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1、2022年高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 高考必背篇目7桃花源記試題
晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣(釋義: )溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾(注音: )岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異(釋義: )之。復(fù)前行,欲窮(釋義: )其林。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然(釋義: ),有良田美池桑竹之屬(釋義: )。阡陌(釋義: )交通(釋義: ),雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉(釋義: )如外人。黃發(fā)(釋
2、義: )垂髫(釋義: ),并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人,乃(釋義: )大驚,問(wèn)所(釋義: )從來(lái)。具(釋義: )答之。便要(讀音: 釋義: )還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子(釋義: )邑人來(lái)此絕境(釋義: ),不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃(釋義: )不知有漢,無(wú)論(釋義: )魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延(釋義: )至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足(釋義: )為(釋義: )外人道也
3、。”
既(釋義: )出,得其船,便扶(釋義: )向(釋義: )路,處處志(釋義: )之。及郡下,詣(釋義: )太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂(釋義: )迷,不復(fù)得路。
南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)(釋義: )往。未果,尋(釋義: )病終,后遂(釋義: )無(wú)問(wèn)津者。
一、 閱讀全文,填空。
二、 背誦全文,默寫(xiě)填空。(反復(fù)背誦3遍,背熟)
1. 忽逢桃花林, , , , ,漁人甚異之。
4、
2. 土地平曠, , 。 , 。其中往來(lái)種作,男女衣著, 。 ,并怡然自樂(lè)。
注意:.一個(gè)段落一個(gè)段落地背下來(lái),慢慢享受背誦的愉悅之感。上課默寫(xiě)檢查。
寫(xiě)作素材:
1. 臺(tái)灣人張曉風(fēng)也寫(xiě)過(guò)一部叫做《武陵人》的戲劇,說(shuō)的是武陵人黃道真誤入桃花源,在那里他遇到了一等的美善,一等的美女,可最終他還是選擇了放棄桃花源,回到武陵。他說(shuō):雖然武陵不是天國(guó),但在武陵的痛苦中,我會(huì)想起天國(guó),而在這里,我只會(huì)遺忘。忘記了我自己,忘記了身家,忘記了天國(guó),這里的幸福取消了我思索的權(quán)利。
此段文字讀背,能夠運(yùn)用。
2. 如同我們,想象著桃花源,最終還是會(huì)選擇做一個(gè)武陵人。?
思考:我們?yōu)槭裁催€是做個(gè)武陵人好?