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1、2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)15《幾種重要的鹽和復(fù)分解反應(yīng)》教案 (II)
教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)識食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。能說出鹽的化學(xué)性質(zhì)
2.知道一些常用化肥的名稱和作用
3.掌握碳酸根、銨根的檢驗方法;
4.認(rèn)識復(fù)分解反應(yīng)的概念及其發(fā)生的條件。
教學(xué)重點
鹽的化學(xué)性質(zhì)及碳酸根、銨根的檢驗方法
教學(xué)難點
物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系
教學(xué)方法
討論 比較 歸納
教學(xué)媒體
1.幾種重要的鹽
(1)幾種重要鹽的俗稱、化學(xué)式、物理性質(zhì)及用途
物質(zhì)
俗稱、化學(xué)式
顏色狀態(tài)
溶解性
用途
氯化鈉
食鹽、
白色固體
2、
易溶于水
工業(yè)上用于生產(chǎn)氯氣和燒堿;生活中做 ; ;
醫(yī)療上生產(chǎn) 。
碳酸鈉
、
白色固體
易溶于水
用于玻璃、造紙、紡織和日用化工;加工面食;洗滌劑
碳酸氫鈉
、
白色固體
能溶于水
生活上 ;
醫(yī)療上 。
碳酸鈣
白色固體
不溶于水
用于建筑業(yè)、制取生石灰
常用于實驗室制二氧化碳。
(2)歸納酸、堿、
3、鹽的溶解性。(可查閱課本127頁附錄四)
(3)鹽溶液是不是都呈中性?請舉例說明。
2.化學(xué)肥料
(1)農(nóng)家肥料:營養(yǎng)元素含量 ,肥效慢而持久、價廉、能改良土壤結(jié)構(gòu)
(2)化學(xué)肥料:按農(nóng)作物需要營養(yǎng)元素含量較多分為 肥、 肥、 肥。
①氮肥作用: (促苗)。
②鉀肥作用: (壯稈)。
③磷肥作用: (催果)
4、。
④復(fù)合肥:含N、P、K中的 種或 種。
二、合作、研討與點撥
活動一.常見鹽的化學(xué)性質(zhì)、復(fù)分解反應(yīng)條件
1.歸納鹽的化學(xué)性質(zhì),請用化學(xué)方程式表示(建議以碳酸鈉、硫酸銅為例),說明其反應(yīng)規(guī)律,指出反應(yīng)基本類型。
2.復(fù)分解反應(yīng)及條件
(1)判斷稀鹽酸與下表中的四種化合物溶液之間能否發(fā)生反應(yīng)。
氫氧化鈉溶液
氯化鈉溶液
碳酸鉀溶液
硝酸銀溶液
稀鹽酸
反應(yīng)
反應(yīng)
反應(yīng)
反應(yīng)
判斷依據(jù)
5、
(2)兩種化合物反應(yīng)后生成另兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)嗎?請舉例說明。
活動二、碳酸鹽和銨鹽的檢驗
(1)碳酸鹽的檢驗
需要的試劑 。
相關(guān)化學(xué)方程式 。
(2)銨鹽的檢驗
需要的試劑 。
相關(guān)化學(xué)方程式
6、 。
銨態(tài)氮肥的使用不能與 物質(zhì)(如 、 )混合施用。
活動三、典型例題
1.將鐵放入Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液,充分反應(yīng)后,過濾,在濾液中滴入稀鹽酸若:
(1)在濾液中產(chǎn)生白色沉淀,則濾液中一定有的溶質(zhì)是 ,濾渣中一定有 。(2)在濾液中無現(xiàn)象,則濾液中一定有 ,一定沒有 ,可能有 ,濾渣中可能有
7、 。
2.某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程:
根據(jù)流程圖回答:
(1)操作Ⅰ的名稱是 ,加入的試劑A是 ,沉淀是 ;
(2)寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)加入試劑B的目的是 ;
寫出是中和反應(yīng)的方程式
8、 ;
(4)蒸發(fā)結(jié)晶時用到玻璃棒的作用是 。
三、總結(jié)、反思與提升
①
②
1.右圖是工業(yè)“兩堿”轉(zhuǎn)化的關(guān)系(A為鹽類物質(zhì)),A B,其轉(zhuǎn)化方程式① ;② 。
2.用圖示說明碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣三者之間的關(guān)系。
3.按照圖例,在方格內(nèi)填寫相關(guān)物質(zhì)的類別(所填類別不能相同),并寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式。
例:Cl2 + 2Na2NaCl
四、自檢、反饋與鞏固
【課堂作業(yè)】
【作業(yè)布置】導(dǎo)學(xué)案課后訓(xùn)練部分
【板書設(shè)計】
【教學(xué)反思】