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1、九年級化學上冊 第四單元 課題4 化學式與化合價（第1課時）教學設計 新人教版 一、教學目標 1、掌握化學式的意義； 2、掌握單質(zhì)的寫法和一般化合物的讀法。 二、教學重點：化學式的意義 三、教學難點：化學式的意義和化合物的讀法 四、教學資源分析： 本課題安排在第四單元的最后一部分，包括“什么是化學式”、“化合價”和“有關相對分子質(zhì)量的計算”這三部分內(nèi)容，它們是學習化學的重要工具，是“雙基”的重要部分。雖然有元素符號知識作為基礎，但仍是初三化學學習中的知識分化點。 本課題的內(nèi)容比較抽象，教材首先講述了化學式的概念，以學生最熟悉的純凈物——水為例，介紹了化學式表示的意義；在學習化學

2、式的寫法之前我們對教材作了處理，除了學習化學式的意義外，我們在這個課時，我們還讓學生先學會化合物（無機物）的讀法，總結出化合物的三種讀法：①沒有酸根時，讀作某化某；②有酸根時，讀作某酸某；③H+酸根時，讀作某酸。經(jīng)過這樣處理，既節(jié)省了課時，又落到了實處。 五、教學策略分析： 以“學生自學（化學式的意義）——完成自學思考題——情境導入（展示水分子，讓學生討論水的化學式的意義）——建立概念——理解知識——鞏固練習（化學式的意義）——情境導入（下一個知識點：單質(zhì)的寫法和無機化合物的三種讀法——鞏固練習（化學式的讀法）——小結——課堂小測——課后作業(yè)” 的模式展開。 六、自學提要 Ⅰ、課前必備

3、材料： 【設計意圖：知識回顧】 1．按要求填空： ①H表示 又表示 ；②2H表示 ； ③氧原子 ；④兩個氧原子 ；⑤兩個氧離子 ； ⑥4個硝酸根 ；⑦5個氫氧根 ⑧2個硫酸根離子 。 2．寫出下列原子團的名稱： NH4 OH NO3 HCO3 CO3 SO4 PO4 3．寫出下列物質(zhì)的符號: 氧氣 氫

4、氣 氮氣 銅片 鐵絲 汞 木炭 紅磷 　　氦氣 氖氣 氬氣 氧化鎂 五氧化二磷 氯化氫 水 氯化鈉 其中屬于單質(zhì)__________________________________________________ 屬于化合物____________________________________________________ Ⅱ、閱讀教材 81頁至82頁（關鍵處、疑難處做好標記）【設計意圖：培養(yǎng)學生的自學能力】 七、學習過程 知識點1 一

5、、化學式 化學式是指用______ ________表示_________組成的式子。 注意：每種純凈物的化學式只有一個。 4．寫出下列物質(zhì)的化學式： 氧氣 氫氣 鋅 水 二氧化碳 高錳酸鉀 宏觀：表示一種 ； 又表示這種物質(zhì)由什么 組成。 化學式 微觀：表示一個 ； 又表示這個分子由什么 的構成。 的意義： 鞏固練習（一）: 【設計意圖：加強新知識的鞏固】 5．講出化學式“ H

6、2 ”的意義。 6．天然氣的主要成分是甲烷，甲烷的化學式是CH4 ，根據(jù)甲烷的化學CH4 你可以得出哪些信息？ ①___________________________________________________； ②___________________________________________________； ③____________________________________________________； ④____________________________________________________。 7．化學式“2H2O”只表示：

7、 8．討論：符號“H、2H、H2、2H2”各是什么意義？ 【設計意圖：對比討論讓學更清楚這些符號的不同之處，突破難點】 宏觀意義 微觀意義 H 2H H2 2H2 9．化學式中數(shù)字“2”的含義： 2H：大“2”表示 ； 2H2：大“2”表示 。 H2：小“2”表示 ； 2H2：小“2”表示 。

8、 知識點2 二、化學式的寫法（單質(zhì)） 【設計意圖：使學生清楚掌握初中化學右下角要加“2”的雙原子分子是哪幾個】 10．寫出下列單質(zhì)的化學式： 氦 氖 氬 銅 鐵 汞 碳 硫 磷 氧氣 氫氣 氮氣 11．單質(zhì)的化學式右下角要加2的有： 、 、 。 知識點3 三、化學式的讀法（化合物） 【設計意圖：使學生掌握一般化合物的讀法，有利于下節(jié)課學生學習化合物的寫法】 不含酸根的化合物的讀法：從______讀起， 。 如：Na

9、Cl NH4Cl NaOH 12．寫出下列化學式的名稱： CuO MgS H2S CaCl2 NH4Cl Ca(OH)2 含酸根（NO3、HCO3、CO3、SO4 、PO4 ）的化合物的讀法：從_____讀起， 。 如： CuSO4 Na2CO3 NH4NO3 (NH4)2CO3

10、 13．寫出下列化學式的名稱： CaCO3 AgNO3 BaSO4 Ca3(PO4)2 Na2CO3 NaHCO3 NH4NO3 (NH4)2SO4 “H + 酸根” 的化合物的讀法：從_____讀起， 。 如：H2SO4 H2CO3 __________________ HNO3 ___________________ 八、【板書設計:】

11、 課題：§4-4 化學式與化合價（第1課時） （一）化學式是指用__元素符號和數(shù)字 表示_物質(zhì)_組成的式子。 宏觀：表示一種 物質(zhì) ； 又表示這種物質(zhì)由什么 元素 組成。 微觀：表示一個 分子 ； 又表示這個分子由什么 原子 的構成。 （二）化學式的意義： （三）單質(zhì)化學式的寫法：右下角要加2的有： O2 、 N2 、 H2 。 （四）化學合物的讀法：①某化某 ②某酸某 ③某酸 九、作業(yè)：下一節(jié)自學思考題或練習題 課堂小測： 【設計意圖：及時掌握課堂的反饋情況

12、，有利于下節(jié)課的教學調(diào)整】 課題：§4-4 化學式與化合價（第1課時） 姓名_________成績___________ 1．寫出下列物質(zhì)的化學式 氫氣____ ____氮氣__ ______氧氣___ _____銀_____ ____鐵絲___ ____ 汞__ ___ 木炭_______ 紅磷_______ 硫磺_______ 氦氣_______ 氖氣___ _氬氣______ 2．下列符號能表示兩個分子的是（ ） A．H2 B．2H C． H+ D．2H2 3．下列說法正確的是（ ） A．H可表

13、示氫氣這種物質(zhì) B．二氧化硫分子是由一個硫元素和兩個硫元素構成的 C．3個二氧化硫分子可寫作3SO2 D．化合物是由多種元素組成的一種純凈物，因此一種化合物有多個化學式 4．化學式中數(shù)字“2”的含義： 2O： ； 2O2：大“2”表示 ； 小“2”表示 。 5．寫出下列化學式的名稱 MgS CuO CaCl2 NH4Cl NaOH Ca(OH)2 CaCO3 AgNO3 Na2CO3 NaHCO3 NH4NO3 (NH4)2CO3 H2SO4 H2CO3 HNO3 6．默寫下列元素和原子團的化合價： Mg Cu Ca Ag Na NH4 NO3 CO3 SO4 OH HCO3