《九年級(jí)政治全冊(cè)《第二單元 合作誠(chéng)信 5.1 人貴誠(chéng)信》學(xué)案 蘇教版 (I)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè)《第二單元 合作誠(chéng)信 5.1 人貴誠(chéng)信》學(xué)案 蘇教版 (I)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)政治全冊(cè)《第二單元 合作誠(chéng)信 5.1 人貴誠(chéng)信》學(xué)案 蘇教版 (I) ［學(xué)習(xí)目標(biāo)］ 正確理解誠(chéng)信的含義，懂得“誠(chéng)信是一種資源” ［預(yù)習(xí)要求］ １、我國(guó)是個(gè)禮儀之邦，歷史崇尚　　　　　　的道德品質(zhì)。 ２、 是中華民族的優(yōu)秀品德和精神財(cái)富。誠(chéng)信，也就是 。講誠(chéng)信，就是要 、 、 ，就是要 、 。 ３、誠(chéng)信是 的基本準(zhǔn)則；誠(chéng)信是協(xié)調(diào) 的重要條件；誠(chéng)信是公民 的基本要求。 ４、企業(yè)不講誠(chéng)信，必然

2、損害 的健康發(fā)展，也必將影響 的利益。 ５、誠(chéng)實(shí)守信也是從政執(zhí)政的 ，是人民擁護(hù)和支持政府的 ，誠(chéng)信政府是建立誠(chéng)信社會(huì)的 。 ６、誠(chéng)信不僅是一種 ，更是一種 ；不僅是一種 ，更是一種 。 ［鞏固訓(xùn)練］ １、“人無(wú)信不立”，誠(chéng)信是公民的“第二身份證”。這強(qiáng)調(diào)（ ） Ａ、只要誠(chéng)信，世界上所有的事都能辦到 Ｂ、誠(chéng)實(shí)守信是為人做事的基本準(zhǔn)則 Ｃ、社會(huì)上每個(gè)人都具有誠(chéng)實(shí)守信的品德 Ｄ、誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人最重要的美德，

3、其他都是無(wú)關(guān)緊要的。 ２、“誠(chéng)招天下客，譽(yù)從信中來(lái)，經(jīng)商信為本，買(mǎi)賣(mài)禮在先?！边@一諺語(yǔ)給我們的啟示是（　　） Ａ、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)遵守誠(chéng)實(shí)守信原則 　?。隆⒅灰髽I(yè)經(jīng)營(yíng)者注重樹(shù)立良好的信譽(yù)和形象，就能贏得市場(chǎng) 　　Ｃ、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)注意提高自己的銷(xiāo)售技巧 　　Ｄ、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者要有法律意識(shí) ３、當(dāng)前，我們要加強(qiáng)以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)的公民道德建設(shè)，在全社會(huì)倡導(dǎo)和弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚。這是因?yàn)? ①誠(chéng)信有助于建立和諧的人際關(guān)系　　?、谡\(chéng)信增強(qiáng)人們之間的信任度，增強(qiáng)凝聚力 ③誠(chéng)信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件　　?、苷\(chéng)信能消除社會(huì)生活的矛盾、摩擦和沖突 Ａ、①②③　?。?、②③④　　Ｃ、①③④　　Ｄ、①

4、②④ ４、新修訂的“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”中，增加了“誠(chéng)實(shí)守信”的內(nèi)容。對(duì)于我們中學(xué)來(lái)說(shuō)誠(chéng)實(shí)守信（　　） ①是公民職業(yè)道德的要求　　　?、陉P(guān)系到我們青少年的健康成長(zhǎng) ③為人做事的基本準(zhǔn)則　　　　?、苁菑恼?zhí)政的基本要求 Ａ、①②③　?。?、①④　?。?、①③④?。?、②③ ５、誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。對(duì)此理解正確的有（　　） ①就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格魅力　　　②就企業(yè)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)、生活秩序 ③就社會(huì)而言，誠(chéng)信是資本、財(cái)富、競(jìng)爭(zhēng)力?、芫驼?，誠(chéng)信是良好政府形象 ?。?、①②③　?。?、①④　　Ｃ、②③　?。摹ⅱ佗冖? 二、簡(jiǎn)析題： 某學(xué)校為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，打造誠(chéng)信校園，舉辦了以“誠(chéng)信”為主題的手抄報(bào)宣傳活動(dòng)。下面是章慧同學(xué)設(shè)計(jì)的手抄報(bào)，請(qǐng)你幫助她完成以下幾個(gè)欄目的內(nèi)容，希望你能成為她的最佳合作伙伴！ １、章慧同學(xué)想在“誠(chéng)信問(wèn)題面面觀”欄目中列舉同學(xué)中普遍存在的一些不誠(chéng)信問(wèn)題，以警示大家。 ２、為打造“誠(chéng)信”校園，章慧準(zhǔn)備在“風(fēng)采展示”欄目寫(xiě)三條宣傳標(biāo)語(yǔ)。 ３、在校長(zhǎng)信箱欄目中，章慧想給校長(zhǎng)提幾條有關(guān)加強(qiáng)誠(chéng)信教育的建議，請(qǐng)你幫她寫(xiě)兩條。 誠(chéng)信問(wèn)題面面觀 風(fēng)采展示 校長(zhǎng)信箱