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1、(秋)二年級音樂上冊 第五單元《我們的家園》教案 新人教版 課題 唱歌《我們的家園》欣賞《三個和尚》 教學進度 1課時 主備課人 復備課人 教學目標 1、 能用輕快明亮的聲音、有表情地演唱歌曲《我們的家園》 2、 了解《三個和尚》的故事，能理解故事的寓意。 教學重、難點 《我們的家園》最后一句的演唱。 學生課前準備 音樂課本 教學準備 鋼琴、多媒體 學習方法 示范法和聽賞法 學情分析 《我們的家園》是系列動畫片《我們的家園》的主題歌，歌曲旋律流暢、節(jié)奏鮮明，歌詞由小見大，寓意豐富。對于二年級學生的理解力來說，易于理解。 教學過程 二次備課 聽

2、《玩具兵進行曲》走進教室 唱師生問好。（用唱歌的形式來問好） 12??34??5?-???1??5???1??5??54??32??1-?? 同學們??好，?您?好?您?好??老師?您??好。 發(fā)聲練習。 唱音階 1 2 3 4 5 6 7 ⅰ 2/4 1 2 3 4 ∣5 4 3 2 ∣1— 咪 嘛 咪 2/4 5 4 ∣3 2 ∣1— 嗯 （注意聲音的位置在眉心） 2/4 5 0 3 0 ∣1 0 5 0 ∣3 0 1 0 ∣ 咪 嘛 一、學唱《我們的家園

3、》 1、播放動畫《我們的家園》來導入本課。 2、聆聽范唱，簡介動畫,《我們的家園》。 3、再次聆聽范唱，小聲跟唱，感受歌曲情緒。 4、朗讀歌詞，唱歌譜。 5、進行歌曲填詞，由教師指導歌曲難點。 6、跟隨鋼琴伴奏演唱歌曲。 二、欣賞《三個和尚》 1、播放《三個和尚》簡單介紹三個和尚的故事。 2、分段聽賞并進行解說。 3、完整欣賞樂曲。 三、教師小結下課。 作業(yè) 回家復習歌曲,《我們的家園》 板書設計 我們的家園 參考資料 教師用書 課后反思 組員： 袁媛 通過本堂課的學習，讓學生們都能夠理解“團結”的重要性。本堂課的氣氛一直很活躍，師生之間的互動也配合的很好，是比較成功的一堂課。 組員： 組員： 組員：