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(浙江專用)2021版新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第五章 平面向量、復(fù)數(shù) 1 第1講 平面向量的概念及線性運(yùn)算教學(xué)案

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1、 第五章 平面向量、復(fù)數(shù) 知識(shí)點(diǎn) 最新考綱 平面向量的幾何 意義及基本概念 理解平面向量及幾何意義,理解零向量、向量的模、單位向量、向量相等、平行向量、向量夾角的概念. 向量的線性運(yùn)算 掌握平面向量加法、減法、數(shù)乘的概念,并理解其幾何意義. 平面向量的基本 定理及坐標(biāo)表示 理解平面向量的基本定理及其意義,會(huì)用平面向量基本定理解決簡(jiǎn)單問題. 掌握平面向量的正交分解及其坐標(biāo)表示. 掌握平面向量的加法、減法與數(shù)乘的坐標(biāo)運(yùn)算. 平面向量的數(shù)量 積及向量的應(yīng)用 理解平面向量數(shù)量積的概念及其幾何意義. 掌握平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算,掌握數(shù)量積與兩個(gè)向量的夾角之

2、間的關(guān)系. 會(huì)用坐標(biāo)表示平面向量的平行與垂直. 會(huì)用向量方法解決某些簡(jiǎn)單的平面幾何問題. 復(fù) 數(shù) 了解復(fù)數(shù)的定義、復(fù)數(shù)的模和復(fù)數(shù)相等的概念. 了解復(fù)數(shù)的加、減運(yùn)算的幾何意義. 理解復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算. 第1講 平面向量的概念及線性運(yùn)算 1.向量的有關(guān)概念 (1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的模. (2)零向量:長(zhǎng)度為0的向量,其方向是任意的. (3)單位向量:長(zhǎng)度等于1個(gè)單位的向量. (4)平行向量:方向相同或相反的非零向量,又叫共線向量,規(guī)定:0與任一向量共線. (5)相等向量:長(zhǎng)度相等且方向相同的向量. (6)相反

3、向量:長(zhǎng)度相等且方向相反的向量. 2.向量的線性運(yùn)算 向量 運(yùn)算 定義 法則(或幾 何意義) 運(yùn)算律 加法 求兩個(gè)向量和的運(yùn)算 交換律:a+b=b+a; 結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c) 減法 求a與b的相反向量-b的和的運(yùn)算 a-b=a+(-b) 續(xù) 表 向量 運(yùn)算 定義 法則(或幾 何意義) 運(yùn)算律 數(shù)乘 求實(shí)數(shù)λ與向量a的積的運(yùn)算 |λ a|=|λ||a|,當(dāng)λ>0時(shí),λa與a的方向相同;當(dāng)λ<0時(shí),λa與 a的方向相反;當(dāng)λ=0時(shí),λ a=0 λ(μ a)=(λμ)a; (λ+μ)a=λa+μ__a; λ(a+b)=λ

4、a+λb 3.兩個(gè)向量共線定理 向量b與非零向量a共線的充要條件是有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)λ,使得b=λa. [說明] 三點(diǎn)共線的等價(jià)關(guān)系 A,P,B三點(diǎn)共線?=λ(λ≠0)?=(1-t)·+t(O為平面內(nèi)異于A,P,B的任一點(diǎn),t∈R)?=x+y(O為平面內(nèi)異于A,P,B的任一點(diǎn),x∈R,y∈R,x+y=1). [疑誤辨析] 判斷正誤(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”) (1)向量與有向線段是一樣的,因此可以用有向線段表示向量.(  ) (2)++=.(  ) (3)若兩個(gè)向量共線,則其方向必定相同或相反.(  ) (4)若向量與向量是共線向量,則A,B,C,D四點(diǎn)在一條直線上

5、.(  ) (5)若a∥b,b∥c,則a∥c.(  ) (6)當(dāng)兩個(gè)非零向量a,b共線時(shí),一定有b=λa,反之成立.(  ) 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√ [教材衍化] (必修4P108B組T5改編)在平行四邊形ABCD中,若|+|=|-|,則四邊形ABCD的形狀為________. 解析:如圖,因?yàn)椋?,-=,所以||=||.由對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形可知,四邊形ABCD是矩形. 答案:矩形 [易錯(cuò)糾偏] (1)對(duì)向量共線定理認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確; (2)向量線性運(yùn)算不熟致錯(cuò); (3)向量三角不等式認(rèn)識(shí)不清致錯(cuò). 1.對(duì)于非零向量a,b,

