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2022年高三數(shù)學第一次檢測試卷 理(含解析)新人教A版

上傳人:xt****7 文檔編號:105395502 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):10 大?。?00.52KB
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1、2022年高三數(shù)學第一次檢測試卷 理(含解析)新人教A版 注意事項: 1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息 2.請將答案正確填寫在答題卡上 第I卷(選擇題) 請點擊修改第I卷的文字說明 評卷人 得分 一、選擇題(題型注釋) 1.設集合,,則等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 試題分析:由,得,解得,由,得,因此,故答案為A. 考點:1、指數(shù)不等式的應用;2、集合的交集. 2.為了得到的圖像,只需要將( ) A.向左平移個單位 B.向右平移個

2、單位 C.向左平移個單位 D.向右平移個單位 【答案】D 【解析】 試題分析:將向右平移個單位得 ,故答案為D. 考點:三角函數(shù)的圖象平移. 3.設函數(shù)與的圖像的交點為,則所在的區(qū)間是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 試題分析:函數(shù)與的圖像的交點的橫坐標就是函數(shù)的零點, ,,,由函數(shù)零點存在定理,得函數(shù) 的零點在,,故答案為B. 考點:方程的根和函數(shù)零點的關系. 4.同時具有性質:①最小正周期為;②圖象關于直線對稱;③在上是增函數(shù)的一個函數(shù)是 ( ) A. B. C.

3、 D. 【答案】C 【解析】 試題分析:由于函數(shù)的周期為,故不對,選項關于對稱舍去,對于,當時, ,因此不關于對稱,舍去,對于,符合三個性質,故答案為C. 考點:三角函數(shù)的性質. 5. 已知,且,則在下列四個不等式中,不恒成立的是 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 試題分析:對于有重要不等式,得,對于,,正確,對于 ,有,正確,對于,符合確定,故答案為B. 考點:比較大小 6.△中,點在線段上,點在線段上,且滿足,若,則的值為( ) A.1 B.

4、 C. D. 【答案】B 【解析】 試題分析:由題知,, , . 考點:1、向量的加法法則;2、平面向量的數(shù)量積. 7.已知銳角滿足,,則= ( ) A. B.π C.或π D. 【答案】A 【解析】 試題分析:由于為銳角,,, ,,故答案為A. 考點:三角函數(shù)給值求角. 8.如果實數(shù)滿足不等式組,目標函數(shù)的最大值為6,最小值為0,則實數(shù)的值為( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【解析】 試題分析

5、:不等式組表示的可行域如圖, ∵目標函數(shù)的最小值為0,∴目標函數(shù)的最小值可能在或時取得; ∴①若在上取得,則,則,此時,在點有最大值,,成立; ②若在上取得,則,則,此時,,在點取得的應是最大值, 故不成立,,故答案為B. 考點:線性規(guī)劃的應用. 9.已知函數(shù)滿足,當時,函數(shù)在內有2個零點,則實數(shù)的取值范圍是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 試題分析:解:當時,, 在同一個坐標系內畫出的圖象, 動直線過定點,再過時,斜率, 由圖象可知當時,兩個圖象有兩個不同的交點,從而有兩個不同的零點 故答案為A. 考點

6、:函數(shù)零點的個數(shù)及意義. 10.定義域為實數(shù)集的函數(shù),若對任意兩個不相等的實數(shù),都有,則稱函數(shù)為“函數(shù)”,現(xiàn)給出如下函數(shù): ①②③④ 其中為“函數(shù)”的有( ) A.①② B.③④ C.②③ D.①②③ 【答案】C 【解析】 試題分析:解:對于任意給定的不等實數(shù),不等式恒成立 不等式等價由為恒成立 即函數(shù)是定義在上的增函數(shù) ①函數(shù)在定義域上不單調,不滿足條件 ②為增函數(shù),滿足條件 ③,,函數(shù)單調遞增,滿足條件 ④,當時,函數(shù)單調遞增,當時,函數(shù)單調遞減,不滿足條件, 綜上滿足“函數(shù)”的函數(shù)為②③,故答案為C. 考點:函數(shù)單調性的應用. 第I

7、I卷(非選擇題) 請點擊修改第II卷的文字說明 評卷人 得分 二、填空題(題型注釋) 11.已知且與平行,則_________. 【答案】4 【解析】 試題分析:,,由于與平行,, 解得,故答案為4. 考點:向量平行的應用. 12.若在△中,,則△的形狀為_________ 【答案】等腰直角三角形 【解析】 試題分析:由正弦定理得,整理得,即 ,,由內角和定理得,故三角形為等腰直角三角形. 考點:判斷三角形的形狀. 13.已知函數(shù)滿足,函數(shù)關于點對稱,,則_________. 【答案】-4 【解析】 試題分析:由于,,故函數(shù)的周期為12,

