發(fā)車時間
5:10
6:08
——
K22次
到站時間
2:00
1:13
——
發(fā)車時間
——
1:20
23:46
K21次列車由南充開往成都,K22次列車由成都開往南充,這兩次列車每天各發(fā)一列車,自南充到成都鐵路線長220km,根據(jù)列車運行時刻表回答下面的問題:
(1) 這兩次列車全程運行時間差多少?
(2) K21次列車由南充駛往成都全程的平均速度是多大?