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2019-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第1章 空間幾何體 1.2.1 中心投影與平行投影 1.22 空間幾何體的三視圖學(xué)案 新人教A版必修2

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2019-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第1章 空間幾何體 1.2.1 中心投影與平行投影 1.22 空間幾何體的三視圖學(xué)案 新人教A版必修2_第1頁
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1、1.2.1 中心投影與平行投影1.2.2 空間幾何體的三視圖 學(xué) 習(xí) 目 標 核 心 素 養(yǎng) 1.了解中心投影和平行投影. 2.能畫出簡單空間圖形的三視圖.(重點) 3.能識別三視圖所表示的立體模型.(難點) 1.通過對中心投影和平行投影學(xué)習(xí),培養(yǎng)直觀想象的數(shù)學(xué)素養(yǎng); 2.通過學(xué)習(xí)三視圖,培養(yǎng)邏輯推理、直觀想象、數(shù)學(xué)運算的數(shù)學(xué)素養(yǎng). 1.投影的概念及分類 定義 由于光的照射,在不透明物體后面的屏幕上可以留下這個物體的影子,這種現(xiàn)象叫做投影,其中,我們把光線叫做投影線,把留下物體影子的屏幕叫做投影面 分 類 中心投影 光由一點向外散射形成的投影,叫做中心投

2、影.中心投影的投影線交于一點 平行投影 在一束平行光線照射下形成的投影,叫做平行投影.平行投影的投影線是平行的.在平行投影中,投影線正對著投影面時,叫做正投影,否則叫做斜投影 2.三視圖 思考:畫三視圖時一定要求光線與投射面垂直嗎? [提示] 正確.由畫三視圖的規(guī)則要求可知正確. 1.哪個實例不是中心投影(  ) A.工程圖紙 B.小孔成像 C.相片 D.人的視覺 A [根據(jù)中心投影的概念可知A不是中心投影.] 2.如圖,小華拿一個矩形木框在陽光下玩,矩形木框在地面上形成的投影不可能是(  ) A    B    C    D  A [矩形的投影可以是線段,

3、矩形,平行四邊形,但不會是梯形.] 3.有一個幾何體的三視圖如圖所示,這個幾何體應(yīng)是一個________. 棱臺 [從俯視圖來看,上、下底面都是正方形,但大小不一樣,可以判斷是棱臺.] 4.水平放置的下列幾何體,正視圖是長方形的是________.(填序號) ①  ?、凇  、邸   、? ①③④ [①③④的正視圖均是長方形,②是等腰三角形.] 中心投影和平行投影 【例1】 (1)下列命題中正確的是(  ) A.矩形的平行投影一定是矩形 B.梯形的平行投影一定是梯形 C.兩條相交直線的投影可能平行 D.一條線段的中點的平行投影仍是這條線段投影的中點

4、 D [矩形的平行投影可能是線段、平行四邊形或矩形,梯形的平行投影可能是線段或梯形,兩條相交直線的投影還是相交直線.因此A、B、C均錯,故D正確.] (2)如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M、N分別是BB1、BC的中點,則圖中陰影部分在平面ADD1A1上的正投影是(  ) A    B    C    D A [由正投影的定義知,點M、N在平面ADD1A1上的正投影分別是AA1、DA的中點,D在平面ADD1A1上的投影還是D,因此A正確.] 判斷幾何體投影形狀的方法及畫投影的方法: (1)判斷一個幾何體的投影是什么圖形,先分清楚是平行投影還是中心投影,投影

5、面的位置如何,再根據(jù)平行投影或中心投影的性質(zhì)來判斷. (2)畫出一個圖形在一個平面上的投影的關(guān)鍵是確定該圖形的關(guān)鍵點,如頂點、端點等,方法是先畫出這些關(guān)鍵點的投影,再依次連接各投影點即可得出此圖形在該平面上的投影. 1.已知△ABC,選定的投影面與△ABC所在平面平行,則經(jīng)過中心投影后所得的△A′B′C′與△ABC(  ) A.全等 B.相似 C.不相似 D.以上都不對 B [本題主要考查對中心投影的理解.根據(jù)題意畫出圖形,如圖所示. 由圖易得=====,則△ABC∽△A′B′C′.] 畫空間幾何體的三視圖 【例2】 (1)沿一個正方體三個面的對角線截得的幾

