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1、九年級物理全冊 第16章 第一節(jié) 電壓教案 (新版)新人教版
教學內容
教學目標
知識與技能:初步認識電壓,知道電壓的作用,電源是提供電壓的裝置。知道電壓的單位:伏、千伏、毫伏。
會連接電壓表,會讀電壓表。
過程與方法:通過觀察小燈泡亮度的變化,獲得電路中電流的強弱的信息。
情感、態(tài)度與價值觀:通過對學生正確使用電壓表技能的訓練,使學生會閱讀說明書,并養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和工作作風。
教學重點
會使用電壓表,會讀數(shù)。
能正確知道電壓的含義及作用。
難 點
會使用電壓表,會讀數(shù)。
教學輔導
材料與手段
多媒體課件,電腦平臺、小燈泡、開關、電源、導線、電
2、壓表
教 學 過 程
教學環(huán)節(jié)
教師活動
學生活動
引入新課
新課教學
一、前提測評:
復習電流、電路知識,為新課做準備
二、導學達標:
引入課題:電荷的運動是靠什么做動力的呢?……電壓
進行新課:
1、電壓:電壓的作用就是使電荷做定向運動。
產(chǎn)生電流的兩個因素是:有電源 電路必須閉合
其中電源的作用就是提供電壓:導體要產(chǎn)生電流,它的兩端就要有電壓,電壓是形成電流的原因。
(1)、符號:U
(2)、單位:伏特,符號V,
還有千伏(kV)、毫伏(mV)
1kV=1000V 1V=1000mV
例
3、:U=220V= kV= mV
2、電壓的測量:用電壓表,符號
(1)、電壓表的結構:接線柱、量程、示數(shù)、分度值
(2)、電壓表的使用:
電壓表必須和用電器并聯(lián)(等于一斷開的
分析并回答問題
分析物理情境,回答問題
觀察演示實驗,思考問題
教學環(huán)節(jié)
教師活動
學生活動
進行新課
小結
練習
板書設計
關)。
電壓必須紅接線柱接正極,黑接線柱接負極。
選擇合適的量程(如不知道量程,應該選較大的量程,并進行試觸。)。
邊講邊演示一遍
(3)、讀數(shù):
確定量程……選擇
確定分度值……
讀數(shù),寫上單位
例:
練:
3、動手做:
(1)、讓學生連一電路,并連上電壓表測電壓。
(2)、讀出電壓的大小。
4、達標練習:課本后 “想想做做”、“動手動腦學物理”
完成物理套餐中的本節(jié)內容。
小 結:根據(jù)板書,總結本節(jié)內容,明確重、難點。
舉例分析
觀看多媒體,回答問題
分析、答題
教學反思