8、把函數(shù)的圖象向右平移1個單位,得,因此的圖象關于對稱,為奇函數(shù),,故答案為-4. 考點:1、函數(shù)的周期性;2、函數(shù)奇偶性的應用. 14. 已知為正實數(shù),且滿足,則使恒成立的的取值范圍為_________. 【答案】 【解析】 試題分析:解:都是正實數(shù),且滿足 恒成立,是正實數(shù), ,故的取值范圍. 考點:基本不等式的應用. 15.下列4個命題: ①“如果,則、互為相反數(shù)”的逆命題 ②“如果,則”的否命題 ③在中,“”是“”的充分不必要條件 ④“函數(shù)為奇函數(shù)”的充要條件是“” 其中真命題的序號是_________. 【答案】①② 【解析】 試題分析

9、:對于①,命題的逆命題為“若、互為相反數(shù),則”正確;對于②,命題的否命題 為“如果,則”,由,得,能得到,正確;對于③,在中,,因此“”是“”的充要條件,不對;對于④當時,為奇函數(shù),不對,故答案為①②. 考點:命題的真假性. 評卷人 得分 三、解答題(題型注釋) 16.在直角坐標系中,已知點,點P(x,y)在△ABC三邊圍成的區(qū)域(含邊界)上. (1)若,求; (2)設=+ (),用表示,并求的最大值. 【答案】(1);(2)1 【解析】 試題分析:(1)向量的坐標運算主要是利用加、減、數(shù)乘運算法則進行的.若已知有向線段兩端點的的坐標,則應先求出向量的坐標

10、,解題過程中要注意方程的思想的運用及運算法則的正確使用;(2)利用線性規(guī)劃求目標函數(shù)的最值一般步驟:一畫、二移、三求,其關鍵是準確的作出可行域,理解目標函數(shù)的意義;(3)在線性約束條件下,線性目標函數(shù)只有在可行域的頂點或者邊界上取得最值.在解答選擇題和填空題時可以根據(jù)可行域的頂點直接進行檢驗. 試題解析:(1), 又, ,解得, 即,故 , 兩式相減得,,令, 由圖知,當直線過點時,取得最大值1,故的最大值為1. 考點:1、向量相等的應用;2、線性規(guī)劃的應用. 17.函數(shù)在一個周期內的圖象如圖所示,為圖象的最高點,、為圖象與軸的交點,且為正三角形 (1)求的

11、值及函數(shù)的值域; (2)若,且,求的值. 【答案】(1),;(2) 【解析】 試題分析:(1)利用兩角和正弦公式和降冪公式化簡,得到的形式,利用公式 計算周期,求三角函數(shù)的最小正周期一般化成先化簡成,,形式,利用周期公式即可;(2)利用平方關系解決問題時,要注意開方運算結果的符號,需要根據(jù)角的范圍確定,二是利用誘導公式進行化簡時,(3)三角函數(shù)的給值求值的問題一般是正用公式將“復角”展開,看需要求相關角的哪些三角函數(shù)值,然后根據(jù)角的范圍求出相應角三角函數(shù)值,代入展開即可,注意角的范圍. 試題解析:解:(1)由已知可得: 又由于正三角形的高為2,則 所以,函數(shù) 所以,函數(shù)

12、 (2)因為(1)有 由 所以, 故 . 考點:1、求三角函數(shù)的值域;2、三角函數(shù)給值求值的問題. 18.在△中,角所對的邊分別為,已知. (1)求角的大小; (2)若,求的取值范圍. 【答案】(1);(2) 【解析】 試題分析:(1)在三角形中處理邊角關系時,一般全部轉化為角的關系,或全部轉化為邊的關系,根據(jù)題意靈活的取轉化.題中若出現(xiàn)邊的一次式一般采用正弦定理,出現(xiàn)邊的二次式一般采用余弦定理,應用正弦、余弦定理時,注意公式變形的應用,解決三角形問題時,注意角的限制范圍;(2)在解三角形中角的時候,注意隱含條件(3)解決三角形問題時,根據(jù)邊角關系靈活的