6、何體如圖所示,則該幾何體的側(cè)視圖為(  ) B [依題意,側(cè)視圖中棱的方向是從左上角到右下角.故選B.] (2)畫出如圖所示幾何體的三視圖: ①       ?、? [解]?、俅藥缀误w的三視圖如圖③所示; ②此幾何體的三視圖如圖④所示. ③            ?、? 1.畫組合體三視圖的“四個步驟” (1)析:分析組合體的組成形式; (2)分:把組合體分解成簡單幾何體; (3)畫:畫分解后的簡單幾何體的三視圖; (4)拼:將各個三視圖拼合成組合體的三視圖. 2.畫三視圖時要注意的“兩個問題” (1)務(wù)必做到“正側(cè)一樣高,正俯一樣長,俯側(cè)一樣寬”. (

7、2)把可見輪廓線畫成實線,不可見輪廓線要畫成虛線,重合的線只畫一條. 2.螺栓是棱柱和圓柱構(gòu)成的組合體,如圖,畫出它的三視圖. [解] 它的三視圖如圖所示. 由三視圖還原幾何體 [探究問題] 1.如何由三視圖確定幾何體的長、寬、高? [提示] 由正視圖可確定幾何體的長、高;由俯視圖可確定幾何體的寬. 2.如圖所示的三視圖,其幾何體是什么?其正視圖、側(cè)視圖中的三角形的腰是幾何體的側(cè)棱長嗎? [提示] 由三視圖可知,該幾何體為正四棱錐,如圖所示.正視圖、側(cè)視圖中三角形的腰長不是四棱柱的側(cè)棱長,應(yīng)為四棱椎的側(cè)面高線. 【例3】 (1)若一個幾何體的正視圖

8、和側(cè)視圖都是等腰三角形,俯視圖是帶圓心的圓,則這個幾何體可能是(  ) A.圓柱 B.三棱柱   C.圓錐   D.球體 C [正視圖和側(cè)視圖都是等腰三角形,俯視圖是帶圓心的圓說明此幾何體是圓錐.] (2)若某幾何體的三視圖如圖所示,則這個幾何體的直觀圖可以是(  ) A    B    C    D D [對于選項A,B,正視圖均不符合要求;對于選項C,俯視圖顯然不符合要求.只有D符合要求.] 由三視圖確定幾何體一般分兩步: 第一步:通過正視圖和側(cè)視圖確定是柱體、錐體還是臺體.若正視圖和側(cè)視圖為矩形,則原幾何體為柱體;若正視圖和側(cè)視圖為等腰三角形,則原幾何體為錐

9、體;若正視圖和側(cè)視圖為等腰梯形,則原幾何體為臺體. 第二步:通過俯視圖確定是多面體還是旋轉(zhuǎn)體.若俯視圖為多邊形,則原幾何體為多面體;若俯視圖為圓,則原幾何體為旋轉(zhuǎn)體. 3.根據(jù)下列圖中所給出的幾何體的三視圖,試畫出它們的形狀. ①         ?、? [解] 由三視圖的特征,結(jié)合柱、錐、臺、球及簡單組合體的三視圖逆推. 圖①對應(yīng)的幾何體是一個正六棱錐,圖②對應(yīng)的幾何體是一個三棱柱,則所對應(yīng)的空間幾何體的圖形分別如下: 1.三視圖的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖是分別從幾何體的正前方、正左方、正上方觀察幾何體畫出的輪廓線,畫幾何體三視圖的要求是正視圖、俯視圖長對正,正視圖、

10、側(cè)視圖高平齊,俯視圖、側(cè)視圖寬相等,前后對應(yīng),畫出的三視圖要檢驗是否符合“長對正、高平齊、寬相等”的基本特征. 2.畫組合體的三視圖的步驟 特別提醒:畫幾何體的三視圖時,能看見的輪廓線和棱用實線表示,看不見的輪廓線和棱用虛線表示. 1.中心投影的投影線(  ) A.相互平行 B.交于一點 C.是異面直線 D.在同一平面內(nèi) B [由中心投影的定義知,中心投影的投影線交于一點,故選B.] 2.如圖網(wǎng)格紙的各小格都是正方形,粗實線畫出的是一個幾何體的三視圖,則這個幾何體是(  ) A.三棱錐 B.三棱柱 C.四棱錐 D.四棱柱 B [由題意知,該幾何體的三視圖為一個三角形,兩個四邊形,經(jīng)分析可知該幾何體為三棱柱.] 3.一個正三棱柱(俯視圖為正三角形)的三視圖如圖所示,則這個三棱柱的高和底面邊長分別為________. 2,4 [由正三棱柱三視圖中的數(shù)據(jù),知三棱柱的高為2,底面邊長為2×=4.] 4.畫出如圖所示的幾何體的三視圖. [解] 該幾何體的三視圖如圖所示. - 8 -

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