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2022年中考物理二輪復(fù)習(xí) 三《機械與人基本粒子》學(xué)案

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1、2022年中考物理二輪復(fù)習(xí) 三《機械與人,基本粒子》學(xué)案 一、杠桿和力臂: 杠桿支點位置的確定,動力臂、阻力臂的畫法是中考作圖題考點之一。杠桿的平衡條件,在中考中主要以選擇題、填空題、計算題等題型出現(xiàn),主要命題形式是已知三個量求另一個量。杠桿的分類是??碱}型,以填空題、選擇題的形式出現(xiàn),命題形式是給出杠桿,讓我們對其進行分類。 圖1 例1:如圖1所示是列車上售食品的手推車,當(dāng)前輪遇到障礙物時, 售貨員向下按扶把,手推車前輪向上翹起,請畫出售貨員所用的最小 動力及其力臂。 點拔:一是支點位置的確定我們應(yīng)抓住“點不動,桿轉(zhuǎn)動” 這個關(guān)鍵;二是力臂的畫法,從支點向動力作用線或阻力

2、 圖4 作用線作垂線段,作用線不夠長時,可以正向或反向延長;三是力臂越長越省力。 拓展訓(xùn)練: 1、過去農(nóng)村用的舂米工具是一個杠桿,如圖4所示,O為固定轉(zhuǎn)軸,在A端連接著石球,腳踏B端可以使石球升高,抬起腳,石球會落下?lián)舸虻竟龋羰蛑?0N,要將石球抬起,腳至少用多大豎直向下的力?(摩擦和杠桿自重均忽略不計) 2、下面工具中屬于費力杠桿的是( ) 二、功和功率: 功的計算、物體做功的條件成為中考考點,常以填空、選擇、計算題型出現(xiàn),主要辨別一個力有沒有做功及W=FS計算;功率的計算,命題角度考查對公式的靈活運用,主要以填空、選擇、計算、實驗題的形式出現(xiàn)。 例2:下列

3、幾種情況中,力對物體做功的是 ( ) A. 馬拉車在水平路面上行駛 B. 小明提著書包在水平路面上行走 C.小華用力搬石頭沒搬動 D. 小強用力推車車沒動 點撥:三種不做功的情況:①勞而無功:如推而未動,搬而未起;②不勞無功:如踢出的足球在空中運動,踢力不做功;③垂直無功:如手提著水桶沿水平方向移動,向上的提力不做功。 圖6 答案為A 拓展訓(xùn)練: 4、 如圖6所示,是用于鍛煉身體的體育器材——跑步機,人在跑步機上可以 實現(xiàn)快走或跑步的動作,達到鍛煉身體的目的,下面是關(guān)于人在跑步過程的敘 述錯誤的是( ) A.人對跑步機做了功 B.人對跑步機沒有做功

4、 C.人體消耗的能量一部分轉(zhuǎn)化為跑步機的內(nèi)能 D.腳底與跑步機間有摩擦作用 例3:今年中考體育考試中,某同學(xué)選擇了跳繩,他在1min內(nèi)跳了120次,每次跳離地面的高度為5cm,設(shè)他每跳一次所用時間相等,則他跳繩時的功率最接近多少W? 點撥:這位同學(xué)克服重力做功:1min做的功為W=G·h×120=500N×0.05m×120=3000J 他跳繩的功率P=W/t=3000J/60S=50W 拓展訓(xùn)練: 5、小云想粗略地測算自己在單杠上做引體向上運動的功率,他用尺量出握拳時手臂的長度,并測出自己連續(xù)拉上去的次數(shù)和時間填入下表,請在空格處補上相應(yīng)的數(shù)據(jù)。 臂長l(m) 體重G(N)

5、 拉上去次數(shù) 克服重力做功W(J) 時間t(s) 功率P(W) 0.6 500 5 12 物理量\實驗次數(shù) 1 2 3 鉤碼重G(N) 4 4 6 鉤碼上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1 繩端拉力F (N) 1.8 1.4 2.4 繩端移動距離S(m) 0.3 0.5 0.3 機械效率η 74% 6、如圖7所示,在水平拉力作用下,使重為40N的物體A勻速移動5m,物體A受到的地面摩擦力為5N,不計滑輪、繩子的重力及滑輪與繩子間的摩擦,拉力F做的功是( ) 圖7 A.

