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1、四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 學(xué)校生活的安全 2教案 鄂教版
教學(xué)目標(biāo)
態(tài)度:懂得學(xué)校生活安全的重要性:樹立學(xué)校生活安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
能力:初步具有學(xué)校生活安全防范能力和自我保護(hù)能力 。
知識(shí):知道學(xué)校生活中普遍會(huì)發(fā)生的安全問(wèn)題及原因, 了解有關(guān)學(xué)校生活安全方面的常識(shí),知道自救自護(hù)的方法。
教學(xué)準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備一些有關(guān)學(xué)校生活安全的案例。
2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑,搜集一些和學(xué)校生活安全相關(guān)的素材。
教學(xué)過(guò)程
【導(dǎo)入新課】
老師:同學(xué)們,上節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)的什么內(nèi)容呢?
學(xué)生:(略)
老師:上節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)一些家庭生活的安全和
2、自我防護(hù)常識(shí),這節(jié)課我們來(lái)探討一下學(xué)校生活的安全。(過(guò)渡)
【講授新課】
一、校園生活的安全(板書)
老師:很多同學(xué)可能會(huì)說(shuō),我們?cè)趯W(xué)校主要是學(xué)習(xí),怎么會(huì)有危險(xiǎn)呢?是這樣的嗎?
學(xué)生:(略)
老師:學(xué)校是我們幸福生活和成長(zhǎng)的地方,在學(xué)校生活中,也可能發(fā)生危險(xiǎn)。大家打開課本第五十八頁(yè),我們看看圖中的同學(xué)發(fā)生了什么事情?他們的做法好嗎?大家討論一下,然后說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生:(略)
老師:圖片主要給我們展示了一些同學(xué)在校園生活中發(fā)生危險(xiǎn)比較多的危險(xiǎn)事件,我們學(xué)校發(fā)生過(guò)不安全的事件嗎?你知道是什么原因造成的嗎?大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生:(略)
老師:你知道
3、我們學(xué)校里還存在哪些安全隱患嗎?你有什么好的建議嗎?大家討論一下,然后說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生:(略)
(讓同學(xué)們欣賞視頻“校園安全隱患”、“校園中的事故”;圖片“教室地滑被摔傷”、“教室防火”、“樓道摔傷”、“校園安全隱患”、“校園飲食安全隱 患”、“有秩序”、“學(xué)校安全”系列等;還可參考介紹文本資源中“八大隱患十面埋伏”、教大家讀“校園生活安全教育歌”等。)
老師:我們不僅要注意校園內(nèi)生活的安全,還要注意上、下學(xué)路上的安全。(過(guò)渡)
二、上、下學(xué)路上的安全(板書)
老師:我們可以打開課本第六十頁(yè),看圖中的同學(xué)遇到了什么情況?假如是你,你會(huì)怎么做呢?大家討論一下,然后說(shuō)一
4、說(shuō)。
學(xué)生:(略)
老師:在放學(xué)后,我們最好直接回家;去什么地方,與家長(zhǎng)打招呼;不輕信陌生人誘騙。
?。ㄗ屚瑢W(xué)們欣賞視頻“防誘拐”、“注意上下學(xué)的安全”;欣賞圖片“上學(xué)安全(一)”、“上學(xué)安全(二)”等。)
老師:下面我們打開課本第六十一頁(yè),我們看看小紅經(jīng)歷了什么事情?然后說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生:(略)
老師:你知道小偷是怎樣進(jìn)屋的嗎?大家討論一下,進(jìn)行推理破案。
學(xué)生:(略)
?。ɡ蠋熆偨Y(jié)。)
老師:當(dāng)我們遇到緊急情況時(shí),我們還可以撥打報(bào)警電話110、119、120,你會(huì)打報(bào)警電話嗎?你知道這三個(gè)電話的用途嗎?大家討論一下,然后說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生:
5、(略)
(讓同學(xué)們欣賞視頻“怎樣撥打火警電話”,以此為例,告訴大家撥打報(bào)警電話的注意事項(xiàng),如:準(zhǔn)確說(shuō)出自己所在地的地址;準(zhǔn)備提前接車;平時(shí)不能隨便撥打;要沉著、冷靜等,然后讓大家進(jìn)行模擬表演;還可給大家介紹文本資源中“‘999’聯(lián)動(dòng)電話”的知識(shí)。)
老師:在學(xué)校生活中,學(xué)校經(jīng)常會(huì)組織我們旅游、出行等活動(dòng),在臨走之前,我們需要做哪些準(zhǔn)備?路上該注意哪些安全?活動(dòng)中該注意哪些問(wèn)題呢?(過(guò)渡)
三、出行安全(板書)
老師:下面大家分組討論一下,我剛才提出的問(wèn)題?然后說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生:(略)
(老師總結(jié)。可參考文本資源中“出行活動(dòng)有關(guān)安全注意事項(xiàng)”、“外出時(shí)要注意什么”等有關(guān)知識(shí)。)
老師:大家打開課本第六十三頁(yè),我們來(lái)看看小剛和同學(xué)們到展覽館參觀時(shí)發(fā)生了什么事情?然后說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生:(略)
老師:小剛擅自離開同學(xué)們?nèi)ベI冰糕,結(jié)果回來(lái)找不見了大家,他的做法對(duì)嗎?這時(shí)老師和同學(xué)們的心情會(huì)是怎樣的呢?如果你是小剛,這時(shí)該怎么做呢?大家討論一下,然后說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生:(略)
?。ɡ蠋熆偨Y(jié)??蓞⒖嘉谋举Y源中“和家人走散了怎么辦”的有關(guān)知識(shí)。)
【課堂小結(jié)】
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了有關(guān)學(xué)校生活安全方面的常識(shí);知道了一些自救自護(hù)的方法;提高了學(xué)生學(xué)校生活安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。