《2022年高考生物 總第23課時(shí) 專題二 生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) ( 1) 教案 人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考生物 總第23課時(shí) 專題二 生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) ( 1) 教案 人教版（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考生物 總第23課時(shí) 專題二 生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) ( 1) 教案 人教版 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 【考綱要求】 知識(shí)內(nèi)容 要求 （1）細(xì)胞學(xué)說的建立過程 （2）多種多樣的細(xì)胞 （3）細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 （4）主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能 （5）細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能 Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 【考點(diǎn)歸納】（見《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》P 9—12） 考點(diǎn)1 生物膜相關(guān)問題整合 膜 生物膜系統(tǒng) 生物膜 功能上的聯(lián)系 組成細(xì)胞的膜的總稱 化學(xué)組成相似 基本結(jié)構(gòu)相同 結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系 直接聯(lián)系 間接聯(lián)系 核外

2、膜——內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜——胞膜 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜——線粒體外膜（或相依） 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜—膜泡—高爾基體膜—膜泡—胞膜 分泌作用 內(nèi)吞作用 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-高爾基體-細(xì)胞膜 細(xì)胞膜-溶酶體 相互配合 協(xié)調(diào)工作 細(xì)胞膜、核膜及具膜細(xì)胞器構(gòu)成的結(jié)構(gòu)體系 結(jié)構(gòu)上緊密聯(lián)系 功能上相互依存 生理作用 研究意義 為細(xì)胞提供穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境 進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換、信息傳遞 為化學(xué)反應(yīng)提供場所 將細(xì)胞分隔成功能小區(qū) 細(xì)胞膜 工業(yè)上 淡化海水，處理污水 研究抗寒、抗旱、耐鹽機(jī)理 人造膜材料代替病變器官 農(nóng)業(yè)上 醫(yī)藥上 概念 概念 補(bǔ)充：

3、 考點(diǎn)2 不同生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別及應(yīng)用（見《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》P 11—12） 補(bǔ)充： 1. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的體現(xiàn) ⑴真核細(xì)高胞考的K共S性5：U都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。 ⑵原核細(xì)胞的共性：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核、細(xì)胞質(zhì)中只有一種細(xì)胞器—核糖體。 ⑶真、原核細(xì)胞的共性： A：不同的細(xì)胞具有基本相同的化學(xué)組成——組成元素基本一致，化合物種類也非常相似； B:均有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、均以DNA作為遺傳物質(zhì)； C:細(xì)胞內(nèi)均有進(jìn)行呼吸作用的有關(guān)酶；D:都以ATP作為唯一直接供能物質(zhì)； E:都共用一套密碼子。 2. 主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和

4、功能分類總結(jié) （1）從結(jié)構(gòu)上分 ①雙膜：線粒體、葉綠體； ②單膜：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、溶酶體、高爾基體； ③無膜：核糖體、中心體。 （2）從功能上分 ①與細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器：核糖體（提供載體）及線粒體（提供能量）； ②與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器：核糖體（合成蛋白質(zhì)參與構(gòu)成染色體與紡錘體）、中心體（形成紡錘體）、高爾基體（植物細(xì)胞分裂末期形成細(xì)胞壁）、線粒體（為整個(gè)過程提供能量）； ③與蛋白質(zhì)合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器：核糖體（合成）、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（加工、運(yùn)輸）、高爾基體（加工、分泌）、線粒體（供能）； ④產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器：葉綠體（光反應(yīng)階段）、線粒體（有氧呼吸的第二、三階段）；

5、 ⑤能產(chǎn)生水的細(xì)胞器：核糖體（氨基酸脫水縮合）、線粒體（有氧呼吸第三階段）、葉綠體（光合作用暗反應(yīng)）； ⑥能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器：核糖體（翻譯過程）、線粒體和葉綠體（DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程）。 （3）從分布上分 ①動(dòng)植物細(xì)胞一般均有的細(xì)胞器：高爾基體、線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等； ②動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器：中心體； ③植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器：液泡、葉綠體。 （4）從成分上分 ①含DNA的細(xì)胞器：葉綠體、線粒體； ②含RNA的細(xì)胞器：葉綠體、線粒體、核糖體； ③含色素的細(xì)胞器：葉綠體、液泡（有的液泡中沒有色素，大液泡的形成標(biāo)志細(xì)胞成熟，失去了分裂能力）。

6、 【鞏固練習(xí)】 1、已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 的特殊序列（圖中P肽段）P肽段功能缺失，則該蛋白 （ ） A．無法繼續(xù)合成 B．可以進(jìn)入高爾基體 C．可以被加工成熟 D．無法被分泌到細(xì)胞外 2、以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是 ( ) A.核膜為雙層膜，外膜的外表面附著有很多核糖體 B.在不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的 C.細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液 D.核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道 3、如圖表示4種生物細(xì)胞，以下敘述正確的是 （ ） 甲 乙 丙

7、 丁 A．用光學(xué)顯微鏡可判斷，甲、乙兩類細(xì)胞的區(qū)別應(yīng)該以是否具有細(xì)胞壁為主要標(biāo)志之一 B．具有甲和丁細(xì)胞的生物不都是自養(yǎng)型生物，而丙和丁都是單細(xì)胞生物 C．在生態(tài)系統(tǒng)中，具有乙細(xì)胞的生物都是消費(fèi)者，丙都是分解者 D．具有甲、乙細(xì)胞的生物的全部性狀的遺傳都遵循孟德爾定律，丙、丁的全部性狀的遺傳都不遵循孟德爾定律 4、如圖為細(xì)胞膜的液態(tài)流動(dòng)鑲嵌模型示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ） A.a指磷脂分子的尾部，具有疏水性 B.c指磷脂分子的頭部，具有親水性 C.糖蛋白在細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)均有分布 D.細(xì)胞膜的選擇透過性與b

