《2022年蘇教版高中化學(xué)選修一專題一第三單元 生活垃圾的分類處理 教學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年蘇教版高中化學(xué)選修一專題一第三單元 生活垃圾的分類處理 教學(xué)案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年蘇教版高中化學(xué)選修一專題一第三單元 生活垃圾的分類處理 教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 1. 認(rèn)識(shí)將生活垃圾分類處理的必要性，知道知道常見(jiàn)分類方法 2. 介紹了幾種常見(jiàn)的生活垃圾無(wú)害化、資源化處理的方法， 3. 理解垃圾的無(wú)害化處理所涉及的化學(xué)知識(shí)和方法。 4. 聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合我市的垃圾處理，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 生活垃圾的分類及分類標(biāo)志 教學(xué)難點(diǎn) 垃圾的無(wú)害化處理方法、不同方法處理垃圾各有哪些優(yōu)缺點(diǎn) 教學(xué)方法 閱讀、討論、交流 教學(xué)過(guò)程 【學(xué)生活動(dòng)】閱讀課本P18你知道嗎？ 一、 生活垃圾的分類 1. 有機(jī)垃圾 2. 干電池等危險(xiǎn)廢物 3. 廢紙、

2、塑料、金屬等可回收垃圾 學(xué)生交流與討論：垃圾分類收集的標(biāo)志 討論交流 P19 二、 生活垃圾的無(wú)害化處理 垃圾處理的基本原則：無(wú)害化、減量化、資源化 垃圾無(wú)害化處理的方法 A、 焚燒處理 優(yōu)點(diǎn)：占地少使垃圾體積縮小，溫度高，消滅病原體，熱量可供暖、發(fā)電子 缺點(diǎn)：投資大，釋放有毒氣體、產(chǎn)生有毒爐塵、爐渣 B、 填埋處理 缺點(diǎn)：建填埋場(chǎng)占地面積大，使用時(shí)間短，造價(jià)高，浪費(fèi)可回收的資源，且滲出液易污染周?chē)h(huán)境。 填埋標(biāo)準(zhǔn)：P22學(xué)生討論：為什么填埋的垃圾要有一定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)？ 小結(jié)：P22 1. 廢電池的特殊處理 廢電池的危害性：水俁病、痛痛病 學(xué)生交流與討論：廢電池要

3、回收，集中處理，不能隨意丟棄 三、 生活垃圾資源化 引入：處理垃圾的費(fèi)用高昂，要變廢為寶，節(jié)約資源，創(chuàng)造財(cái)富。 1. 用垃圾生產(chǎn)沼氣：垃圾沼氣發(fā)電，作燃料，農(nóng)村用沼氣供能（原理、成份、用途） 2. 回收廢棄塑料 講解：塑料垃圾不易降解，填埋會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)，焚燒會(huì)造成大氣污染 討論：白色污染的治理方法 小結(jié)：1）減少使用不必要的塑料制品，用竹籃、布袋代替塑料袋 2）重復(fù)使用某些塑料制品 3）使用一些新型的可降解的塑料 4）回收各種廢舊塑料 3.廢玻璃的回收利用 學(xué)生閱讀P25 學(xué)生討論：廢玻璃的回收利用方式 小結(jié)：（1）原型復(fù)用 （2）重新熔煉 （3）轉(zhuǎn)型利用 【學(xué)生練習(xí)】二十世紀(jì)90年代，國(guó)際上提出了“預(yù)防污染”這一新概念。綠色化學(xué)是“預(yù)防污染”的基本手段。下列各項(xiàng)中屬于綠色化學(xué)的是（ ） A.杜絕污染源 B.減少有害物質(zhì) C.治理污染點(diǎn) D. 處理廢棄物 有些垃圾可以用衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等方法處理。下列垃圾中，不適合用這樣的方法處理的是（ ） A.農(nóng)用塑料薄膜 B.電池 C. 衛(wèi)生紙 D. 純棉紡織品 【教后記】