《2022-2023學年高中地理 第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 第三節(jié) 大氣環(huán)境 大氣的水平運動同步練習 湘教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學年高中地理 第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 第三節(jié) 大氣環(huán)境 大氣的水平運動同步練習 湘教版必修1（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學年高中地理 第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 第三節(jié) 大氣環(huán)境 大氣的水平運動同步練習 湘教版必修1 （答題時間：30分鐘） 下圖示意某一等高面。M、N為等壓線，其氣壓值分別為PM、PN，M、N之間的氣壓梯度相同。①～⑧是只考慮水平受力，不計空氣垂直運動時，O點空氣運動的可能方向。完成1─3題。 *1. 若此圖表示北半球，PM>PN，則O點風向為（ ） A. ⑥或⑦ B. ②或⑥ C. ④或⑧ D. ③或④ *2. 若此圖表示高空等高面，PM

2、 B. ②或⑧ C. ③或⑦ D. ⑥或⑦ 3. 近地面，空氣做水平運動時，所受摩擦力與地轉(zhuǎn)偏向力的合力方向（ ） A. 與空氣運動方向成180°角 B. 與空氣運動方向成90°角 C. 與氣壓梯度力方向成90°角 D. 與氣壓梯度力方向成180°角 4. 下列四幅圖能正確反映北半球近地面風向的是（ ） 5. 下圖為“某地海岸附近熱力環(huán)流示意圖”。如果該地氣壓場比較穩(wěn)定，且等壓線分布均勻，則（ ） A.風由b吹向c，b地風力大于c地 B.風由b吹向c，b地風力小于c地 C.風由c吹向b，c

3、地風力大于b地 D.風由c吹向b，c地風力小于b地 6. 如下圖所示，一架飛機在南半球自東向西飛行，飛機左側(cè)是高壓，可判斷（　　） A. 飛機順風飛行 B. 飛機逆風飛行 C. 風從北側(cè)吹來 D. 風從南側(cè)吹來 7. 等壓線是某一水平面上氣壓相同各點的連線。下列四幅等壓線圖中，P點所在位置風力最大的是（ ） *8. 下列四個箭頭能表示北半球近地面風向的是（　　） A. a B. b C. c D. d **9. 讀“等壓線圖”（單位：百帕），回

4、答問題。 （1）假設(shè)此圖是近地面等壓線圖，A處吹東北風，則A點位于　　　?。匣虮保┌肭颉? （2）假設(shè)此圖是高空等壓線圖，A處吹正南風，則A點位于　　　?。匣虮保┌肭?。 （3）如果此圖位于中國河南省，在不考慮摩擦力和地轉(zhuǎn)偏向力的情況下，A點吹_____風。 10. 讀“大氣水平運動及其作用力示意圖”，回答問題。 （1）圖中①②③④所表示的分別是： ① ； ② ； ③ ； ④ 。 （2）此圖表示的是 （

5、北或南）半球的 （近地面或高空）的大氣水平運動。 （3）使大氣運動的直接動力是 ，使風向產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)的力是 ，使風減弱的力是 。（填序號） （4）圖的上方為北，則風向為 風。 1. A 2. C 3. D 解析：1.若此圖表示北半球，PM>PN，則O點風向應(yīng)考慮兩種情況，近地面為⑥，高空由于忽略摩擦力的作用，向右偏轉(zhuǎn)至與等壓線平行，即⑦。 2.由于不確定此圖所在半球，所以在北半球高空應(yīng)為③，在南半球高空應(yīng)為⑦。 3.在近地面，水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力共同影響風向和風速。兩力的合力與另一力的方向成180°角

6、。 4. D 解析：北半球近地面風向受氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力三力的影響，在其影響下，風向與等壓線斜交，圖中B風向與等壓線垂直，而A、C風向向左偏，偏轉(zhuǎn)方向錯誤。 5. C 解析：白天陸地增溫快，風由海洋吹向陸地。海面摩擦力小于陸地，所以海面風力較大。 6. A 解析：根據(jù)題意可知，水平氣壓梯度力的方向由南向北，在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下，風向向左偏，直到與等壓線平行，這時風從東向西吹，所以飛機順風飛行。 7. C 解析：風力大小與等壓線疏密程度有關(guān)。本題中等壓線疏密程度相同，比例尺也相同，則等壓線氣壓差越大，等壓線越密集，風力就越大。 8. C 解析：根據(jù)風向是由高壓區(qū)指

7、向低壓區(qū)，可判斷C、D選項可能正確，又由于是北半球，在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下，風向右偏，故排除D，選C項。 9. （1）南?。?）北?。?）東 解析：由題目可以獲得以下主要信息：①在不同半球，不同地區(qū)風向不一定相同；②影響風向的因素有地轉(zhuǎn)偏向力、水平氣壓梯度力、摩擦力。解決本題的關(guān)鍵是分清三種力對風的具體影響。第（1）題，風是指大氣的水平運動，其方向受三種力的影響，即水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力。當三種力平衡時，近地面風向與等壓線成一夾角，北半球右偏，南半球左偏。已知風向為東北風，逆向推理可知A點位于南半球。第（2）題，假設(shè)條件是“高空等壓線”，因此可以不考慮摩擦力，根據(jù)已知風向同樣可以

8、逆向推理得知A點位于北半球。第（3）題，解答的關(guān)鍵在于排除定向思維的干擾，因為題干已說明不考慮摩擦力和地轉(zhuǎn)偏向力，在這個假設(shè)條件下，風向垂直于等壓線由高壓吹向低壓。 10. （1）①水平氣壓梯度力 ②風向 ③地轉(zhuǎn)偏向力 ④摩擦力 （2）南 近地面　　（3）① ③ ④　?。?）東南 解析：（1）①與等壓線垂直且由高壓指向低壓，為水平氣壓梯度力；②與等壓線斜交，為風向；③與風向垂直，為地轉(zhuǎn)偏向力；④與風向相反，為摩擦力。（2）地轉(zhuǎn)偏向力向左偏，可知為南半球，風向與等壓線斜交，為近地面的風向。（3）水平氣壓梯度力（①）是形成風的直接動力，地轉(zhuǎn)偏向力（③）使風向產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)，摩擦力（④）使風力減弱。（4）風向指的是風的來向，即東南風。