6、“a+b=0”是“a∥b”的(  ) A.充分不必要條件    B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件 解析:選A.若a+b=0,則a=-b,所以a∥b.若a∥b,則a+b=0不一定成立,故前者是后者的充分不必要條件. 2.設(shè)D,E分別是△ABC的邊AB,BC上的點(diǎn),AD=AB,BE=BC.若=λ1+λ2(λ1,λ2為實(shí)數(shù)),則λ1=________,λ2=________. 解析:=+=+=+(+)=-+,所以λ1=-,λ2=. 答案:-  3.已知向量a,b,若|a|=2,|b|=4,則|a-b|的取值范圍為________. 解析:當(dāng)a與b方向相同

7、時(shí),|a-b|=2,當(dāng)a與b方向相反時(shí),|a-b|=6,當(dāng)a與b不共線時(shí),2<|a-b|<6,所以|a-b|的取值范圍為[2,6].此題易忽視a與b方向相同和a與b方向相反兩種情況. 答案:[2,6]       平面向量的有關(guān)概念 給出下列命題: ①若兩個(gè)向量相等,則它們的起點(diǎn)相同,終點(diǎn)相同; ②若|a|=|b|,則a=b或a=-b; ③若A,B,C,D是不共線的四點(diǎn),且=,則ABCD為平行四邊形; ④a=b的充要條件是|a|=|b|且a∥b; 其中真命題的序號(hào)是________. 【解析】?、偈清e(cuò)誤的,兩個(gè)向量起點(diǎn)相同,終點(diǎn)相同,則兩個(gè)向量相等;但兩個(gè)向量相等,

8、不一定有相同的起點(diǎn)和終點(diǎn). ②是錯(cuò)誤的,|a|=|b|,但a,b方向不確定,所以a,b不一定相等或相反. ③是正確的,因?yàn)椋剑詜|=||且∥;又A,B,C,D是不共線的四點(diǎn),所以四邊形ABCD為平行四邊形. ④是錯(cuò)誤的,當(dāng)a∥b且方向相反時(shí),即使|a|=|b|,也不能得到a=b,所以“|a|=|b|且a∥b”不是“a=b”的充要條件,而是必要不充分條件. 【答案】?、? 平面向量有關(guān)概念的四個(gè)關(guān)注點(diǎn) (1)相等向量具有傳遞性,非零向量的平行也具有傳遞性. (2)共線向量即為平行向量,它們均與起點(diǎn)無關(guān). (3)向量可以平移,平移后的向量與原向量是相等向量,解題時(shí),不要把它與

9、函數(shù)圖象的移動(dòng)混淆. (4)非零向量a與的關(guān)系:是與a同方向的單位向量.   給出下列命題: ①兩個(gè)具有公共終點(diǎn)的向量一定是共線向量; ②兩個(gè)向量不能比較大小,但它們的模能比較大??; ③若λa=0(λ為實(shí)數(shù)),則λ必為零; ④已知λ,μ為實(shí)數(shù),若λa=μb,則a與b共線. 其中正確命題的個(gè)數(shù)為(  ) A.1         B.2 C.3 D.4 解析:選A.①錯(cuò)誤.兩向量共線要看其方向而不是看起點(diǎn)與終點(diǎn).②正確.因?yàn)橄蛄考扔写笮?,又有方向,故它們不能比較大小,但它們的模均為實(shí)數(shù),故可以比較大?。坼e(cuò)誤.當(dāng)a=0時(shí),無論λ為何值,λa=0.④錯(cuò)誤.當(dāng)λ=μ=0時(shí)

10、,λa=μb,此時(shí),a與b可以是任意向量.       平面向量的線性運(yùn)算(高頻考點(diǎn)) 平面向量的線性運(yùn)算包括向量的加、減及數(shù)乘運(yùn)算,是高考考查向量的熱點(diǎn).常以選擇題、填空題的形式出現(xiàn).主要命題角度有: (1)用已知向量表示未知向量; (2)求參數(shù)的值. 角度一 用已知向量表示未知向量 如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E是DC的中點(diǎn),點(diǎn)F是BC的一個(gè)靠近B點(diǎn)的三等分點(diǎn),那么等于(  ) A.- B.+ C.+ D.- 【解析】 在△CEF中,有=+. 因?yàn)辄c(diǎn)E為DC的中點(diǎn),所以=. 因?yàn)辄c(diǎn)F為BC的一個(gè)靠近B點(diǎn)的三等分點(diǎn), 所以=. 所以=+=+ =-,故選D.

