秋霞电影网午夜鲁丝片无码,真人h视频免费观看视频,囯产av无码片毛片一级,免费夜色私人影院在线观看,亚洲美女综合香蕉片,亚洲aⅴ天堂av在线电影猫咪,日韩三级片网址入口

2022年高考化學二輪專題題組訓練 第11講 考點2 鹵素及其重要化合物(含解析)

上傳人:xt****7 文檔編號:105444439 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數:2 大?。?5.02KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2022年高考化學二輪專題題組訓練 第11講 考點2 鹵素及其重要化合物(含解析)_第1頁
第1頁 / 共2頁
2022年高考化學二輪專題題組訓練 第11講 考點2 鹵素及其重要化合物(含解析)_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年高考化學二輪專題題組訓練 第11講 考點2 鹵素及其重要化合物(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年高考化學二輪專題題組訓練 第11講 考點2 鹵素及其重要化合物(含解析)(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、2022年高考化學二輪專題題組訓練 第11講 考點2 鹵素及其重要化合物(含解析) 1.下列敘述正確的是 (  )。 A.氯氣的性質很活潑,與氫氣混合后立即發(fā)生爆炸 B.實驗室制取氯氣時,為了防止環(huán)境污染,多余的氯氣可以用氫氧化鈣溶液吸收 C.新制氯水的氧化性強于久置氯水 D.除去HCl氣體中的Cl2,可將氣體通入飽和食鹽水 解析 A項,雖然氯氣的性質很活潑,但它與氫氣混合后需要在光照或點燃的條件下才會發(fā)生爆炸;B項,由于Ca(OH)2溶液濃度小,吸收Cl2能力差,所以實驗室制取氯氣時,為了防止環(huán)境污染,多余的氯氣要用氫氧化鈉溶液吸收;C項,由于HClO分解,氯水久置后

2、成分變?yōu)辂}酸,氧化性要弱于新制氯水;D項,由于HCl極易溶于水,所以不能用飽和食鹽水除去HCl氣體中的Cl2,將混合氣體通入飽和食鹽水可以除去Cl2中的HCl。 答案 C 2.(xx·江蘇化學,13)在探究新制飽和氯水成分的實驗中,下列根據實驗現象得出的結論不正確的是 (  )。 A.氯水的顏色呈淺黃綠色,說明氯水中含有Cl2 B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產生白色沉淀,說明氯水中含有Cl- C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產生,說明氯水中含有H+ D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液顏色變成棕黃色,說明氯水中含有HClO 解析 A

3、項,氯水因含氯分子而呈淺黃綠色,正確;B項,Ag+與Cl-生成AgCl白色沉淀,正確;C項,碳酸氫鈉與酸發(fā)生反應:H++HCO===H2O+CO2↑,正確;D項,氯水中含有氯單質,也可與Fe2+發(fā)生反應:2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-,無法說明氯水中含有HClO,錯誤。 答案 D 3.為了探究新制飽和氯水的組成和性質而進行了如下科學實驗:先觀察了氯水的外觀性質以后,再用膠頭滴管將該氯水逐滴滴入含有酚酞的NaOH溶液中,邊滴邊振蕩,并連續(xù)觀察現象,發(fā)現溶液的紅色逐漸褪去而得無色溶液。請回答下列問題: (1)寫出新制飽和氯水中含有氯元素物質的化學式: _________

4、_______________________________________________________。 (2)若不再進行更多的實驗,請說明能快速判斷氯水中含有Cl2的主要依據:____________________。 (3)根據預測,實驗中溶液紅色褪去的原因可能有兩種,請用簡要的文字說明: ①______________________________________________________________。 ②______________________________________________________________。 (4)通過實驗進

5、一步探究溶液紅色褪去的原因究竟是上述中的①還是②。 [實驗步驟] ①取試管內的無色溶液3 mL盛于另一支潔凈的試管中; ②________________,振蕩試管。 [實驗現象及結論] ①若________________,則證明溶液紅色褪去的原因是①而不是②; ②若________________,則證明溶液紅色褪去的原因是②而不是①。 答案 (1)Cl2、HCl(或Cl-)、HClO (2)氯水顯淺黃綠色 (3)①HCl和HClO中和了NaOH?、贖ClO氧化了酚酞 (4)[實驗步驟]②再向試管內滴加幾滴NaOH溶液 [實驗現象及結論]①溶液恢復紅色?、谌芤喝詾闊o色 —————[思維建模]———————————— 性質驗證型實驗題解題思路 解答性質驗證型實驗題的關鍵是結合題目要求和所給的儀器、裝置以及試劑了解命題意圖。一般思路是:(1)結合題干明確實驗目的(該實驗要求做什么);(2)結合裝置圖或操作過程,理解實驗的設計思路及每一個裝置的設計意圖;(3)了解題目有關信息及每步實驗原理;(4)明確解答問題的切入點,即試題給我們設置了什么樣的問題情境,要求我們回答什么問題;(5)分析并排除每步實驗的干擾因素。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!