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1、山東省德州市2022中考語文 題型十 課外文言文閱讀復(fù)習(xí)習(xí)題1
一、(xx·德州中考)閱讀下面的文字,完成問題。
惠子相梁
惠子相梁,莊子往見之。或謂惠子曰:“莊子來,欲代子相?!庇谑腔葑涌?,搜于國(guó)中三日三夜。莊子往見之,曰:“南方有鳥,其名為鹓,子知之乎?夫鹓發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠,鹓過之,仰而視之曰:‘嚇!’今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪?”
1.下列與“搜于國(guó)中三日三夜”一句中“國(guó)”字意義相同的一項(xiàng)是( )
A.(荊州)此用武之國(guó) B.等死,死國(guó)可乎
C.登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng) D.荊國(guó)有余于地而不足于民
2、2.根據(jù)本文,用一個(gè)四字詞語概括莊子的思想,并從正反兩面進(jìn)行分析。
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二、(xx·德州中考)閱讀下面的文字,完成問題。
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
(《學(xué)而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
(《學(xué)而》)
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!?
(《為政》)
子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!?
(《述而》)
子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!?
(《子張》)
1.與“人不知而不慍”中的“而”字用法相同的一項(xiàng)是( )
A.學(xué)而時(shí)習(xí)之 B.學(xué)而不思則罔
C.曲肱而枕之
4、 D.切問而近思
【解析】 B項(xiàng)與“人不知而不慍”中的“而”都是“連詞,表轉(zhuǎn)折”。
2.結(jié)合選文,從內(nèi)容和形式等方面概括《論語》的特點(diǎn)。
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三、(xx·德州中考)閱讀下面的文字,完成問題。
5、
得道多助,失道寡助
天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
1.解釋下面加點(diǎn)的詞。
①米粟非不多也 米粟:
②委而去之 委:
2.《孟子》說服力極強(qiáng),結(jié)合全文分析其語言特色。
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四、(xx·德州中考)閱讀下面的文字,完成問題。
陋室銘
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??
1.解釋下面加點(diǎn)的詞。
①往來無白丁 白?。?
7、
②無絲竹之亂耳 絲竹:
2.翻譯下面的句子。
苔痕上階綠,草色入簾青。
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3.從本文中找出與《行路難(其一)》中“今安在”句式相似的句子。
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五、(xx·德州中考)閱讀下面的文字,完成問題。
愛蓮說
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。
8、自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
1.解釋下面加點(diǎn)的詞。
①予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 而:
②陶后鮮有聞 鮮:
2.翻譯下面的句子。
中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
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9、_
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3.文章題目為“愛蓮說”,為何還寫了“菊”和“牡丹”?
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參考答案
一、
1.C 【解析】 本題考查一詞多義。“搜于國(guó)中三日三夜”一句中“國(guó)”的意義是“國(guó)都”。A.國(guó):地方。B.國(guó):國(guó)事。C.國(guó):國(guó)都。D.國(guó):國(guó)家。
2.淡泊名利。正面:面對(duì)物欲橫流、爭(zhēng)權(quán)奪利的社會(huì)現(xiàn)實(shí),他能夠獨(dú)善其身,保持高潔傲岸的
10、精神品質(zhì)的確是難能可貴的。反面:他的思想消極避世、知難而退、不思進(jìn)取,對(duì)社會(huì)發(fā)展有不利的方面。
二、
1.B 【解析】 B項(xiàng)與“人不知而不慍”中的“而”都是“連詞,表轉(zhuǎn)折”。
2.示例:《論語》是語錄體散文,語言簡(jiǎn)練,含義深遠(yuǎn),多格言警句,體現(xiàn)了孔子的道德修養(yǎng)及學(xué)習(xí)方法態(tài)度等。
三、
1.①糧食?、诜艞?
2.示例:運(yùn)用對(duì)比和排比,增強(qiáng)語勢(shì),有說服力;整散結(jié)合,句式靈活,表達(dá)自由奔放,語勢(shì)更加強(qiáng)烈。
四、
1.①平民,指沒有功名的人
②世俗的樂曲,絲,指弦樂器。竹,指管樂器。
2.苔痕長(zhǎng)到階上,使臺(tái)階都綠了;草色映入竹簾,使室內(nèi)染上了青色。
3.何陋之有?
五、
1.①卻?、谏?
2.(它的莖)內(nèi)空外直,不生枝蔓,不長(zhǎng)枝節(jié),香氣遠(yuǎn)播,更加清香,它筆直地潔凈地立在水中,(只)可以從遠(yuǎn)處觀賞,卻不能貼近去玩弄啊。
3.示例:運(yùn)用了襯托的寫法,突出了蓮的高尚情操。