2022年秋高中生物 第一章 走近細(xì)胞第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞學(xué)案 新人教版必修1
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1、2022年秋高中生物 第一章 走近細(xì)胞 第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞學(xué)案 新人教版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.舉例說(shuō)明生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞。(重點(diǎn)) 2.舉例說(shuō)明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。(重、難點(diǎn)) 3.闡述細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)。 核心概念 細(xì)胞 個(gè)體 種群 群落 生命系統(tǒng) 一、生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞 __①—b__②—c__③—a____ 二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 1.寫(xiě)出圖中各序號(hào)表示的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次名稱: ①__細(xì)胞____;②__組織____;③__系統(tǒng)____;④__種群____;⑤__群落____; ⑥__生物圈____。 2.生命系統(tǒng)各層次的關(guān)系: (1)最
2、基本的生命系統(tǒng):__細(xì)胞____。 (2)最大的生命系統(tǒng):__生物圈____。 (3)各生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的__組成____、結(jié)構(gòu)和__功能____。 ?思考 1.2017年春天,H7N9型禽流感病毒侵襲中華大地,既讓養(yǎng)殖業(yè)蒙受巨大經(jīng)濟(jì)損失,又讓人們產(chǎn)生了恐慌。H7N9型禽流感是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,與H1N1型流感是甲型流感中的一種,于2013年3月底,在我國(guó)上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)3例人感染H7N9禽流感病例。試想能否直接用富含有機(jī)物的普通培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)甲型H1N1和H7N9流感病毒? 提示:不能。因?yàn)椴《静荒塥?dú)立進(jìn)行生命活動(dòng),必須用活細(xì)胞來(lái)培養(yǎng)。 2.你認(rèn)為稻
3、田中的水稻和青蛙具有相同的生命系統(tǒng)的層次嗎? 提示:不具有。在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中水稻無(wú)“系統(tǒng)”這一層次,而青蛙有。 3.以下幾種描述分別屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次?①一個(gè)池塘中所有的鯉魚(yú);②一段朽木上所有的生物;③一片森林。 提示:①為種群;②為群落;③為生態(tài)系統(tǒng)。 H 判斷題 1.病毒主要由核酸和蛋白質(zhì)組成。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有依賴活細(xì)胞才能生活。( √ ) 2.單細(xì)胞生物依靠單個(gè)的細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。( √ ) 3.多細(xì)胞生物的生命活動(dòng),是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,其生長(zhǎng)和發(fā)育也是建立在細(xì)胞的分裂和分化的基礎(chǔ)上的。( √ ) 4.人的各種反射活動(dòng)都需要多個(gè)細(xì)胞的參與,不可能
4、由一個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成,因此,細(xì)胞不可能是生命活動(dòng)的基本單位。( × ) 5.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次。( × ) 6.最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。( √ ) 7.最大的生命系統(tǒng)提生物圈。( √ ) 8.所有生物都具有生命系統(tǒng)的所有結(jié)構(gòu)層次。( × ) 9.病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。( × ) 10.一個(gè)池塘中的所有魚(yú)、所有生物分別屬于生命系統(tǒng)的種群、群落。( × ) 知識(shí)點(diǎn)1 生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞 Z 1.生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系 生物種類 與細(xì)胞的關(guān)系 個(gè)體和細(xì)胞的關(guān)系 生命活動(dòng)和細(xì)胞的關(guān)系 非細(xì)胞生物 病毒 不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 生命活動(dòng)
