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1、八年級(jí)體育 一 投擲 投準(zhǔn) 二 跑 變向跑(沿圓圈跑)教案 人教新課標(biāo)版
教學(xué)內(nèi)容
一、投擲:投準(zhǔn)?? 二、跑:變向跑(沿圓圈跑)???????????????????????????????????????????????
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo):理解投擲的基本技術(shù)原理和變向跑的技術(shù)要素。
2、技能目標(biāo):初步學(xué)會(huì)合理的投擲技術(shù)動(dòng)作,進(jìn)行器械投準(zhǔn)的方法。學(xué)會(huì)變向跑的技術(shù)動(dòng)作,掌握好適當(dāng)?shù)纳眢w傾斜角度和合理的擺臂方法。發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
3、情感目標(biāo):通過(guò)投擲和變向跑的教學(xué),使學(xué)生初步具有良好的組織紀(jì)律觀念、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,勇于克服困難等意志品質(zhì)。
2、
課的部分與時(shí)間
教學(xué)內(nèi)容與練習(xí)手段
組織教法、學(xué)法和要求
各項(xiàng)內(nèi)容安排時(shí)間
運(yùn)動(dòng)負(fù)荷
教學(xué)目的
時(shí)間
次數(shù)
強(qiáng)度
開(kāi)始部分
(4')
一、體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù)
二、師生問(wèn)好,宣布課的內(nèi)容和要求
三、處理與安排見(jiàn)習(xí)生
四、隊(duì)列練習(xí):蹲下及起立
五、反應(yīng)練習(xí):彈鋼琴
方法:學(xué)生的四列橫隊(duì)依次
???? 代表簡(jiǎn)譜“do,re,mi,
???? fa”四個(gè)音符,老師唱
???? 某音時(shí)代表該音的一列
???? 學(xué)生下蹲,其余為立正
??? 姿勢(shì)。
組織:成四列橫隊(duì)集(圖示一)
??????????
??????????
??????????
3、??????????
要求:隊(duì)列整齊,精神飽滿,見(jiàn)習(xí)生必須隨堂聽(tīng)課并參加力所能及的活動(dòng)。
組織:同上
教法:聽(tīng)教師的口令集體進(jìn)行練習(xí)
要求:注意力集中,步調(diào)一致。
組織:同上
教法:教師講解方法,學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)
要求:注意力集中,反應(yīng)迅速。
2'
1'
1'
30”
30”
3次
2
|
3次
小
小
加強(qiáng)組織紀(jì)律,明確課的內(nèi)容和目的。
集中注意力,振奮學(xué)生精神。
檢驗(yàn)隊(duì)列練習(xí)效果,提高學(xué)生練習(xí)興趣。
準(zhǔn)備部分
7’
一、游戲:組點(diǎn)著地
方
4、法:在慢跑中,學(xué)生聽(tīng)教師
???? 喊數(shù),按數(shù)目用身體任
???? 何部分接觸地面。
二、配樂(lè)韻律操:
?1、肩部運(yùn)動(dòng)
?2、體側(cè)運(yùn)動(dòng)
?3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
?4、側(cè)壓腿運(yùn)動(dòng)
?5、跳躍運(yùn)動(dòng)
一、組織:圓圈隊(duì)形(如圖示二)
?????
教法:教師講解游戲方法,然后學(xué)生按教師的方法練習(xí)。
要求:反應(yīng)迅速,組對(duì)著地點(diǎn)。
二、組織:同上
教法:教師邊講解邊示范,學(xué)生跟著教師一起做。
要求:動(dòng)作到位、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)。
3’
4’
2’
3’
均
為
4*8
拍
中
中
5、
激發(fā)創(chuàng)造性思維,活躍課堂氣氛。
為以下的教學(xué)活動(dòng)做好身心準(zhǔn)備,預(yù)防和減少運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。
基本部分
30’
一、投擲:投準(zhǔn)
重點(diǎn):投擲的準(zhǔn)確性
難點(diǎn):控制投擲的力量和出
???? 手的角度
1)將投擲物上拋接住練習(xí)
a.上拋接住練習(xí)
b.上拋擊掌兩次接住練習(xí)
c.上拋后轉(zhuǎn)體360o接住練習(xí)
d.自創(chuàng)動(dòng)作上拋接住練習(xí)
2)學(xué)生練習(xí)對(duì)地投
3)將投擲物投中地上小圈
4)將投擲物投中目標(biāo)練習(xí)
二、變向跑(沿圓圈快跑)
重點(diǎn):合理的身體傾斜角度和
正確的擺臂動(dòng)作。
難點(diǎn):控制重心,克服離心力
1)原地練習(xí)沿圓圈跑時(shí)身體傾斜和手臂擺動(dòng)的動(dòng)作。
6、2)逆時(shí)針?lè)较蚺軇?dòng)練習(xí)
3)順時(shí)針?lè)较蚺軇?dòng)練習(xí)
4)沿圓圈快跑接力
一、組織:同心圓(圖示三)
?????教法:
1、教師講解示范、學(xué)生練習(xí)(1)
2、教師講解示范、學(xué)生練習(xí)(2)
3、教師講解示范、學(xué)生練習(xí)(3)
4、教師講解示范、學(xué)生練習(xí)(4)
5、教師巡回指導(dǎo),講評(píng)問(wèn)題。
6、分組進(jìn)行投準(zhǔn)比賽
要求:上、下肢協(xié)調(diào)用力。
二、組織:圓圈隊(duì)形
教法:
1、教師講解示范完整動(dòng)作
2、教師講解示范、學(xué)生練習(xí)(1)
3、教師講解示范、學(xué)生練習(xí)(2)
4、教師講解示范、學(xué)生練習(xí)(3)
5、針對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題教師講評(píng)
6、學(xué)生練習(xí)(4)
要求:動(dòng)作正確,認(rèn)
7、真練習(xí)。
2’
2’
4’
8’
3’
1’
1’
9’
1’
30”
1’
1’30”
30”
30”
30”
30”
2’
5-6
5-6
3-5
3-5
1-2
2-3
1-2
1-2
1-2
中
中
|
大
提高學(xué)生練習(xí)興趣,發(fā)展上肢力量。
發(fā)展學(xué)生思維能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。
體會(huì)揮臂、鞭打、協(xié)調(diào)用力。
控制投的力量和出手角度,提高投擲的準(zhǔn)確性。
調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)
8、習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。
激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和良好組織紀(jì)律觀念。
體會(huì)正確的動(dòng)作要領(lǐng),讓學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。
全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和控制身體能力,培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、尊重對(duì)手,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
結(jié)束部分
4’
一、集合放松
舞蹈《幸福拍手歌》
方法:隨《幸福拍手歌》樂(lè)曲起,學(xué)生以跑跳步等舞蹈步法配以拍手、拍肩、跺腳等動(dòng)作進(jìn)行放松。
二、本課小結(jié)
三、收集器材
四、師生道別
組織:圓圈隊(duì)形(如圖示五)
教法:1、教師邊講解邊示范,學(xué)生跟著教師做。
2、在音樂(lè)伴奏下師生一起做
要求:輕松、快樂(lè)、聽(tīng)講時(shí)認(rèn)真
4’
1’
1次
小
培養(yǎng)學(xué)生韻律感、協(xié)調(diào)性和美感,使學(xué)生的生理、心理都得到放松。
場(chǎng)地器材
體育場(chǎng)
自制沙包每人一只
撥河繩一根
氣球4只
錄音機(jī)一臺(tái)
錄音帶1盒
預(yù)計(jì)練習(xí)密度:35%左右
預(yù)計(jì)生理負(fù)荷曲線
略