6、 50J B. 25J C. 100J D. 200J 三、機械效率: 機械效率的知識主要與實驗有關(guān),本實驗是中考力學(xué)的重點實驗之一,命題以實驗題的題型出現(xiàn),主要考查實驗方法,滑輪組的繞線方法,高度h和繩子自由端S、G、F的測量,計算解答此題時,要注意: 只測G、F也可計算η。 例4:某小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖8所示 圖8 乙 甲 (1)通過表中數(shù)據(jù)分析出實驗1是用____圖做的實驗,實驗2是用___

7、__圖做的實驗,請將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。 (2)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論;使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率______________。 (3)比較實驗1和實驗3可得正確的結(jié)論:使用同一滑輪組:____,可以提高滑輪組的機械效率。 圖9 點撥:(1)甲、乙;57.1%; 83.3% (2)越低;(3)提升的重物越重(提高機械效率的 方法主要有:①從減小額外功著手,減小機械本身的重力,減小摩擦;②當(dāng)額外 功一定時,在機械承受的范圍內(nèi),盡可能增加每次提升的物體質(zhì)量。) 拓展訓(xùn)練: 7、小馬用如圖9滑輪組,提高重5N的小車,若不

8、考慮摩擦和繩重,計算: (1)若不計動滑輪重,繩子自由端彈簧測力計的示數(shù)是多大? (2)若考慮動滑輪重,此時彈簧測力計的示數(shù)為2.5N,測該滑輪組的機械效率是多大? 8、下面說法中正確的是( ) A.省力的機械,機械效率一定高 B.功率大的機械,機械效率一定高 C.做功快的機械,做功一定多 D.做功相同,所用時間少的機械,功率一定大 四、機械能 主要考查動能和勢能相互轉(zhuǎn)化知識在生活、生產(chǎn)、科技中的應(yīng)用,本知識點主要以填空,選擇的題型來考查。 例5:為了使快速降落的“神舟三號”返回艙安全著陸,以免撞壞,返回艙在距離地面幾米處,向下迅速噴出高

9、溫高壓的氣體,從開始噴氣到安全著陸,返回艙是( ) A. 動能增大,重力勢能減少,機械能不變 B.動能不變,重力勢能減少,機械能減少 C.動能減少,重力勢能增加,機械能不變 D.動能減少,重力勢能減少,機械能減少 圖10 點拔: 考查決定動能,勢能大小的因素來判斷飛船動能,勢能大小的變化,返回艙下落過程中質(zhì)量不變,在距地面幾米處,向下噴出高溫高壓的氣體,返回艙受到一個與運動方向相反的推力,其運動速度減小,所以動能減少,降落時,高度減小,故勢能減小,機械能減小。答案D 拓展訓(xùn)練 9、 如圖10是小朋友玩蹦蹦床的情景,對他們在上升和下落過程中機械能 的變化,下列分析錯誤的

10、是( ) A.小孩上升到最高點時的重力勢能最大 B.小孩在空中下落的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 C.小孩下落到最低點時蹦蹦床的彈性勢能最大 D.小孩下落到最低點時的動能最大 10、盤山公路可以駛上高聳入云的云峰,盤山公路修的彎彎曲曲,主要目的是為了____________。載重貨車下山時,其重力勢能_________(填“增大”、“減小”或“不變”),為了減小車速,司機師傅不時地踩踏剎車踏板,有一部分機械能轉(zhuǎn)化為_________;途中,汽車要經(jīng)常停下來,讓工作人員用水龍頭向車輪閘片部位噴水,這是為了____________________________________。

11、 五、小粒子與大宇宙 本部分內(nèi)容屬于常識性了解的知識,在中考中出現(xiàn)的幾率較小,預(yù)計考查的內(nèi)容:一是分子動理論的初步知識,二是原子核的構(gòu)成與核外電子分布,三是結(jié)合當(dāng)今探索宇宙的熱點,給出材料,查考綜合知識,本章沒有太難的題。 例6:下列事例中,能表明分子在不停地作無規(guī)則運動的是( ) A.掃地時,灰塵四起 B. 花開時,花香滿園 C.下雪時,雪花飄飄 D.刮風(fēng)時,黃沙撲面 拓展訓(xùn)練: 11、下列粒子:夸克、原子、質(zhì)子、原子核,按空間尺度由小到大進行正確的排列( ) A.夸克、質(zhì)子、原子核、原子 B.原子、原子核、質(zhì)子、夸克 C.原子、質(zhì)子、原子核、夸克 D.質(zhì)子、夸克、原子核、原子 12、指出下列兩句俗語所包含的物理知識 (1)破鏡不能重圓:_________________________________________________________ (2)墻內(nèi)開花墻外香:_______________________________________________________

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