《2022年高中生物 第三節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綄W(xué)案 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高中生物 第三節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綄W(xué)案 新人教版必修1（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2022年高中生物 第三節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綄W(xué)案 新人教版必修1 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、小分子和離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸。 2、大分子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑喊毯桶隆? 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：主動(dòng)運(yùn)輸 學(xué)習(xí)方法：1、運(yùn)用類比和對比的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，抓住關(guān)鍵，掌握本質(zhì)。 2、運(yùn)用表格的方式進(jìn)行總結(jié)，簡潔明了。 知識鏈接：回憶本章第一節(jié)內(nèi)容滲透作用的概念 知識點(diǎn)：物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸： 閱讀教材P70-P72思考與交流： 1、 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接心膸追N？ 2、 自由擴(kuò)散和滲透作用有什么不同？ 3、主動(dòng)運(yùn)輸與被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是什么？這對于細(xì)胞的生活有

2、什么意義？ 小組交流后完成以下表格： 項(xiàng)目 自由擴(kuò)散 協(xié)助擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸 代表圖示 運(yùn)輸方向 ? ? ? 載體 ? 能量 ? ? 代表類型 ? ? 體驗(yàn)成功： 1．甲(O)乙(●)兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低)，在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)，下列說法正確的是（ ） A．甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量 B．甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量 C．乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 D．乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 2．若

3、用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，則會明顯影響其細(xì)胞吸收的物質(zhì)是 ( ) A．氧氣、甘油 B．脂肪酸、水 C．葡萄糖、水 D．鉀離子、氨基酸 4．對細(xì)胞膜的選擇透過性起主要作用的物質(zhì)是 ( ) A．水 B．糖類 C．蛋白質(zhì) D．磷脂 9．新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是 ( ) A．主動(dòng)運(yùn)輸 B．胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸 C．主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞 D．被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 非選擇題：右圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答： （1）A代表___________分子；B代表___________；D代表___________。 （2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層__________膜。 （3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小， 這說 明B具有___________。 （4）在a~e的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀__________。 （5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號___________；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號___________。