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2022年高中化學(xué) 第二章 第一節(jié) 脂肪烴教案 新人教版選修5

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1、2022年高中化學(xué) 第二章 第一節(jié) 脂肪烴教案 新人教版選修5 一、教學(xué)目標(biāo) 1了解烷烴、烯烴、炔烴物理性質(zhì)的變化與分子中碳原子數(shù)目的關(guān)系。 2能以典型代表物為例,理解烷烴、烯烴、炔烴和鹵代烴等有機化合物的化學(xué)性質(zhì)。 3能根據(jù)有機化學(xué)反應(yīng)原理,初步學(xué)習(xí)實驗方案的設(shè)計、評價、優(yōu)選并完成實驗。 4在實踐活動中,體會有機化合物在日常生活中的重要應(yīng)用,同時關(guān)注有機物的合理使用。 二、內(nèi)容結(jié)構(gòu) 第一節(jié) 脂肪烴 教學(xué)目的: 1了解烷烴、烯烴、炔烴物理性質(zhì)的變化與分子中碳原子數(shù)目的關(guān)系。 2能以典型代表物為例,理解烷烴、烯烴、炔烴等有機化合物的化學(xué)性質(zhì)。 教學(xué)重點

2、: 烯烴、炔烴的結(jié)構(gòu)特點和主要化學(xué)性質(zhì);乙炔的實驗室制法。 教學(xué)難點: 烯烴的順反異構(gòu)。 教學(xué)教程: 一、烷烴和烯烴 1、物理性質(zhì)遞變規(guī)律 [思考與交流]P28 完成P29圖2-1 結(jié)論:P29 2、結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì) 回憶甲烷、乙烯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生討論甲烷、乙烯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的相似點和不同點,列表小結(jié)。 [思考與交流]P29化學(xué)反應(yīng)類型小結(jié) 完成課本中的反應(yīng)方程式。得出結(jié)論: 取代反應(yīng): 加成反應(yīng): 聚合反應(yīng): [思考與交流]進一步對比烷烴、烯烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì): [思考與交流]丙稀與氯化氫反應(yīng)后,會生成什么產(chǎn)物呢?試著寫出反應(yīng)方程式: 導(dǎo)學(xué)在課堂P

3、36 [學(xué)與問]P30烷烴和烯烴結(jié)構(gòu)對比 完成課本中表格 [資料卡片]P30二烯烴的不完全加成特點:競爭加成 注意:當(dāng)氯氣足量時兩個碳碳雙鍵可以完全反應(yīng) 二、烯烴的順反異構(gòu)體 —C —C —H H H H CH3 CH3 —C —C —H H H H CH3 CH3 第一組 觀察下列兩組有機物結(jié)構(gòu)特點: C C = H H H3C CH3 C C = H H H3C CH3 第二組 它們都是互為同分異構(gòu)體嗎? 歸納:什么是順反異構(gòu)?P32 思考:下列有機分子中,可形成順反異構(gòu)的是 AC

4、H2=CHCH3???       BCH2=CHCH2CH3     CCH3CH=C(CH3)2     DCH3CH=CHCl 答案:D 三、炔烴 1)結(jié)構(gòu): 2)乙炔的實驗室制法: 原理:CaC2+2H2O Ca(OH)2+C2H2↑ 實驗裝置: P.32圖2-6 注意事項: a、檢查氣密性;b、怎樣除去雜質(zhì)氣體?(將氣體通過裝有CuSO4溶液的洗氣瓶) c、氣體收集方法 乙炔是無色無味的氣體,實驗室制的乙炔為什么會有臭味呢? (1)因電石中含有 CaS、Ca3P2等,也會與水反應(yīng),產(chǎn)生H2S、PH3等氣體,所以所制乙炔氣體會有難聞的臭味;

