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1、九年級物理全冊 磁場學案 新人教版 科目 物 理 課 型 新授課 年級 九年級 時間 主備 同伴簽字 備課組長簽字 學習目標：1．通過生活實際、實驗知道磁體周圍存在磁場。 2．知道磁感線可用來形象的描述磁場，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的。 3．知道地球周圍有磁場，了解地磁場的南、北極。 學習重點 磁感線形象的描述磁場 學習難點 磁場的理解；磁感線形象的描述磁場 學習過程 【合作復習】 1. 懸掛起來的條形磁體靜止時總是一個磁極指北，一個磁極指南，這是磁體的_________性。指

2、南的叫做磁體的____（ ）極，指北的叫做磁體的____（ ）極。任何一個磁體都有___個磁極。磁極間的相互作用規(guī)律是：同____磁極相互_____，異____磁極相互_____。 NN N 2. 判斷下列小磁針或條形磁體的磁極 NN S （1） NN N （3） （2） 【自主學習與課堂學習探討】 一、磁場 1．磁場的真實存在 演示實驗：小磁針靜止在桌面上并在小磁針旁邊放一個條形磁鐵 。 你看到的現(xiàn)象_______________________________________ 問題

3、：把磁體放在磁針附近，磁針會發(fā)生偏轉，是什么力量讓磁針運動呢？ 你的猜想________________________________________ 結論：磁體周圍存在一種看不見、摸不著的物質，我們把這種物質稱之為_________________。 磁場的性質：對放入其中的_______產生___________的作用。 2．磁場的方向 演示實驗：將多個小磁針放在條形磁鐵周圍 你觀察到的現(xiàn)象：____________________________________ 設疑：為什么小磁針會如此排列？ 你的猜想_______________________________

4、_________ 結論：磁場具有________________性。 磁場方向的規(guī)定：____________________________________ 二、磁感線 1．為了形象、準確、方便的描述磁體周圍的磁場，我們用筆畫線代替鐵屑，這就是_______________。 2．不同磁體的磁場分布 條形磁體、蹄行磁體的磁場分布 請你參照P65圖9.2-3畫出條形磁體、蹄行磁體的磁場分布 3．幾種常見磁感線，完成下列圖形，標出N、S極和磁場方向 4、討論：磁場與磁感線的聯(lián)系與區(qū)別 三

5、、地磁場 設疑：指南針在世界各地都能指南北，是誰在施加磁場作用？_____ 閱讀課本65頁完成下列問題： 1．地磁場的方向與地理的南北極位置有什么關系？ ___________________________________________________ 2．我國最早提出地磁場存在的科學家是誰？____________ 【課堂檢測】 1. 磁極間不接觸也會發(fā)生作用，這是因為磁體周圍空間存在____。 2. 磁場的基本性質是對放入其中的____產生_____作用。 3．下列關于磁感線的說法中，正確的是( ) A．磁感線是由小鐵屑形成的 B．磁場中有許多曲線，這些曲線

6、叫磁感線 C．小磁針在磁感線上才受力，在兩條磁感線之間不受力 D．磁感線是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋龃艌龅姆植级傧氤鰜淼模瑢嶋H并不存在 4.根據(jù)圖中小磁針的指向（涂黑的為N極），標出條形磁鐵的磁極． 5、請你在圖中畫出蹄型磁體的磁感線， 并在A、B、C三點分別標出小磁針的 N極。 【展示提升】 1．關于磁場和磁感線，下列說法中錯誤的是 （ ） A．磁場是有方向的 B．磁感線只是用來描述磁場的一些假象曲線 C．地球的磁場叫做地磁場 D．地理的北極就是地磁場的北極 2. 關于磁場和磁感線，下列說法正確的是（ ） A.只有磁鐵

7、周圍為才有磁場 B.磁感線是由小鐵屑組成的 C.在磁場中某點的小磁針靜止時，小磁針北極所指的方向與該點磁場方向相反 D.磁體周圍的磁感線，都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極 3. 有關磁感線的性質，下面論述中錯誤的是（　 ） A、磁感線上任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針靜止時北極所指方向一致　 B、小磁針靜止時北極在磁場中某點所受磁力方向與過該點的磁感線方向相同 C、磁感線在磁體外面從N極到S極，在磁體內部從S極到N極是閉合曲線 D、磁感線相交的地方磁場最強 4． 在地球表面的某位置，發(fā)現(xiàn)自由轉動的小磁針靜 止時沿豎直

8、方向，且S極向下(提示：指向地心為 下,遠離地心為上)，則小磁針所在位置在地球的 （ ） A．北磁極附近 B．南磁極附近 C．赤道附近 D．以上均有可能 5． 畫出兩個磁極間的磁感線， 標出小磁針的N極。 6．1991年《新聞晚報》報道一則消息：“上海的信鴿從內蒙古放飛，歷經20余天，返回上海市區(qū)鴿巢. 信鴿這種驚人的遠距離辨認方向的本領，實在令人稱奇. ” 人們對信鴿有高超的認識本領提出了如下猜想： A.信鴿對地形地貌有超強的記憶力B.信鴿能發(fā)射并能接收某種超聲波 C.信鴿能發(fā)射并能接收某種次聲波D.信鴿體內有磁性物質，它能借助地磁場辨別方向 那么信鴿究竟靠什么辨別方向呢？科學家們曾做過一個實驗：把幾百只訓練有素的信鴿分成兩組，在一組信鴿的翅膀下各縛一塊小鐵塊，而在另一組信鴿的翅膀下各縛一塊大小相同的銅塊，然后把它們帶到離鴿舍一定距離的地方放飛，結果絕大部分縛銅塊的信鴿都能飛回到鴿舍，而縛著鐵塊的信鴿卻全部飛散了. （1）科學家的實驗結果支持上述哪個猜想？__________（填字母） （2）縛銅塊的信鴿能從很遠的陌生地方飛回鴿巢是因為銅____________磁性物質.