5、在活細(xì)胞內(nèi)完成,不能獨(dú)立生活 細(xì)胞生物 單細(xì)胞 生物 一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)個(gè)體 生命活動(dòng)由一個(gè)細(xì)胞完成 多細(xì)胞 生物 個(gè)體由多個(gè)分化的細(xì)胞構(gòu)成 依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成各種生命活動(dòng) 2.結(jié)論:生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞。 Y 有關(guān)病毒的兩點(diǎn)提醒 (1)病毒屬于生物:病毒雖無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),但能在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖,產(chǎn)生子代,表現(xiàn)出生命現(xiàn)象,所以病毒屬于生物。 (2)不能用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒:病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),營(yíng)寄生生活,只能在活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng),所以只能用活的雞胚等培養(yǎng)。 (3)細(xì)胞并不是都能完成所有生命活動(dòng)的,在單細(xì)胞生物中可以完成所有生命活動(dòng),而在多細(xì)胞生物中只有依
6、靠細(xì)胞間的合作才能完成所有生命活動(dòng)。 D 典例1 細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),而病毒不是的理由是( B ) ①細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 ②病毒雖然是生物,但必須依賴活細(xì)胞才能生活 ③單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng) ④多細(xì)胞生物也必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動(dòng) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ [解析] 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,一切生命活動(dòng)都必須依賴于活細(xì)胞,但并非所有生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如病毒。因?yàn)椴《静荒塥?dú)立完成生命活動(dòng),因此病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。 方法點(diǎn)撥:如何理解細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基
7、本單位 (1)結(jié)構(gòu)單位:生物體由細(xì)胞構(gòu)成,單細(xì)胞生物由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,如草履蟲(chóng)、細(xì)菌、酵母菌等;多細(xì)胞生物由許多細(xì)胞構(gòu)成,如絕大多數(shù)動(dòng)物、植物等。 (2)功能單位:多細(xì)胞生物體不同細(xì)胞承擔(dān)不同功能,各項(xiàng)生命活動(dòng)都是細(xì)胞分工、協(xié)作共同完成的。沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒要體現(xiàn)生命活動(dòng),必須寄生在活細(xì)胞中。 〔變式訓(xùn)練1〕 下列事實(shí)中,不支持“生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”觀點(diǎn)的是( A ) A.HlV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成 B.乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活 C.草履蟲(chóng)會(huì)逃避有害刺激 D.父母親通過(guò)精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代 [解析] “HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成”描述的是該病毒的結(jié)構(gòu),與題干
8、的觀點(diǎn)無(wú)關(guān)。 知識(shí)點(diǎn)2 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 Z 1.生命系統(tǒng)中幾個(gè)結(jié)構(gòu)層次的理解 結(jié)構(gòu)層次 特點(diǎn)(概念) 舉例 種群 一定區(qū)域內(nèi),同種生物所有個(gè)體的總和 某一區(qū)域中所有的同種桃樹(shù)或楊樹(shù) 群落 一定區(qū)域內(nèi),相互間有直接或間接聯(lián)系的多個(gè)種群的總和 某區(qū)域內(nèi)的龜或鯉魚(yú)及與之有關(guān)的所有的動(dòng)物、植物、微生物 生態(tài)系統(tǒng) 群落與其所生存的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用構(gòu)成 桃樹(shù)或楊樹(shù)生活的森林生態(tài)系統(tǒng) 生物圈 由地球上所有的生物及其生活環(huán)境構(gòu)成 地球上只有一個(gè)生物圈 2.生命系統(tǒng)九個(gè)層次間的聯(lián)系 (1)細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),生物圈是最大的生命系統(tǒng)。 (2)細(xì)胞→個(gè)體體現(xiàn)了