11、 【答案】 D 角度二 求參數(shù)的值 如圖,在△ABC中,AB=2,BC=3,∠ABC=60°,AH⊥BC于點(diǎn)H,M為AH的中點(diǎn).若=λ+μ,則λ+μ=________. 【解析】 因?yàn)锳B=2,∠ABC=60°,AH⊥BC,所以BH=1. 因?yàn)辄c(diǎn)M為AH的中點(diǎn), 所以==(+) ==+, 又=λ+μ, 所以λ=,μ=, 所以λ+μ=. 【答案】  向量線性運(yùn)算的解題策略 (1)向量的加減常用的法則是平行四邊形法則和三角形法則,一般共起點(diǎn)的向量求和用平行四邊形法則,求差用三角形法則,求首尾相連向量的和用三角形法則. (2)找出圖形中的相等向量、共線向量,將所求向

12、量與已知向量轉(zhuǎn)化到同一個(gè)平行四邊形或三角形中求解.  1.(2020·嘉興質(zhì)檢)已知平行四邊形ABCD,點(diǎn)M1,M2,M3,…,Mn-1和N1,N2,N3,…,Nn-1分別將線段BC和DC進(jìn)行n等分(n∈N*,n≥2),如圖,若++…+AMn-1+++…+ANn-1=45,則n=(  ) A.29 B.30 C.31 D.32 解析:選C.由題圖知,因?yàn)椋剑剑?,…,AMn-1=+, =+,=+,…,ANn-1=+.=,=. 所以++…+AMn-1+++…+ANn-1=· (+)=, 所以=45,解得n=31.故選C. 2.(2019·高考浙江卷)已知正方

13、形ABCD的邊長(zhǎng)為1.當(dāng)每個(gè)λi(i=1,2,3,4,5,6)取遍±1時(shí),|λ1+λ2+λ3+λ4+λ5+λ6|的最小值是________,最大值是________. 解析:以點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn),AB所在直線為x軸,AD所在直線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系,如圖,則A(0,0),B(1,0),C(1,1),D(0,1),所以λ1+λ2+λ3+λ4+λ5+λ6=(λ1-λ3+λ5-λ6,λ2-λ4+λ5+λ6),所以當(dāng)時(shí),可取λ1=λ3=1,λ5=λ6=1,λ2=-1,λ4=1,此時(shí)|λ1+λ2+λ3+λ4+λ5+λ6|取得最小值0;取λ1=1,λ3=-1,λ5=λ6=1,λ2=1,λ4=-1,則|λ

14、1+λ2+λ3+λ4+λ5+λ6|取得最大值=2. 答案:0 2       平面向量共線定理的應(yīng)用 設(shè)兩個(gè)非零向量a與b不共線. (1)若=a+b,=2a+8b,=3(a-b),求證:A,B,D三點(diǎn)共線; (2)試確定實(shí)數(shù)k,使ka+b和a+kb共線. 【解】 (1)證明:因?yàn)椋絘+b,=2a+8b,=3(a-b), 所以=+=2a+8b+3(a-b)=5(a+b)=5,所以,共線, 又它們有公共點(diǎn)B,所以A,B,D三點(diǎn)共線. (2)因?yàn)閗a+b與a+kb共線, 所以存在實(shí)數(shù)λ,使ka+b=λ(a+kb), 即(k-λ)a=(λk-1)b. 又a,b是兩個(gè)不共線

