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1、八年級物理 汽化和液化教案 人教新課標(biāo)版
教學(xué)目標(biāo):
1、知識和技能
l 知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過程。
l 了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點。
l 知道蒸發(fā)可以致冷。U
2、過程和方法
l 觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
l 通過探究活動了解液體沸騰時的溫度特點。
3、情感、態(tài)度、價值觀
l 通過教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲,使學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象中的物理規(guī)律。
重、難點:
1、 蒸發(fā)、沸騰的相同點與不同點。
2、 分析一些常見的汽化、液化引起的現(xiàn)象。
教學(xué)器材:
杯、水、溫度計、酒精燈
教學(xué)課時:2時
教學(xué)過
2、程:
一、前提測評:
1、物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)叫做________。物質(zhì)從固
態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫_______,物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程
叫_____。
2、一切晶體有一定的熔化溫度,晶體的熔化溫度叫_______;
晶體的凝固溫度叫__________;同一晶體的熔化溫度和凝固
溫度是______的。
3、鋁的熔點是660℃,那么溫度為660℃的鋁是: ( )
A、液態(tài); B、固態(tài);
C、固液共存;
D、以上三種情況都有可能。無……前面無相關(guān)內(nèi)容
二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo):
引入課題:曬在太陽下的衣服一會兒
3、就干了,衣服上的水那
里去了?
學(xué)生猜想:〔 …… 〕
進(jìn)行新課:
1、探究:水的沸騰
( ) ……提出問題
( ) ……設(shè)計試驗
如何進(jìn)行、需要器材、注意事項
儀器安裝、酒精燈的使用等
( ) ……進(jìn)行試驗
數(shù)據(jù)記錄:
時間/min
1
4、
2
3
4
5
6
7
8
9
海波的溫度/℃
蠟的溫度/℃
……評估
溫度/℃ ……分析和論證
……交流和合作
5、
利用數(shù)據(jù)作出圖像,學(xué)生探究、尋找規(guī)律,教師總結(jié)如下:
2、沸騰:
(1)、在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
(2)、液體要達(dá)到一定的溫度才沸騰,沸騰時溫度不
變,液體沸騰的溫度叫沸點。
(3)、不同液體的沸點不同。
問題:衣服干了是否沸騰現(xiàn)象?
3、蒸發(fā):
(1)在任何溫度
6、下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象。
(2)蒸發(fā)只發(fā)生在液體的表面。
沸騰與蒸發(fā)都是汽化現(xiàn)象,都要吸熱,可以使溫度下
降,是汽化的兩種方式。
分析一些常見的汽化現(xiàn)象:課本81頁的想想做做。
4、液化:
舉例說明:降低溫度可以使氣體液化
壓縮體積也可以使氣體液化
(1)、降低溫度與壓縮體積是氣體液化的兩種方法。
(2)、液化要放熱
3、達(dá)標(biāo)練習(xí):完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。
小 結(jié):根據(jù)板書,總結(jié)本節(jié)內(nèi)容,明確重、難點。
課后活動:
1、 完成物理套餐中課堂未完成的內(nèi)容。
2、 課本后練習(xí)。
教學(xué)后記:
液化、汽化現(xiàn)象在日常生活中比較常見,可以舉較多的例
子進(jìn)行分析
可以討論:吸熱、放熱是必要條件