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1、九年級政治 第五單元《走向明天》教案 教學內(nèi)容：胸懷全球迎接挑戰(zhàn)；放飛理想；立志成才 教學目標：整理知識體系，識記并理解相關知識要點，能運用要點分析解答問題。（詳見P111） 教學方法：自主學習，合作討論，重點提講 教學過程： 一、自主學習 （一）、閱讀知識概要，整理下列問題： 33、胸懷全球迎接挑戰(zhàn) （1）當前國際競爭的實質是？ （2）當今時代的兩大主題是？兩者之間的關系是？ 34、放飛理想 （1）理想是含義？分類？社會理想的重要性？ （2）我國現(xiàn)階段的共同理想是？人類最崇高、最進步、最科學的理想是？兩者之間的關系？ （3）時代賦予當代青年的崇高使命？ （4）實現(xiàn)

2、理想的根本途徑是？艱苦奮斗是含義？怎樣發(fā)揚艱苦奮斗精神？青少年怎樣繼承發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)？ 35、立志成才 （1）新的學習方式有？中學階段學生成績的好壞與什么有關？ （2）怎樣正確認識學習壓力？ （3）考試焦慮與哪些因素有關？怎樣正確對待考試？產(chǎn)生焦慮的根源是？ （4）什么是人才？各行各業(yè)都需要人才，都能出人才。 （5）我們怎樣學好本領，立志成才？ （二）、自主完成習題 二、重點提講 三、近年中考體現(xiàn) （09年）（6分） “寧可臟一人、服務千萬家”的徐州市下水道四班精神早已傳遍千家萬戶。我市某小記者團采訪了下水道四班班長陳秋燕：“既然您知道這項工作又苦又臟，為什么還要選擇呢？”她回答道：“我以前的理想是做一名教師，現(xiàn)在卻從事這項工作。既然干了，就一定要把它干好。你也怕苦，我也怕苦，哪來徐州人民的安定幸福？”小記者們還發(fā)現(xiàn)四班正在開展創(chuàng)建學習型班組活動，學習新知識，鉆研新業(yè)務，提高現(xiàn)代化機械設備操作技能。 結合上述材料和所學知識回答： （1）仔細研讀陳秋燕的話，你能從中獲得哪些重要啟示？（3分） （2）四班人把終身學習當作一種生活方式，這對他們的工作與生活會有哪些幫助？（3分） （11年）P131 19(3) 四、布置作業(yè) 1、閱讀P115-116試題 2、背誦要點