15、的非零向量, 所以k-λ=λk-1=0.所以k2-1=0.所以k=±1.   1.設(shè)e1,e2是兩個(gè)不共線的向量,則向量a=2e1-e2與向量b=e1+λe2(λ∈R)共線的充要條件是(  ) A.λ=0 B.λ=-1 C.λ=-2 D.λ=- 解析:選D.因?yàn)閍=2e1-e2,b=e1+λe2,e1,e2不共線, 因?yàn)閍,b共線?b=a?b=e1-e2?λ=-. 2.如圖,在△ABC中,D為BC的四等分點(diǎn),且靠近點(diǎn)B,E,F(xiàn)分別為AC,AD的三等分點(diǎn),且分別靠近A,D兩點(diǎn),設(shè)=a,=b. (1)試用a,b表示,,; (2)證明:B,E,F(xiàn)三點(diǎn)共線. 解

16、:(1)△ABC中,=a,=b, 所以=-=b-a, =+=+=a+(b-a)=a+b, =+=-+=-a+b. (2)證明:=-a+b, =+=-+ =-a+=-a+b=, 所以=, 所以與共線,且有公共點(diǎn)B, 所以B,E,F(xiàn)三點(diǎn)共線. 核心素養(yǎng)系列10 數(shù)學(xué)運(yùn)算——共線定理的推廣與應(yīng)用 [共線定理] 已知,為平面內(nèi)兩個(gè)不共線的向量,設(shè)=x+y,則A,B,C三點(diǎn)共線的充要條件為x+y=1. [推廣形式] 如圖所示,直線DE∥AB,C為直線DE上任一點(diǎn),設(shè)=x+y(x,y∈R). 當(dāng)直線DE不過點(diǎn)P時(shí),直線PC與直線AB的交點(diǎn)記為F,因?yàn)辄c(diǎn)F在直線AB上,所以由三

17、點(diǎn)共線結(jié)論可知,若=λ+μ(λ,μ∈R),則λ+μ=1.由△PAB與△PED相似,知必存在一個(gè)常數(shù)m∈R,使得=m ,則=m=mλ+mμ. 又=x+y(x,y∈R),所以x+y=mλ+mμ=m. 以上過程可逆. 因此得到結(jié)論:=x+y, 則x+y=m(定值),反之亦成立. (應(yīng)用實(shí)例) 如圖,在正六邊形ABCDEF中,P是△CDE內(nèi)(包括邊界)的動(dòng)點(diǎn),設(shè)=α+β(α,β∈R),則α+β的取值范圍是________. 【解析】 當(dāng)P在△CDE內(nèi)時(shí),直線EC是最近的平行線,過D點(diǎn)的平行線是最遠(yuǎn)的,所以α+β∈=[3,4]. 【答案】 [3,4] 如圖所示,A,B,C是圓O

18、上的三點(diǎn),線段CO的延長(zhǎng)線與BA的延長(zhǎng)線交于圓O外一點(diǎn)D,若=m+n,則m+n的取值范圍是________. 【解析】 由點(diǎn)D是圓O外的一點(diǎn),可設(shè)=λ(λ>1),則=+=+λ=λ+(1-λ).因?yàn)镃,O,D三點(diǎn)共線,令=-μ(μ>1),所以= --·(λ>1,μ>1).因?yàn)椋絤+n,所以m=-,n=-,則m+n=--=-∈(-1,0). 【答案】 (-1,0) 如圖,在扇形OAB中,∠AOB=,C為弧AB上的動(dòng)點(diǎn),若=x+y,則x+3y的取值范圍是________. 【解析】 =x+3y,如圖,作=,則考慮以向量,為基底.顯然,當(dāng)C在A點(diǎn)時(shí),經(jīng)過m=1的平行線,當(dāng)C在B點(diǎn)時(shí),經(jīng)過m

19、=3的平行線,這兩條線分別是最近與最遠(yuǎn)的平行線,所以x+3y的取值范圍是[1,3]. 【答案】 [1,3] [基礎(chǔ)題組練] 1.下列各式中不能化簡(jiǎn)為的是(  ) A.+(+)     B.(+)+(-) C.-+ D.+- 解析:選D.+(+)=++=+=;(+)+(-)=(+)+(-)=+=;-+=+=; +-=-, 顯然由-得不出, 所以不能化簡(jiǎn)為的式子是D. 2.設(shè)a是非零向量,λ是非零實(shí)數(shù),下列結(jié)論中正確的是(  ) A.a(chǎn)與λa的方向相反 B.a(chǎn)與λ2a的方向相同 C.|-λa|≥|a| D.|-λa|≥|λ|a 解析:選B.對(duì)于A,

