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九年級物理上冊 第10周 大氣壓強教學案

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1、九年級物理上冊 第10周 大氣壓強教學案 教學目標: 1、 知道大氣壓強的存在; 2、 知道托里拆利實驗的方法和原理; 3、 能解釋一下與大氣壓強有關的現(xiàn)象。 教學過程: 1、地球周圍包圍著一層厚厚的大氣層,由于大氣有 并且會 ,所以大氣對浸在它里面的問題也有壓強我們稱它為 ,簡稱 2、馬德堡半球實驗是 國的學者 在 市做的,該實驗證明: 。 3、第一次測出了大氣壓的值的實驗是 實驗,它是由 國的

2、科學家 做的,該實驗需要的實驗器材有 的玻璃管、 槽、 和一種測量工具 ;該實驗成敗的關鍵是 。若在實驗中玻璃管傾斜了對實驗結果 (有或沒有)影響,此時水銀柱的長度將 (變長、變短或不變);若玻璃管中有空氣時,將玻璃管傾斜后測量水銀柱的高度發(fā)現(xiàn)其高度 (增大、減小或不變);若將玻璃管向上提一點但管口仍在水銀面以下,對實驗結果 (有或沒有)影響,若向下壓一點,對實驗結果 (有或沒有)影響,若換成

3、一根粗的多的玻璃管進行實驗對實驗結果 (有或沒有)影響,換用一根形狀不規(guī)則的玻璃管對實驗結果 (有或沒有)影響,若向槽內在加入1cm深的水銀對實驗結果 (有或沒有)影響;若將其頂端敲一個小洞,管內外水銀面的高度差為 。若在玻璃管的中間敲一個小洞,發(fā)生的現(xiàn)象是 。 4、若托里拆利實驗中沒有刻度尺,要判斷實驗是否成功可用傾斜玻璃管的方法進行檢驗,方法是將玻璃管逐漸傾斜,若看到 現(xiàn)象可證明實驗是失敗的。 5、標準大氣壓的值是 帕,

4、 mmHg, 米水柱, cmHg。 6、若大氣壓的值為標準大氣壓,馬德堡半球的表面積為1000cm2,則用 牛的拉力才能將其拉開。 7、在做托里拆利實驗時,若某同學只有一根30cm長的玻璃管裝滿水銀后豎直倒立在水銀槽內,若此時大氣壓為標準大氣壓,則玻璃管底部內表面受到的壓強為 mmHg。 8、大氣壓隨高度變化的規(guī)律是:大氣壓隨高度的增加而 ,在海拔 內,每上升 米,大氣壓 。 9、在某山腳下做托里拆利實驗,水銀柱的高度為75cm,在山頂上做實驗水銀柱的高度為6

5、6cm,則此山的海拔高度為 米。 10、曉飛同學乘飛機旅游,發(fā)現(xiàn)飛機上的氣壓計的指針向刻度增大的方向移動,這時的飛機可能在 (上升、下降或水平飛行)。 15、氫氣球在上升過程中體積將 ,壓強將 ,最終將 。 16、在模擬馬德堡半球實驗中,用力將皮碗中的空氣擠出,兩皮碗就“收”在一起很不容易拉開,這是因為 。 17、把玻璃杯倒?jié)M水,用一硬紙板蓋住杯口再倒過來,硬紙板不掉下來。此實驗證明 ,此時將杯口轉向各個方向,硬紙板

6、都不掉下,證明 。 18、現(xiàn)有甲乙丙三個同學做托里拆利實驗,分別測得了三個數(shù)據(jù):78cm、75.6cm、68cm,其中只有一個同學測量結果準確。則三人中管中進入空氣的同學是 ,其玻璃管中水銀面上方的空氣的壓強為 cmHg。玻璃管傾斜了測量了水銀柱的長度的同學是 ; 19、瓶子“吞”雞蛋的實驗中,由于加熱使瓶內的空氣 ,壓強 , 將雞蛋 入瓶中。 20、一艘潛水艇位于水面以下300米深的地方,為了上浮,要將水箱中的水排出一部分,問高壓氣體的壓強至少要 帕。(水的密度取1.0×103千克/米3,g取10牛/千克,水面大氣壓為一標準大氣壓)

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