5、 (2)如何去除乙炔的臭味呢?(NaOH和CuSO4溶液) (3)H2S對本實驗有影響嗎?為什么? H2S具有較強還原性,能與溴反應(yīng),易被酸性高錳酸鉀溶液氧化,使其褪色,因而會對該實驗造成干擾。 (4)為什么不能用啟普發(fā)生器制取乙炔? 1、因為碳化鈣與水反應(yīng)劇烈,啟普發(fā)生器不易控制反應(yīng); 2、反應(yīng)放出大量熱,啟普發(fā)生器是厚玻璃壁儀器,容易因脹縮不均,引起破碎 ; 3、生成物Ca(OH)2微溶于水,易形成糊狀泡沫堵塞導(dǎo)氣管和球形漏斗的下口; 4、關(guān)閉導(dǎo)氣閥后,水蒸氣仍與電石作用,不能達到“關(guān)之即停”的目的. 3)乙炔的化學(xué)性質(zhì): a.氧化反應(yīng) (1) 在空氣或在氧氣中

6、燃燒—完全氧化 2C2H2 + 5O2 4CO2 + 2H2O (2)被氧化劑氧化:將乙炔氣體通往酸性高錳酸鉀溶液中,可使酸性高錳酸鉀褪色 b、加成反應(yīng) 將乙炔氣體通入溴水溶液中,可以見到溴的紅棕色褪去,說明乙炔與溴發(fā)生反應(yīng)。 CH≡CH + 2Br2 → CHBr2CHBr2 c、加聚反應(yīng):導(dǎo)電塑料——聚乙炔 【學(xué)與問】P34 1含有不飽和鍵的烯烴、炔烴能被高錳酸鉀氧化,其結(jié)構(gòu)特點是具有碳碳雙鍵與碳碳三鍵。 2炔烴中不存在順反異構(gòu),因為炔烴是線型結(jié)構(gòu)分子,沒有構(gòu)成順反異構(gòu)的條件。 四、脂肪烴的來源及其應(yīng)用 【學(xué)

7、與問3】P36 石油分餾是利用石油中各組分的沸點不同而加以分離的技術(shù)。分為常壓分餾和減壓分餾,常壓分餾得到石油氣、汽油、煤油、柴油和重油;重油再進行減壓分餾得到潤滑油、凡士林、石蠟等。減壓分餾是利用低壓時液體的沸點降低的原理,使重油中各成分的沸點降低而進行分餾,避免了高溫下有機物的炭化。 石油催化裂化是將重油成分(如石蠟)在催化劑存在下,在460~520 ℃及100 kPa~200 kPa的壓強下,長鏈烷烴斷裂成短鏈的烷烴和烯烴,從而大大提高汽油的產(chǎn)量。如C16H34→C8H18+C8H16。 石油裂解是深度的裂化,使短鏈的烷烴進一步分解生成乙烯、丙烯、丁烯等重要石油化工原料。 石油的

8、催化重整的目的有兩個:提高汽油的辛烷值和制取芳香烴。 小結(jié):乙烷、乙烯、乙炔分子結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)比較(導(dǎo)學(xué)大課堂P32) 鞏固練習(xí):P36T1-4 作業(yè): 1.CaC2、ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等同屬于離子型碳化物,請通過CaC2制C2H2的反應(yīng)進行思考,從中得到必要的啟示,判斷下列反應(yīng)產(chǎn)物正確的是( ) A.CaC2水解生成乙烷 B.ZnC2水解生成丙炔 C.Al4C3水解生成丙炔 D.Li2C2水解生成乙烯 2.所有原子都在一條直線上的分子是( ) A. C2H4 B. CO2 C. C3H4 D. CH4 CH C —CH2 —CH3 CH2 =CH CH =CH2 3.下列各選項能說明分子式為C4H6的某烴是 ,而不是 的事實是( ) A.燃燒有濃煙 B.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 C.所在原子不在同一平面上 D.與足量溴水反應(yīng),生成物中只有2個碳原子上有溴原子

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