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1、九年級化學(xué)上冊《第二單元 課題2 氧氣(一)》學(xué)案 新人教版
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.了解氧氣的主要物理性質(zhì)。
2.掌握氧氣的檢驗(yàn)方法,知道碳、硫、鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能夠?qū)懗鲞@些反應(yīng)的文字表達(dá)式和符號表達(dá)式。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
木炭、蠟燭、鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)探究。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):
鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)。
課前反思:
1、什么叫物理變化和化學(xué)變化?它們的主要區(qū)別是什么?
2、什么叫物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)?
3、氧氣的主要用途是什么?
同步學(xué)習(xí):
一、閱讀教材P34,總結(jié)氧氣的物理性質(zhì):
①通常狀況下,氧氣是_____
2、色、____味的_______。
②密度比空氣_______。
③________溶于水中。
④三態(tài)變化:常溫下為無色氣體,降溫加壓時變?yōu)?________色的液體,繼續(xù)降溫,會變?yōu)開_______狀_______色的固體。
二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)
1、【實(shí)驗(yàn)】把帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,觀察木條是否復(fù)燃。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:帶火星的木條在氧氣中 。
思考:木條在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象有什么不同?
討論交流:如何檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣?
2、探究硫在空氣中和氧氣中的燃燒:
①硫在常溫下是_______色______態(tài)。
②硫在空氣中燃燒發(fā)出
3、__________色的火焰。
③硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒__________,發(fā)出__________色的火焰,放出_____________氣味的氣體,并_______熱量。
④硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式是:__________________________;
硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)符號表達(dá)式是:__________________________;
3、探究木炭在空氣中和氧氣中的燃燒:
①木炭在常溫下是______色________態(tài).
② 用鑷子將木炭伸入到集氣瓶內(nèi)觀察是否燃燒?___________
③ 用鑷子將木炭放在酒精燈上點(diǎn)燃后在空氣中可看到_____
4、___________。
再把點(diǎn)燃的木炭伸入到盛有氧氣的集氣瓶中,又會觀察到發(fā)出_________,放出_________。
④ 觀察反應(yīng)后生成物的色、態(tài),再向集氣瓶中倒入澄清的石灰水,振蕩,會觀察到___________________________。
⑤木炭在氧氣中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式是:__________________________;
木炭在氧氣中燃燒的反應(yīng)符號表達(dá)式是:__________________________;
注意:做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,點(diǎn)燃木炭后要將木炭自上而下緩慢伸入到瓶的中部,原因是二氧化碳的密度比氧氣大,避免直接伸至瓶底,生成的二氧化碳
5、將瓶內(nèi)沒有消耗的氧氣排出。
4、探究細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒:
① 鐵絲是_____色______態(tài).
② 觀察集氣瓶底有什么物質(zhì)?為什么預(yù)先要放這種物質(zhì)?
③把鐵絲放在酒精燈上灼燒可觀察到細(xì)鐵絲變________。
④將鐵絲繞成螺旋狀并固定在木條上,將鐵絲繞成螺旋狀的作用是________小木條的作用是_____________。
⑤將木條引燃后,待木條臨近熄滅時將其伸入到純氧氣中可觀察到________,放出_____________。
⑥生成物是_______色_________態(tài)。
⑦鐵在氧氣中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式是:________________________
6、__;
鐵在氧氣中燃燒的反應(yīng)符號表達(dá)式是:__________________________;
5、上述三個實(shí)驗(yàn)說明:
氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,在一定條件下,可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),同時放出熱量,氧氣具有氧化性,在化學(xué)反應(yīng)提供氧,是一種常用的氧化劑。
自我測評:
1、通常情況下,氧氣是一種______色______味的氣體,其密度比空氣的密度______,_____溶于水。在一定條件下,可液化成_________色液體或固化成__________色固體。
2、下列有關(guān)氧氣說法錯誤的是( )
A.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣
B.木炭在氧氣中燃
7、燒生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水
D.鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四濺,產(chǎn)生黑色固體
3、下列說法中正確的是( )
A.木炭燃燒后生成黑色固體 B.鐵絲在空氣中能夠燃燒
C.紅磷不能在空氣中燃燒 D.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
4、硫在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是( )
A、發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 B、生成有刺激性氣味的氣體
C、放出大量的熱 D、硫粉逐漸減少
5、有三瓶無色氣體分別是氧氣、空氣、二氧化碳,如何一一鑒別它們?
6、在氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)抽取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的現(xiàn)象,請分析實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因:(至少回答兩條)
【課后反思】
1、我的收獲:
2、我還存在的問題: