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2022年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第2部分 第2章 第1節(jié)練習(xí)

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1、2022年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第2部分 第2章 第1節(jié)練習(xí) 1.(xx·南京調(diào)研)閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問題。 喜李翰自越至 劉長(zhǎng)卿 南浮滄海上,萬(wàn)里到吳臺(tái)。 久別長(zhǎng)相憶,孤舟何處來(lái)。 春風(fēng)催客醉,江月向人開。 羨爾無(wú)羈束,沙鷗獨(dú)不猜。 友人李翰的形象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 答案:四海泛舟,浪跡天涯;萬(wàn)里來(lái)訪,重視友情;自由自在,無(wú)拘無(wú)束;了無(wú)心計(jì),物我相融。 2.閱讀下面這首古詩(shī),然后回答問題。 上太行注 于 謙 西風(fēng)落日草斑斑,云薄秋空鳥獨(dú)還。 兩鬢霜華千里客,馬蹄又上太行山。 注:此詩(shī)作于作者晚年巡撫山西、視察太行山時(shí),“輕騎遍歷部所,延訪父老”,而且

2、年年出巡。 請(qǐng)結(jié)合詩(shī)的后兩句簡(jiǎn)要分析“千里客”的形象。 答案:詩(shī)人在任上年年出巡,現(xiàn)在兩鬢斑白又一次登上了太行山,給我們塑造了一位雖年事漸高,仍勤政不倦、為國(guó)奔忙的政治家形象。 題組二 物象 3.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。 望江南 歐陽(yáng)修 江南蝶,斜日一雙雙。身似何郎全傅粉,心如韓壽愛偷香,天賦與輕狂?! ∥⒂旰螅〕崮仧煿?。才伴游蜂來(lái)小院,又隨飛絮過東墻,長(zhǎng)是為花忙。 這首詞的吟詠對(duì)象是什么?有什么特點(diǎn)? 解析:解答此題,必須先明確作品的寫作對(duì)象是蝴蝶,然后結(jié)合詞中對(duì)蝴蝶的描寫,體會(huì)作者所寄托的思想感情,進(jìn)而分析這一描寫對(duì)象所擁有的特點(diǎn)。 答案:蝴蝶。通過對(duì)雙雙對(duì)對(duì)

3、的江南蝴蝶在傍晚的陽(yáng)光下翩翩飛舞情景的描寫,表現(xiàn)出蝴蝶天性輕狂的特點(diǎn);通過描寫它“才伴游蜂”“又隨飛絮”,表現(xiàn)了它對(duì)情愛不專一的特點(diǎn)。 4.閱讀下面這首詩(shī),然后回答問題。 送 春 王 令 三月殘花落更開,小檐日日燕飛來(lái)。 子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回。 “子規(guī)”在古詩(shī)中通常作為什么樣的意象?但這首詩(shī)有所不同,試分析此詩(shī)中“子規(guī)”的形象。 解析:分析子規(guī)形象,要抓住表現(xiàn)其特征的詞句“猶啼血”“不信東風(fēng)喚不回”作分析。 答案:子規(guī)(杜鵑)在古詩(shī)中通常作為孤寂、哀愁的意象,而在本詩(shī)中是一個(gè)對(duì)美好事物留戀、熱愛和執(zhí)著不懈地追求的形象。 題組三 景物形象 5.(xx·湖北聯(lián)考)閱讀

4、下面一詩(shī)一詞,然后回答問題。 春 興 武元衡 楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見流鶯。 春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng),又逐春風(fēng)到洛城。 望江南 李 煜 多少恨,昨夜夢(mèng)魂中。還似舊時(shí)游上苑注,車如流水馬如龍?;ㄔ抡猴L(fēng)。 注:上苑:指在故都金陵(今江蘇南京)的御花園。 一詩(shī)一詞都運(yùn)用“春風(fēng)”這個(gè)意象,試分析各自的作用。 答案:《春興》:運(yùn)用比擬或擬人的修辭,把“春風(fēng)”變得多情,既表達(dá)了思鄉(xiāng)之切,又把無(wú)形的鄉(xiāng)夢(mèng),變成了有形的縷縷春風(fēng),化虛為實(shí),具體形象可感?!锻稀罚骸按猴L(fēng)”比喻故國(guó)美好的生活,作者用夢(mèng)中沉醉的歡樂反襯夢(mèng)醒來(lái)后的無(wú)限悲痛、凄涼。 6.(xx·福建聯(lián)考)閱讀下面這首宋詩(shī),完成后面題

5、目。 登快閣① 黃庭堅(jiān) 癡兒了卻公家事,快閣東西倚晚睛。 落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明。 朱弦已為佳人絕,青眼聊因美酒橫②。 萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛,此心吾與白鷗盟。 注:①此詩(shī)是黃庭堅(jiān)于元豐五年(1082)知吉州太和縣時(shí)作,公事之余,詩(shī)人常到縣東澄江之上的快閣覽勝?!鞍V兒”,作者自指。②朱弦:《呂氏春秋》記載,鐘子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。青眼:《世說(shuō)新語(yǔ)》載阮籍能為青白眼,青眼指眼珠在中間,對(duì)人表示好感,白眼指露出眼白,表示輕蔑。 頷聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答案:描繪了一幅高遠(yuǎn)明凈的秋景圖。上句寫群山樹葉飄落,天空顯得寥廓遠(yuǎn)大;下

6、句寫清澈的江水在月光的輝映之下,猶如一道白練。 題組四 意境 7.閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問題。 題元十八①溪居 白居易 溪嵐漠漠樹重重,水檻山窗次第逢。 晚葉尚開紅躑躅②,秋芳初結(jié)白芙蓉。 聲來(lái)枕上千年鶴,影落杯中五老峰。 更愧殷勤留客意,魚香飯細(xì)酒香濃。 注:①元十八:白居易被貶江州時(shí)結(jié)識(shí)的朋友,隱于廬山五老峰下。②躑躅:杜鵑花的別稱。 詩(shī)的前兩聯(lián)描繪了怎樣的意境?在景物描寫上有什么特點(diǎn)? 答案:潺潺的溪水、彌漫的嵐氣、茂密的森林、措置有序的水檻、面山而鑿的小窗、綻放的紅杜鵑、初開的白芙蓉,為讀者展現(xiàn)了一幅夏秋之交的幽美意境圖。 景物描寫的特點(diǎn):①詩(shī)人將宏觀遠(yuǎn)視與近景特寫相結(jié)合,寫景富有層次感;②選取紅白兩色入詩(shī),色彩對(duì)比強(qiáng)烈;③詩(shī)人用疊詞描寫溪嵐的迷蒙和樹木的茂盛,用擬人的手法寫水檻山窗一個(gè)接一個(gè)地?fù)涿娑鴣?lái),展現(xiàn)了友人溪居的幽美。(答出任意兩點(diǎn)即可) 8.閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問題。 閑 行 邵 雍 園圃正蕭然,行吟繞澤邊。 風(fēng)驚初社后,葉墜未霜前。 衰草襯斜日,暮云扶遠(yuǎn)天。 何當(dāng)見真象,止可入無(wú)言。 聯(lián)系全詩(shī),簡(jiǎn)要分析本詩(shī)描寫了怎樣的意境。 答案:詩(shī)歌意象豐富,園圃、澤邊、春風(fēng)、落葉、衰草、斜陽(yáng)、暮云等景物色調(diào)暗淡;意境蕭條闊遠(yuǎn),表達(dá)了作者在閑適生活中的哲思。

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