《(春)二年級語文下冊《古詩誦讀 賦得古原草送別》教案 鄂教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《(春)二年級語文下冊《古詩誦讀 賦得古原草送別》教案 鄂教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、(春)二年級語文下冊《古詩誦讀 賦得古原草送別》教案 鄂教版 學 習 內(nèi) 容 古詩誦讀 賦得古原草送別 課時 第 1 課時 學 習 目 標 1、認識“賦 歲 侵 荒”4個生字。 2、朗讀古詩，熟讀成誦。 3、通過看圖讀詩，體會到作者對友人的依依惜別之情。 學 習 重難點 重點：朗讀古詩，熟讀成誦。 難點：通過看圖讀詩，體會到作者對友人的依依惜別之情。 學 習 準 備 預習內(nèi)容：認識生字，熟讀古詩。 學習工具：字卡，ppt課件。 導 學 流 程 內(nèi)容與互動（質(zhì)疑、補充、評價） 學法指導 小結歸納 激 趣 立 向

2、 預時： 分 談話導入，激發(fā)興趣? 同學們，人間有了親情，讓我們體驗到親人的關愛；人間有了友情，讓我們感受到生活的美好……我們今天要學習是一首描寫送別朋友的古詩。 自 探 立 學 預時： 分 自主學習。 1初讀古詩 ，圈出不認識的生字拼讀。 2、你會認了本課的二類生字詞嗎？檢測一下吧！ 賦 歲 侵 荒 借助資料理解詞語意思： 離離 遠芳 侵 晴翠 王孫 萋萋 讀準字音： 2、讀準詞語 3、讀通詩句; 4、了解大意 自 探 立 學 預時： 分 合作探究 1．聯(lián)系課文內(nèi)容，談談對詩句的理解。 ?2．這首古詩給你

3、留下了怎樣的印象呢？ 小組合作： ①小組內(nèi)交流自學成果，注意找出學習中的錯誤，幫助糾正、學會。 準備小組展示學習成果 展 示 立 性 預時： 分 自學展示一：會認五個雙橫線生字。 以下方式可供選用： 比：比準確、比快速、 讀: 分讀、齊讀、表演讀、花樣讀、 講：解釋詞語 ： 離離 遠芳 侵 晴翠 王孫 萋萋 ◎自學展示二：能正確流利的朗讀課文，以下方式可供選用： 比：比準確、比流利 ②讀: 分讀、齊讀、表演讀、花樣讀 ◎自學展示三：誰來說說這首詩大概的意思 體會詩意 感情朗讀 訓 練 立 能 預時： 分 背誦古詩、默寫古詩。 評 饋 立 思 預時：1 分