20、當(dāng)λ>0時(shí),a與λa的方向相同,當(dāng)λ<0時(shí),a與λa的方向相反;B正確;對(duì)于C,|-λa|=|-λ||a|,由于|-λ|的大小不確定,故|-λa|與|a|的大小關(guān)系不確定;對(duì)于D,|λ|a是向量,而|-λa|表示長(zhǎng)度,兩者不能比較大?。? 3.(2020·浙江省新高考學(xué)科基礎(chǔ)測(cè)試)設(shè)點(diǎn)M是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)C在直線AB外,||=6,|+|=|-|,則||=(  ) A.12           B.6 C.3 D. 解析:選C.因?yàn)閨+|=2||,|-|=||,所以2||=||=6, 所以||=3,故選C. 4.已知a,b是任意的兩個(gè)向量,則下列關(guān)系式中不恒成立的是(  )

21、 A.|a|+|b|≥|a-b| B.|a·b|≤|a|·|b| C.(a-b)2=a2-2a·b+b2 D.(a-b)3=a3-3a2·b+3a·b2-b3 解析:選D.由三角形的三邊關(guān)系和向量的幾何意義,得|a|+|b|≥|a-b|,所以A正確; 因?yàn)閨a·b|=|a||b||cos a,b|,又|cos a,b|≤1, 所以|a·b|≤|a||b|恒成立,B正確; 由向量數(shù)量積的運(yùn)算,得(a-b)2=a2-2a·b+b2,C正確;根據(jù)排除法,故選D. 5.已知a,b是非零向量,命題p:a=b,命題q:|a+b|=|a|+|b|,則p是q的(  ) A.充分不必要

22、條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件 解析:選A.若a=b,則|a+b|=|2a|=2|a|,|a|+|b|=|a|+|a|=2|a|,即p?q, 若|a+b|=|a|+|b|,由加法的運(yùn)算知a與b同向共線, 即a=λb,且λ>0,故q p. 所以p是q的充分不必要條件,故選A. 6.(2020·溫州市普通高中模考)已知A,B,C是圓O上不同的三點(diǎn),線段CO與線段AB交于點(diǎn)D,若=λ+μ(λ>0,μ>0),則λ+μ的取值范圍是(  ) A.(0,1) B.(1,+∞) C.(1, ] D.(0, ) 解析:選B.由題意可得=k=k

23、λ+kμ(0<k<1),又A,D,B三點(diǎn)共線,所以kλ+kμ=1,則λ+μ=>1,即λ+μ的取值范圍是(1,+∞),選項(xiàng)B正確. 7.已知?ABCD的對(duì)角線AC和BD相交于O,且=a,=b,則=________,=________(用a,b表示). 解析:如圖,==-=b-a,=-=--=-a-b. 答案:b-a?。璦-b 8.(2020·溫州質(zhì)檢)如圖所示,在△ABC中,BO為邊AC上的中線,=2,設(shè)∥,若=+λ(λ∈R),則λ的值為 ________. 解析:因?yàn)椋?,所以=+=+,又∥,可設(shè)=m,從而=+=++=+.因?yàn)椋剑?,所以=,λ?+=. 答案: 9.若||

24、=8,||=5,則||的取值范圍是________. 解析:=-,當(dāng),同向時(shí),||=8-5=3;當(dāng),反向時(shí),||=8+5=13;當(dāng),不共線時(shí),3<||<13.綜上可知3≤||≤13. 答案:[3,13] 10.(2020·杭州中學(xué)高三月考)已知P為△ABC內(nèi)一點(diǎn),且5-2-=0,則△PAC的面積與△ABC的面積之比等于________. 解析:因?yàn)?-2-=0, 所以=+, 延長(zhǎng)AP交BC于D,則=+=, 從而可以得到D是BC邊的三等分點(diǎn),且CD=CB, 設(shè)點(diǎn)B到邊AC的距離為d,則點(diǎn)P到邊AC的距離為×d=d, 所以△PAC的面積與△ABC的面積之比為. 答案: 11.