13、選用定理和公式,在求邊的取值范圍是,注意的取值. 試題解析:解:(1)由已知得 即有 因為,所以,又,所以, 又,所以. (2)由余弦定理,有. 因為,有. 又,于是有,即有. 考點:1、三角形中求角的大??;2、三角形中邊的取值范圍. 19. (1)當時,求的單調區(qū)間 (2)若,的圖象與的圖象有3個不同的交點,求實數(shù)的范圍. 【答案】(1)當,函數(shù)的單調遞增區(qū)間,單調遞減區(qū)間, ;當,函數(shù)的單調遞增區(qū)間,單調遞減區(qū)間, ,當,函數(shù)在上減函數(shù);(2) 【解析】 試題分析:(1)函數(shù)在某個區(qū)間內可導,則若,則在這個區(qū)間內單調遞增,若,則在這個區(qū)間內單調遞減;(3)若可導

14、函數(shù)在指定的區(qū)間上單調遞增(減),求參數(shù)問題,可轉化為恒成立,從而構建不等式,要注意“=”是否可以取到;(2) 作出函數(shù)的大致圖象,關鍵看極大值和極小值,通過單調性判斷交點個數(shù),但應注意嚴謹性,根據(jù)圖象判斷交點的個數(shù). 試題解析:解(1) 當時,, 當時,, 當時在上恒成立 由(1)知時,在和上單調遞減,在上單調遞增 且 , 所以在和上單調遞減,在上單調遞增 若要有3個交點則. 考點:1、利用導數(shù)求函數(shù)的單調區(qū)間;2、圖象交點的個數(shù). 20.已知函數(shù)在上單調遞減且滿足 (1)求實數(shù)的取值范圍 (2)設,求在上的最大值和最小值. 【答案】(1);(2)當時,,;當時

15、,, 當,;當,, 當,, 【解析】 試題分析:(1)函數(shù)在某個區(qū)間內可導,則若,則在這個區(qū)間內單調遞增,若,則在這個區(qū)間內單調遞減;(3)若可導函數(shù)在指定的區(qū)間上單調遞增(減),求參數(shù)問題,可轉化為恒成立,從而構建不等式,要注意“=”是否可以取到; (2)解決類似的問題時,注意區(qū)分函數(shù)的最值和極值,求函數(shù)的最值時,要先求函數(shù)在區(qū)間內使的點,再計算函數(shù)在區(qū)間內所有使的點和區(qū)間端點處的函數(shù)值,最后比較即得,(3)分類討論是學生在學習過程中的難點,要找好臨界條件進行討論. 試題解析:解:(1) 在上恒成立 即在上恒成立 當時開口向上 當時不合題意 當時在上恒成立 綜

16、上 (2), ①當時恒成立,所以在上單調遞增 ②當時,在上恒成立,所以在上單調遞減 當時, 當時,在上恒成立,所以在上單調遞增 2)當時, 在上單調遞增,在上單調遞減 當時, 當時. 考點:1、利用函數(shù)的單調性求參數(shù)的取值范圍;2、求函數(shù)在閉區(qū)間上的最值. 21.已知,直線 (1)函數(shù)在處的切線與直線平行,求實數(shù)的值 (2)若至少存在一個使成立,求實數(shù)的取值范圍 (3)設,當時的圖像恒在直線的上方,求的最大值. 【答案】(1);(2);(3)5 【解析】 試題分析:(1)利用導數(shù)的幾何意義求曲線在點處的切線方程,注意這個點的切點,利用導數(shù)的幾何

17、意義求切線的斜率;(2)函數(shù)在某個區(qū)間內可導,則若,則在這個區(qū)間內單調遞增,若,則在這個區(qū)間內單調遞減;(3)若可導函數(shù)在指定的區(qū)間上單調遞增(減),求參數(shù)問題,可轉化為恒成立,從而構建不等式,要注意“=”是否可以取到;(3)解決類似的問題時,注意區(qū)分函數(shù)的最值和極值,求函數(shù)的最值時,要先求函數(shù)在區(qū)間內使的點,再計算函數(shù)在區(qū)間內所有使的點和區(qū)間端點處的函數(shù)值,最后比較即得,(4)分類討論是學生在學習過程中的難點,要找好臨界條件進行討論. 試題解析:解:(1),由于在處的切線與直線平行 ,解得 (2)由于至少存在一個使成立, 成立至少存在一個 整理得成立至少存在一個,令,當時, 恒成立,因此在單調遞增,當時, ,滿足題意的實數(shù) (3)由題意在時恒成立 即 ,令,則在時恒成立 所以在上單調遞增,且 所以在上存在唯一實數(shù)使 當時即, 當時即, 所以在上單調遞減,在上單調遞增 故又,所以的最大值為5. 考點:1、導數(shù)的幾何意義;2、利用導數(shù)求函數(shù)的最值;3、恒成立的問題.

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