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1、八年級思品上學期第一次月考試題 蘇教版(I)
一、選擇題。(每小題2分)
1、 滴自己的汗,吃自己的飯。告訴我們( )
A、生活中我們要有樂觀的精神。
B、要學會生活自理,自己的事自己干。
C、我們要有堅強的意志品質。
2、下列不屬于良好意志品質特征的是( )
A、自覺性B、果斷性C、沖動性
3、墨子說“志不強者智不達”告訴我們( )
A、生活中智力最重要。
B、意志不堅強,智力就得不到充分發(fā)揮。
C、意志決定智力的高低。
4、下列屬于堅強的意志的作用的是( )
①堅強的意志能激發(fā)人的潛能。 ②是獲得勝利、獲得成功的必要條件 。 ③
2、是行動的強大推動力 ④做任何事情,只要有堅強的意志就一定能成功。
A、①③④
B、①②③④
C、①②③
5、中國有句古話“吃不窮,穿不窮,算計不到一世窮。”告訴我們( )
A、要養(yǎng)成節(jié)約的習慣。
B、要養(yǎng)成珍惜時間的習慣。
C、要養(yǎng)成有計劃消費的習慣。
6、下列不屬于改掉壞習慣的好方法的是( )
A、請人監(jiān)督法。
B、順其自然法。
C、改善環(huán)境法。
7、下列說法正確的是( )
A、只要有目標,即使不努力也能獲得成功。
B、我們中學生主要任務是學習,處處依賴父母是應該的。
C、目標重要,行動更重要。
8、成語“水滴石穿”闡釋的是良好的意
3、志品質的( )特征。
A、自覺性 B、堅忍性 C、自制性
9、馬克思說:“一切節(jié)省,歸根到底都歸結為時間的節(jié)省”告訴我們要( )
A、要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。
B、要養(yǎng)成節(jié)約時間的習慣。
C、要養(yǎng)成與計劃消費的習慣。
10、下列屬于樂觀心態(tài)的是( )
A、數(shù)學測試沒考好,小王一臉沮喪。
B、天空中沒留下我的痕跡,但我曾經(jīng)飛過。
C、沒考取班級第一名,小李對自己未來的前途感到擔憂。
11、下列屬于好習慣的是( )
A、有數(shù)學題目不會,顧及面子。小李不懂裝懂。
B、周末小王做完作業(yè)幫家里做力所能及的事。
C、出于哥兒們義氣,小華放棄完成作業(yè)陪
4、朋友去網(wǎng)吧玩。
12、下列不屬于學會自理內容的是()
A、整理房間。
B、有計劃安排自己的時間。
C、學溜冰。
13、“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己”告訴我們()
A、要心胸開闊,學會寬容別人。
B、與其生氣不如直接去報復。
C、生活中生氣是必要的。
二、材料分析題。(24分)
(一)一次,美國前總統(tǒng)羅斯福的家中被盜,丟失了許多東西。一位朋友聞訊,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來安慰我,我現(xiàn)在很平安,感謝生活。因為,第一,賊偷去的是我的東西,而沒傷害我的生命;第二,賊只偷去我的部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是
5、他,而不是我。
(1)、材料中的羅斯福給我們展示的是一種什么心態(tài)?(2分)
(2)生活中應該如何保持這樣的心態(tài)?(10分)
(二)德國偉大的音樂家貝多芬,一生遭受了種種不幸:耳聾、近視、失戀、貧困、孤獨……可就是他一個身心受到摧殘而又有缺陷的人,卻發(fā)出“我要扼住命運的咽喉,他決不能讓我屈服”的吶喊。他以常人無法想像的堅強毅力,譜寫了悲壯激昂的《命運》交響曲和快樂優(yōu)美的《田園交響曲》……這些不朽的樂章至今仍回蕩在世界的每一個角落,激勵著全世界各種膚色的人們。
(1)貝多芬為什么能夠扼住命運的咽喉?(4分)
(2)結合自己的實際情況,談談你磨礪意念的計劃。(8分)
答案
一、選擇題。
1、B 2、C 3、B 4、C 5、C 6、B 7、C 8、B 9、B 10、B 11、B12、C13、A
二、材料分析。
(一)
(1)樂觀的心態(tài)。(2分)
(2)見課本P18到20 (每點2分)
(二)
(1)因為他具有堅強的意志,盡管遇到了極大的困難,他不是抱怨命運的不公平,而是以堅強的意志去克服困難,最終獲得了成功。(4分)
(2)提示:注意聯(lián)系自身的實際情況,要切實可行。計劃可包括如下內容:樹立目標,從小事做起,學會管理自己,主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉等等。(至少從兩個角度答)(8分)