9、高等多細(xì)胞生物個(gè)體的發(fā)育歷程,也體現(xiàn)了生命的進(jìn)化歷程,即由單細(xì)胞生物進(jìn)化到多細(xì)胞生物。 (3)個(gè)體→種群→群落體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系。 (4)群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈體現(xiàn)了生物與其生活環(huán)境的關(guān)系。 知識(shí)貼士 并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的九個(gè)層次 ①病毒雖然是生物,但不屬于生命系統(tǒng)。 ②單細(xì)胞生物不具有組織、器官、系統(tǒng)等層次,屬于細(xì)胞和個(gè)體層次。 ③植物體不具有“系統(tǒng)”這一層次。 D 典例2 下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是( B ) ①一個(gè)大西瓜?、谘骸、郯准?xì)胞 ④變形蟲(chóng)?、菅t蛋白 ⑥SARS病毒?、咄黄菰系乃芯d羊?、嘁黄种械乃续B(niǎo)
10、?、嵋黄覉@ ⑩一個(gè)池塘中的所有生物 A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨ C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨ [解析]?、菅t蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的大分子物質(zhì),不屬于生命系統(tǒng);⑥SARS病毒不能獨(dú)立完成生命活動(dòng),不屬于生命系統(tǒng);⑧一片森林中的所有鳥(niǎo)既不屬于種群,也不屬于群落。③白細(xì)胞屬于細(xì)胞層次;②血液屬于組織層次;①一個(gè)大西瓜是果實(shí),屬于生殖器官;④變形蟲(chóng)是生物個(gè)體;⑦同一片草原上的所有綿羊?qū)儆诜N群;⑩一個(gè)池塘中的所有生物屬于群落;⑨一片桃園是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。 〔變式訓(xùn)練2〕 在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)中,下列各項(xiàng)表述同屬一個(gè)層次
11、的是( B ) A.骨骼?。卉浌墙M織;上肢 B.臥龍自然保護(hù)區(qū);洞庭湖;三江源地區(qū) C.東湖中的魚(yú);武當(dāng)山上的鳥(niǎo);長(zhǎng)江中游的白鰭豚 D.一個(gè)大腸桿菌;培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落;培養(yǎng)基被污染,生長(zhǎng)了多種細(xì)菌和真菌 [解析] 本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,屬于考綱分析判斷層次,難度較小。臥龍自然保護(hù)區(qū)、洞庭湖和三江源地區(qū)都屬于生態(tài)系統(tǒng)。 一、生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的判斷 1.根據(jù)生物種類進(jìn)行判斷 (1)病毒雖然屬于生物,但不屬于生命系統(tǒng)的任何結(jié)構(gòu)層次,因?yàn)椴《緹o(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),而細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次。 (2)單細(xì)胞生物同時(shí)屬于細(xì)胞層次和個(gè)體層次,無(wú)組織、器官、系統(tǒng)層次。 (3)多
12、細(xì)胞生物中的植物體只具有細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體四個(gè)層次,動(dòng)物體除這些層次外,還具有系統(tǒng)。 2.看描述中是否有無(wú)機(jī)環(huán)境 在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,除了生態(tài)系統(tǒng)和生物圈具有無(wú)機(jī)環(huán)境外,其他都只有生物成分。所以,可以根據(jù)有無(wú)無(wú)機(jī)環(huán)境來(lái)判斷是否為生態(tài)系統(tǒng)或生物圈。 典例3 下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述,錯(cuò)誤的是( C ) A.病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不屬于生命系統(tǒng)的任一結(jié)構(gòu)層次 B.單細(xì)胞生物(如細(xì)菌)既屬于細(xì)胞層次,又屬于個(gè)體層次 C.一個(gè)池塘屬于生態(tài)系統(tǒng),其中不包含其他結(jié)構(gòu)層次 D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) [解析] 細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次,病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),其不屬于生命系統(tǒng)的任一
13、結(jié)構(gòu)層次,A項(xiàng)正確;單細(xì)胞生物整個(gè)個(gè)體就只有一個(gè)細(xì)胞,故其既屬于細(xì)胞層次,也屬于個(gè)體層次,B項(xiàng)正確;“一個(gè)池塘”既有無(wú)機(jī)環(huán)境部分,也有生物部分,所以屬于生態(tài)系統(tǒng),但一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)也包含生命系統(tǒng)的其他層次,C項(xiàng)錯(cuò)誤;生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),D項(xiàng)正確。 二、如何理解“細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)” 1.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 2.生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞。 病毒必須依賴活細(xì)胞才能生活和繁殖;具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)、繁殖、生長(zhǎng)和發(fā)育、應(yīng)激性等都是在細(xì)胞的基礎(chǔ)上完成的。 3.沒(méi)有完整的細(xì)胞就沒(méi)有生命。 (1)一個(gè)分子或一個(gè)原子也是一個(gè)系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng),因?yàn)樯?/p>
