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1、九年級物理《第十四章 壓強與浮力》復習教案 人教新課標版
一、壓強
1:壓力:垂直壓在物體表面的力叫壓力;
壓力產(chǎn)生的條件:兩物體相互接觸且相互擠壓;
壓力產(chǎn)生的方向:與接觸面垂直且指向受力物體;
壓力的作用效果:(實驗采用控制變量法)跟壓力、受力面積的大小有關。
2:壓強:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。
壓強公式: P=F/S?? 式中p單位是:pa,壓力F單位是:N;受力面積S單位是:m2。
增大壓強方法:(1)S不變,F(xiàn)增大;;(2)F不變,S減??; (3)同時把F增大,S減小。
減小壓強方法則相反。
二、液體的壓強
1:液體壓強產(chǎn)生的原因:是由于液體受到重力,液
2、體具有流動性。
2:液體壓強特點:(1)液體對容器底和壁都有壓強,(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強;(3)液體的壓強隨深度增加而增大,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;(4)不同液體的壓強還跟密度有關系。
3:液體壓強計算:P=ρhg ,(ρ是液體密度,單位是kg/m3;g=9.8N/kg;h是深度,指液體自由液面到液體內(nèi)部某點的豎直距離,單位是m)據(jù)液體壓強公式:P=ρhg ,液體的壓強與液體的密度和深度有關,而與液體的體積和質(zhì)量等無關。
4:連通器:上端開口、下部相連通的容器。
連通器原理:連通器如果只裝一種液體,在液體不流動時,各容器中的液面總保持相平。
應用:船閘、、鍋爐
3、水位計、茶壺、下水管道。
5:對于形狀不規(guī)則的容器,計算容器底部所受的壓力時先計算壓強,再計算壓力.
6:形狀規(guī)則的容器底所受的壓力等于液體的重力
三、大氣壓強
1:證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灐?
2:大氣壓強產(chǎn)生的原因:空氣受到重力作用,具有流動性而產(chǎn)生的,
3:測定大氣壓強值的實驗是:1、托里拆利實驗(最先測出):實驗中玻璃管上方是真空,管外水銀面的上方是大氣,是大氣壓支持管內(nèi)這段水銀柱不落下,大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強。2、課堂實驗:用吸盤測大氣壓:4:測定大氣壓的儀器是:氣壓計。常見氣壓計有水銀氣壓計和無液(金屬盒)氣壓計。
5:? 1標準大氣壓:等于
4、760毫米水銀柱產(chǎn)生的壓強。
1標準大氣壓=760毫米汞柱產(chǎn)生的壓強=1.013×105pa。
大氣壓的變化:和高度、天氣等有關;大氣壓強隨高度的增大而減小;在海拔3000m以內(nèi),大約每升高10m,大氣壓減小100pa。
(沸點與氣壓關系:一切液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高)。
抽水機是利用大氣壓把水從低處抽到高處的。在1標準大氣壓下,能支持水柱的高度約 10.3m高。
四、流體壓強與流速的關系
1:在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越小。
飛機的升力:飛機前進時,由于機翼上下不對稱上凸下平,機翼上方空氣流速大,壓強較小,下方流速小,壓強較大,機翼上下表面存在壓強
5、差,這就產(chǎn)生了向上的升力。
五、浮力
1:浮力:一切浸在液體或氣體里的物體,都受到液體或氣體對它豎直向上的力,這個力叫浮力。
浮力產(chǎn)生的原因:浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。
浮力方向:總是豎直向上的。
2:物體沉浮條件:(開始是浸沒在液體中)
法一:(比浮力與物體重力大?。?
(1)F浮 < G (下沉);??
(2)F浮 > G (上?。ㄗ詈笃?,此時F浮=G)
(3)F浮 = G (懸浮或漂?。?
法二:(比物體與液體的密度大小)
(1) ρ物>ρ液(下沉);(2) ρ物<ρ液(上?。?; (3) ρ物=ρ液(懸?。?
3:阿基米德原理:浸入液體里的物
6、體受到的浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。(浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力)
阿基米德原理公式:F浮=G排=m排g= ρ液V排g
4:計算浮力方法有:
(1)稱量法:F浮=G-F ,(G是物體受到重力,F(xiàn) 是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))
(2)壓力差法:F浮=F向上-F向下
(3)阿基米德原理:
(4)平衡法:F浮=G物 (適合漂浮、懸浮)
六、浮力利用
(1)輪船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。
排水量:排水量=輪船和載滿貨物的總質(zhì)量
(2)潛水艇:通過改變自身的重力來實現(xiàn)沉浮。
(3)氣球和飛艇:充入密度小于空氣的氣體。
(4)密度計:測量液體密度的儀器,利用物體漂浮在液面的條件工作(F浮=G),刻度值上小下大。
對應習題以作業(yè)形式完成