25、在△ABC中,D,E分別為BC,AC邊上的中點(diǎn),G為BE上一點(diǎn),且GB=2GE,設(shè)=a,=b,試用a,b表示,. 解:=(+)=a+b. =+=+=+(+) =+(-)=+=a+b. 12.經(jīng)過△OAB重心G的直線與OA,OB分別交于點(diǎn)P,Q,設(shè)=m,=n,m,n∈R,求+的值. 解:設(shè)=a,=b,則=(a+b),=-=nb-ma,=-=(a+b)-ma=a+b. 由P,G,Q共線得,存在實(shí)數(shù)λ使得=λ, 即nb-ma=λa+λb, 從而 消去λ,得+=3. [綜合題組練] 1.設(shè)P是△ABC所在平面內(nèi)的一點(diǎn),且=2,則△PAB與△PBC的面積的比值是(  ) A.

26、 B. C. D. 解析:選B.因?yàn)椋?,所以=,又△PAB在邊PA上的高與△PBC在邊PC上的高相等,所以==. 2.(2020·福建省普通高中質(zhì)量檢查)已知D,E是△ABC邊BC的三等分點(diǎn),點(diǎn)P在線段DE上,若=x+y,則xy的取值范圍是(  ) A. B. C. D. 解析:選D.由題意,知P,B,C三點(diǎn)共線,則存在實(shí)數(shù)λ使=λ,所以-=λ(-),所以=-λ+(λ+1),則,所以x+y=1且≤x≤,于是xy=x(1-x)=-+,所以當(dāng)x=時(shí),xy取得最大值;當(dāng)x=或x=時(shí),xy取得最小值,所以xy的取值范圍為,故選D. 3.(2020·浙江名校協(xié)作體高三聯(lián)考)如

27、圖,在△ABC中,點(diǎn)O是BC的中點(diǎn),過點(diǎn)O的直線分別交直線AB的延長(zhǎng)線,AC于不同的兩點(diǎn)M,N,若=m,=n,則m+n=________. 解析:作BG∥AC,則BG∥NC,=. 因?yàn)镺是BC的中點(diǎn),所以△NOC≌△GOB, 所以|BG|=|NC|,又因?yàn)閨AC|=n|AN|, 所以|NC|=(n-1)|AN|,所以=n-1. 因?yàn)閨AB|=m|AM|,所以|BM|=(1-m)|AM|, 所以=1-m,所以n-1=1-m,m+n=2. 答案:2 4.(2020·溫州市四校高三調(diào)研)如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=4,M,N分別為線段BC,CD上的點(diǎn),且滿足+=1,若=

28、x+y,則x+y的最小值為________. 解析:連接MN交AC于點(diǎn)G,由勾股定理,知MN2=CM2+CN2,所以1=+=, 即MN=CM·CN,所以C到直線MN的距離為定值1,此時(shí)MN是以C為圓心,1為半徑的圓的一條切線.因?yàn)椋絰+y=(x+y)·, 所以由共線定理知,=(x+y), 所以x+y==, 又因?yàn)閨|max=5-1=4, 所以x+y的最小值為. 答案: 5.如圖,EF是等腰梯形ABCD的中位線,M,N是EF上的兩個(gè)三等分點(diǎn),若=a,=b,=2. (1)用a,b表示; (2)證明A,M,C三點(diǎn)共線. 解:(1)=++=a+b+=a+b, 又E為AD中點(diǎn)

29、, 所以==a+b, 因?yàn)镋F是梯形的中位線,且=2, 所以=(+)==a, 又M,N是EF的三等分點(diǎn),所以==a, 所以=+=a+b+a=a+b. (2)證明:由(1)知==a, 所以=+=a+b=, 又與有公共點(diǎn)M,所以A,M,C三點(diǎn)共線. 6.已知O,A,B是不共線的三點(diǎn),且=m+n(m,n∈R).求證:A,P,B三點(diǎn)共線的充要條件是m+n=1. 證明:充分性:若m+n=1,則=m+(1-m)=+m(-), 所以-=m(-), 即=m, 所以與共線. 又因?yàn)榕c有公共點(diǎn)B,則A,P,B三點(diǎn)共線. 必要性:若A,P,B三點(diǎn)共線, 則存在實(shí)數(shù)λ,使=λ, 所以-=λ(-). 又=m+n. 故有m+(n-1)=λ-λ, 即(m-λ)+(n+λ-1)=0. 因?yàn)镺,A,B不共線,所以,不共線, 所以所以m+n=1. 所以A,P,B三點(diǎn)共線的充要條件是m+n=1. 17

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