《三年級(jí)品社下冊(cè)《第一單元 我學(xué)習(xí)我快樂》單元綜合試題 上?？平贪妗酚蓵?huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)品社下冊(cè)《第一單元 我學(xué)習(xí)我快樂》單元綜合試題 上?？平贪妫?頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、三年級(jí)品社下冊(cè)《第一單元 我學(xué)習(xí)，我快樂》單元綜合試題 上?？平贪? 學(xué)校 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、填一填。 1.一寸光陰一寸金， 。 總是在我們不知不覺中流逝 。 2．我們小學(xué)生要學(xué)會(huì) 時(shí)間，學(xué)會(huì) 時(shí)間。 3. 是我們學(xué)習(xí)中的大敵。我們采用 、 和 的方法來對(duì)付它。 4. “ 成自然”，好的 是一輩子享用不盡的財(cái)富，所以小學(xué)生要養(yǎng)成良好的

2、 。 5.知識(shí)是在一次次的體驗(yàn)中 和 的。 6.好的 是進(jìn)入知識(shí)殿堂的金鑰匙。 7.“ ， ?！边@句話告訴我們：周圍的人都有可能成為我們的老師。 8.習(xí)慣是 的，也是可以 的。 9. 有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們要 ，才能取得成功。 10.只有提高 ，才能在有限的時(shí)間內(nèi)得到更多的收獲。 二、判一判。（請(qǐng)?jiān)谡_的說法后面打“√”，錯(cuò)誤的說法后面打“×”。） 1.珍惜時(shí)間才能學(xué)

3、有所成，才能為社會(huì)、為人民做出貢獻(xiàn)。 ( ) 2.在生活中做一個(gè)有心人，我們將會(huì)有意外的收獲。 ( ) 3.珍惜時(shí)間就是要從分秒開始。 ( ) 4.小紅學(xué)習(xí)時(shí)總是摸摸這，瞅瞅那，有時(shí)還逗逗小花貓。 ( ) 5.天才在于勤奮，知識(shí)在于積累。 ( ) 6.學(xué)習(xí)上經(jīng)常有新的發(fā)現(xiàn)，才會(huì)有新的收獲。 ( ) 7.我們還可以通過調(diào)查活動(dòng)獲得書本上沒有的知識(shí)，掌握知識(shí)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、 ( ) 8.“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快”。 ( ) 9.我現(xiàn)在還小，時(shí)間多得很，浪費(fèi)一點(diǎn)沒關(guān)系。 ( ) 10.英語單詞不會(huì)讀，沒關(guān)系，反正別人不知道。 ( ) 三、選一選。 ⒈如果你在學(xué)習(xí)上遇到了困難，你應(yīng)該：（ ） ①放棄，不再學(xué)了。 ②抄寫學(xué)習(xí)好的同學(xué)的作業(yè)。 ③鼓足勇氣，請(qǐng)教別人。 ⒉下面的幾種說法，你認(rèn)為是正確的是： ①上課時(shí)我只要認(rèn)真聽講就行了，課后根本不用復(fù)習(xí)。 ②英語單詞不會(huì)讀，沒關(guān)系

5、，反正別人不知道。 ③每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，都可以成為我們的老師。 ⒊在學(xué)習(xí)中有許多合理的學(xué)習(xí)方法，下列說法你認(rèn)為有誤的是：（ ） ①善做筆記。記好不明白的地方和課本上沒有的知識(shí)。 ②以學(xué)為先。學(xué)習(xí)是正事，應(yīng)該先學(xué)再玩。 ③成績優(yōu)秀的學(xué)生沒有必要和別人交流心得，因?yàn)槟鞘抢速M(fèi)時(shí)間。 ⒋在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你認(rèn)為正確的是：（ ） ①今天太累了，作業(yè)明天再做吧。 ②每天讀書，哪怕是只讀幾頁。 ③遇到困難的題目，先放一放，反正老師還要講。 四、辯一辯。 試卷發(fā)下來了，鄭斌看到試卷上紅紅的A心里非常高興，同桌周遠(yuǎn)雖然也得了A，可是他仍在認(rèn)真地思考著試卷上的題目，

6、鄭斌看到他這樣說：“不用再記了，我們都考了A，沒必要再學(xué)這些問題了。 五、答一答。 ⒈時(shí)間把握在自己手里。想一想，怎樣做時(shí)間的主人? 2.遺忘是我們學(xué)習(xí)中的大敵，你是怎樣對(duì)付它的? 六、實(shí)踐活動(dòng)。 要想取得優(yōu)秀成績，必須要有目標(biāo)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，并付之行動(dòng)。請(qǐng)你為自己制做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃吧! 一、填一填。 1.寸金難買寸光陰 時(shí)間 2.珍惜 合理安排 3.遺忘 復(fù)習(xí)及時(shí) 感官總動(dòng)員 理解+聯(lián)想 4.習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣

7、 學(xué)習(xí)習(xí)慣 5.發(fā)現(xiàn) 積累 6.學(xué)習(xí)方法 7.三人行，必有我?guī)? 8.養(yǎng)成 改變 9.持之以恒 10.學(xué)習(xí)效率 二、判一判。 √√√×√√√√×× 三、選一選 1. ③ 2. ③ 3. ③ 4. ② 四、辯一辯 答：鄭斌做的不對(duì)，周遠(yuǎn)做的對(duì)。因?yàn)檫z忘是我們學(xué)習(xí)中的大敵，要想把知識(shí)掌握牢固，必須及時(shí)復(fù)習(xí)。 五、答一答 1.怎樣做時(shí)間的主人? 答：珍惜時(shí)間，會(huì)合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)做事的效率。 2.遺忘是我們學(xué)習(xí)中的大敵，你是怎樣對(duì)付它的? 答： 我對(duì)付遺忘的方法：及時(shí)復(fù)習(xí) 、感官總動(dòng)員 、理解﹢聯(lián)想。