8、、d的種類和數(shù)量有關(guān) 5．右圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答： （1）圖中［2］的主要成分是 ，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是［?。? 。 （2）圖中［1］的主要成分是 ，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有 。 （3）太陽能通過圖中結(jié)構(gòu)［?。? 中進(jìn)行的光合作用后，才能進(jìn)入生物界。 （4）細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)　　 和 的主要場所。 （5）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于［?。? 。若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是［?。? 。 （6）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由［?。? 供給。 （7）

9、如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是 。 （8）圖中細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有［ ］、［ ］外，還應(yīng)該有［?。? 。 （9）該細(xì)胞主要分布在植物體的　　　?。ㄆ鞴伲┲?。 （10）若該細(xì)胞為紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，則浸入0．3g/mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后，液泡的變化是　　　　　　　　。 （11）若用該細(xì)胞進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交，首先要在溫和條件下分解［2］以獲得 　　　　。 （12）與漿細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有（用圖中標(biāo)號(hào)表示）　　　　　　　　　　。 (13)在細(xì)胞有絲分裂末期，與圖中2的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

10、 。 (14)在光照充足、溫度適宜的條件下，該細(xì)胞中的CO2由圖中的[ ] 產(chǎn)生，此時(shí)它所產(chǎn)生的C02會(huì)擴(kuò)散到[ ] __ 處被利用。 (15)在植物體具有連續(xù)分裂能力的細(xì)胞中，用一定手段破壞結(jié)構(gòu)[5]，培養(yǎng)幾天后再觀察分裂的細(xì)胞，可能出現(xiàn)的結(jié)果是 。 (16)如果用基因型為Aabb植株的花粉進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交，首先應(yīng)該用 將細(xì)胞壁除去；如果再用PEG處理，經(jīng)過適當(dāng)培養(yǎng)后，最多可以得到 種細(xì)

11、胞。(假設(shè)PEG只能誘導(dǎo)原生質(zhì)體兩兩融合) （17）如果此圖是根尖分生區(qū)細(xì)胞，細(xì)胞的特點(diǎn)應(yīng)為 ， 同時(shí)還應(yīng)沒有圖中的[ ] 等結(jié)構(gòu)。 （18）大腸桿菌與該細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的不同是沒有[ ] 包圍的 。 （19）性激素分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)用標(biāo)號(hào)表示為______________________研究其分泌過程一般采用的方法是_________，此類物質(zhì)的分泌過程說明細(xì)胞的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上具有　 　，并以 　 　的形式轉(zhuǎn)變的。 （20）與自然界

12、中碳循環(huán)直接相關(guān)的是 （填編號(hào)）。 （21）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是 （填編號(hào)）此細(xì)胞不適合作為研究細(xì)胞膜成分的材料，原因是____________________ （22）細(xì)胞中由C、H、O組成的多糖_______________。 6. 圖為人體細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖回答： （1）在細(xì)胞有絲分裂過程中能夠牽引染色體運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是由［　?。荨　　　“l(fā)出的。 （2）參與組成該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有 （填序號(hào)）。 （3）若此細(xì)胞是垂體細(xì)胞，在合成、分泌生長激素到細(xì)胞外的過程中，所經(jīng)歷的細(xì)胞結(jié)構(gòu)順序依次為

13、　　　　　　　　　_ (填序號(hào))。 （4）若將由這種細(xì)胞組成的組織塊，放在含有3H標(biāo)記的腺嘌呤脫氧核苷酸的營養(yǎng)液中，保溫?cái)?shù)小時(shí)后測定，發(fā)現(xiàn)［　?。荨　　　?、［　?。荨　　　√幈憩F(xiàn)有放射性。 (5)此圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是_____(填序號(hào))，不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于___ （填標(biāo)號(hào)）中。 總第23課時(shí) 【專題二】 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)——生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)（一） 參考答案 1—4 DAAC 5. (1)纖維素和果膠　?。郏担莞郀柣w （２）脂質(zhì)與蛋白質(zhì)　　一定的流動(dòng)性 （３）

14、[４] 葉綠體 （４）儲(chǔ)存與復(fù)制（５）[14] 液泡　　　　[４]葉綠體　　 （６）[11] 線粒體 （７）中心體 （８）４，１１，?。郏福莺四? （９）葉 （10）縮小，顏色變深 （11）原生質(zhì) （12）[２] [４] [14] （13）[５] 高爾基體 （14）[11] 線粒體 [４] 葉綠體 （15） 多倍體細(xì)胞 （16）纖維素酶與果膠酶　　３ （17）正方形，排列緊密 [４] 葉綠體 （18）[8] 核膜 細(xì)胞核 （19）12、5、1 同位素示蹤法 具有一定連續(xù)性 囊泡（20）4、11 （21）12 含有細(xì)胞壁和細(xì)胞器膜，前者使細(xì)胞難以破裂，后者所含成分對(duì)研究細(xì)胞膜的成分有干擾作用。 （22）纖維素，淀粉 6.（1） [2] 中心體 （2）1、3、6、7、9 （3）8—7—1—9 （4）[10] 細(xì)胞核 [6] 線粒體 （5）6、8 6