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一年級(jí)品德下冊(cè) 小心病從口入教案1 科教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105594447 上傳時(shí)間:2022-06-12 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大小:17KB
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1、一年級(jí)品德下冊(cè) 小心,病從口入教案1 科教版 第 一 課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 了解并認(rèn)識(shí)細(xì)菌對(duì)人體的危害,從而養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備:課件 教學(xué)過(guò)程: 一、活動(dòng)導(dǎo)入 上課伊始,教師出示多媒體課件——一群可惡的細(xì)菌出現(xiàn)在畫(huà)面上,一邊肆無(wú)忌憚地侵蝕著健康人的身體,一邊講述自己對(duì)人體的危害。那難看的現(xiàn)象、古怪的聲音一定會(huì)引起學(xué)生的反感——細(xì)菌真惡心,從而在心理上開(kāi)始排斥它們。 二、活動(dòng)過(guò)程 1、多媒體展示——細(xì)菌的旅行 細(xì)菌來(lái)到菜園里,菜園可美啦:綠油油的白菜,紅燈籠似的辣椒,金燦燦的黃花菜迎來(lái)一群小蜜蜂翩翩起舞。這時(shí),細(xì)菌沾到一條嫩綠的黃瓜上。小軍放學(xué)回家來(lái)到菜園里,

2、摘下這條黃瓜就美滋滋地吃起來(lái)。剛剛吃到一半,一些細(xì)菌就在小軍的肚子里“大鬧天宮”了,小軍疼得扔下了手中的半截黃瓜。留在黃瓜上的細(xì)菌驕傲地大笑:“我們真了不起!” 細(xì)菌繼續(xù)旅行。它們來(lái)到城市里,沾在馬路旁的垃圾上。一輛汽車飛馳而過(guò),細(xì)菌跟著灰塵飛舞起來(lái),落在路旁小攤的麻辣豆干上?!岸b彙狈艑W(xué)了,小文沖到小攤旁,買了一片麻辣豆腐干就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。晚上,小文上吐下瀉??呻y受了!爸爸媽媽急忙把他送進(jìn)了醫(yī)院,在大夫的幫助下,細(xì)菌終于被消滅了。 2、學(xué)生討論交流:小軍和小文為什么病倒了 教師鼓勵(lì)學(xué)生各抒己見(jiàn),讓學(xué)生討論后明白:爐膛上的食品不衛(wèi)生,我們的小手上沾有細(xì)菌,生吃的瓜果上有細(xì)菌——

3、從而牢牢記住:病從口入。 三、活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生討論:怎樣才能使自己成為一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子? 第 二 課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解并認(rèn)識(shí)細(xì)菌對(duì)人體的危害,從而養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣。 2、了解并認(rèn)識(shí)哪些食物是有害食物,哪些食物是不能再吃的。 活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片 教學(xué)過(guò)程: 一、 活動(dòng)導(dǎo)入 教師出示圖片——一些不能吃的食物,有過(guò)期的面包,長(zhǎng)了芽的土豆,在野外活動(dòng)時(shí)不認(rèn)識(shí)的野果,還有下雨后,山上長(zhǎng)出的野蘑菇,以及餿了的飯菜。讓學(xué)生初步了解,在日常生活中有哪些常見(jiàn)的食物是不能吃的。 二、活動(dòng)過(guò)程 1、展示——有害的食物 小明拿出一塊面包看到生產(chǎn)日期是2月10日的,保質(zhì)期是15天,

4、可是桌上的日歷已經(jīng)到了3月1日了,已經(jīng)過(guò)期好多天了,可是小明的肚子餓得咕咕叫了,小明想也沒(méi)想叫三下五除二吞下去了??墒菦](méi)過(guò)多久小明的肚子痛得不得了,不停地在地上打滾,媽媽迅速抱起小明就往醫(yī)院跑…… 小芳一個(gè)人在家,中午爸爸媽媽還沒(méi)下班,小芳想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜做一頓豐盛的午餐。她跑到廚房看到地上有好多土豆,可是都發(fā)芽了,小芳想把土豆芽用小刀切掉就可以了,于是她做了香噴噴的土豆燒肉,可是爸爸媽媽回來(lái)吃了之后,都肚子疼得不得了,一家人都上了醫(yī)院。 2、學(xué)生交流討論:小明和小芳為什么會(huì)病倒? 教師鼓勵(lì)學(xué)生各抒己見(jiàn),讓學(xué)生討論后明白:過(guò)期的食物是不能吃的,土豆長(zhǎng)芽后市有毒的,也是不能吃的……從而

5、讓學(xué)生牢牢記住不能隨便吃東西。 三、活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生討論:還有哪些食品是不能吃的?怎樣才能保護(hù)好自己? 第 三 課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解并認(rèn)識(shí)細(xì)菌對(duì)人體的危害,養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。 2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,正確認(rèn)識(shí)自己飲食習(xí)慣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 教師準(zhǔn)備小朋友飲食習(xí)慣的圖片 教學(xué)過(guò)程: 一、激發(fā)興趣 二、活動(dòng)過(guò)程 1、教師展示圖片資料——小朋友們的飲食習(xí)慣 (1)小明在外面玩得滿頭大汗,回到家里打開(kāi)冰箱拿出冰棍就往嘴里塞,立刻胃就痛得受不了了。 (2)小明剛剛吃完飯,就跑到操場(chǎng)上踢足球去了,胃里剛剛進(jìn)了食,經(jīng)過(guò)劇烈的運(yùn)動(dòng),馬上就扭到一起去了。 (3)看到今天晚上的飯菜真的很好吃,于是他把所有的飯菜全都吃光了,肚子脹得大大的,這時(shí),他的胃就好像是吹了氣一樣鼓得高高的。 (4)小明在菜園里玩,玩累了看到旁邊有一顆西紅柿樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿了果子,在下來(lái)就往嘴里送,可是到了晚上肚子劇烈地痛了起來(lái),不得不住進(jìn)了醫(yī)院。 2、學(xué)生討論交流:小明和為什么會(huì)病倒? 鼓勵(lì)學(xué)生各抒己見(jiàn),讓學(xué)生討論后明白:應(yīng)該養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,應(yīng)該從小事做起,這樣才能保證自己的健康。 三、活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生討論:還有哪些不好的飲食習(xí)慣應(yīng)該改正?

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