14、統(tǒng)能完成一定的生命活動(dòng),單靠一個(gè)分子或一個(gè)原子是不能完成生命活動(dòng)的。 (2)無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)證明,任何結(jié)構(gòu)完整性被破壞的細(xì)胞,都不能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞完整的生命活動(dòng)。 4.生命系統(tǒng)的其他層次都是建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上的。沒(méi)有細(xì)胞就沒(méi)有組織、器官、系統(tǒng)等層次,更談不上種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)等層次。 5.綜上所述,細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)。 典例4 下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述,錯(cuò)誤的是( A ) A.引起非典型肺炎和甲型H1N1禽流感的病原體均無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān) B.綠藻、變形蟲(chóng)、酵母菌、草履蟲(chóng)等單細(xì)胞生物,只靠一個(gè)細(xì)胞就可以完成攝食、運(yùn)動(dòng)、分裂、應(yīng)激性等多種生命活動(dòng) C.縮手反射和膝跳
15、反射的完成均需要多種分化的細(xì)胞密切合作 D.一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成 [解析] 引起非典型肺炎和甲型H1N1禽流感的病原體均是病毒,它們不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能完成生命活動(dòng)。綠藻、變形蟲(chóng)、酵母菌、草履蟲(chóng)等均是單細(xì)胞生物,一個(gè)細(xì)胞就可以完成攝食、運(yùn)動(dòng)、分裂、應(yīng)激性等多種生命活動(dòng)??s手反射和膝跳反射是高等動(dòng)物具有的復(fù)雜的生命活動(dòng),需要多種分化的細(xì)胞密切合作才能完成。 三、關(guān)注病毒 病毒及其特征 (1)病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)和核酸(每種病毒只有一種核酸,DNA或RNA)構(gòu)成,在生物學(xué)分類上獨(dú)立成界。 (2)病毒營(yíng)寄生生活。因?yàn)槿狈?xì)胞所具有的酶系統(tǒng)
16、和能量,病毒只有在活細(xì)胞內(nèi)才具有生命現(xiàn)象。因此,人們培養(yǎng)病毒只能用活的宿主細(xì)胞,如用雞胚培養(yǎng)甲型H1N1禽流感病毒。 (3)根據(jù)宿主的不同,可將病毒分為植物病毒(如煙草花葉病毒)、動(dòng)物病毒(如流感病毒)和細(xì)菌病毒(如T4噬菌體)。 典例5 (2018·廣東廣州高三模擬)埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物患埃博拉出血熱的烈性病毒。埃博拉出血熱有很高的死亡率。下列關(guān)于埃博拉病毒的敘述,正確的是( C ) A.埃博拉病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物 B.埃博拉病毒可以同時(shí)感染動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞 C.埃博拉病毒只有在宿主細(xì)胞中才能體現(xiàn)生命活動(dòng) D.科學(xué)家在研究埃博拉病毒時(shí),可以在人工培
17、養(yǎng)基上培養(yǎng),使其增殖以獲得更多的病毒 [解析] 病毒是不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,A項(xiàng)錯(cuò)誤。一種病毒只能專一的寄生在一類生物活細(xì)胞中,B項(xiàng)錯(cuò)誤。病毒只有在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖,表現(xiàn)生命活動(dòng),C項(xiàng)正確。病毒只能利用活的生物體進(jìn)行培養(yǎng),人工合成的培養(yǎng)基不能培養(yǎng)病毒。 1.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有寄生在活細(xì)胞中才能生存和繁殖。 2.單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞完成各種生命活動(dòng)。 3.多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。 4.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。 5.離子、原子、分子、化合物屬于系統(tǒng),但不屬于生命系統(tǒng)。 6.病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。植物無(wú)系統(tǒng)層次。
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