《四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第十一課 小設(shè)計(jì)師教案 遼師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第十一課 小設(shè)計(jì)師教案 遼師大版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第十一課 小設(shè)計(jì)師教案 遼師大版 教學(xué)目標(biāo): 讓學(xué)生綜合運(yùn)用畫圖工具箱中的工具創(chuàng)作圖畫。掌握矩形、圓角矩形、多邊形工具的使用方法。 教學(xué)重點(diǎn)：能對(duì)不封閉圖形填色 教學(xué)過程 　　一、導(dǎo)入新課 出示馬路一景圖，提問：在這幅圖中分別有哪些東西? 　　(馬路、橫道線、卡車、紅綠燈、行道樹、草坪和鮮花) 講述：這么多東西，怎么畫呢?我們從最主要的開始。 　　二、新授 1.分析構(gòu)圖 提問：在這幅圖中最主要的是什么呢? 　　(引導(dǎo)學(xué)生分析出圖中的主要景物) 2.畫馬路及橫道線 講述：馬路可以用什么工具畫?請(qǐng)同學(xué)們嘗試一下? 學(xué)生選擇直線工具畫出兩條線段，形成馬

2、路。 提問：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察一下，在馬路上有什么?(卡車和橫道線) 橫道線用什么工具畫比較合適?(直線) 學(xué)生練習(xí)用直線工具繪制橫道線，教師巡視指導(dǎo)。 3.畫卡車 提問：卡車是由哪些形狀構(gòu)成的? (引導(dǎo)學(xué)生分析卡車的組成形狀：駕駛室——多邊形，車窗——正方形，車身——長(zhǎng)方形，車輪——圓形，貨物——不規(guī)則) 　　講述：請(qǐng)學(xué)生嘗試用以上三種工具繪制卡車。 　　學(xué)生嘗試練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。 講述：使用多邊形工具畫駕駛室的時(shí)候，左下角要保持垂直，這樣駕駛室才不會(huì)倒。車身要緊貼著駕駛室畫。車窗位置要合適。輪子畫好后，用橡皮把重疊的線條擦掉比較好看。 提問：貨物沒什么形狀?怎么畫呢?(

3、教師示范曲線工具) 學(xué)生練習(xí)用曲線工具畫貨物。 4.畫紅綠燈 講述：馬路上的東西我們都畫好了，下面我們開始畫馬路邊的東西。 最難畫的是什么?(紅綠燈) 提問：我們一起來分析一下紅綠燈是由哪些形狀構(gòu)成的? (底座圓形，但在圖片中應(yīng)該使用橢圓，支柱——長(zhǎng)方形;燈罩——圓角長(zhǎng)方形，燈——圓形) 教師示范燈座的畫法。 講述：先畫兩個(gè)相同的橢圓，然后使用橡皮擦除下面橢圓的上半部分，再用直線工具畫六條線段連接上下圓弧。 學(xué)生練習(xí)畫燈座，教師巡視指導(dǎo)。 講述：燈座畫好后，紅綠燈的其它部分就比較容易了，請(qǐng)同學(xué)們使用相應(yīng)的工具繪制。 學(xué)生練習(xí)畫紅綠燈。 5.畫行道樹 講述：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，我們還缺什么東西沒有畫?(大樹和花草) 大樹和花草分別是什么形狀的?可以使用什么工具畫? (大樹形狀不規(guī)則，可以使用鉛筆或刷子工具。小草和花朵因?yàn)楸容^小，使用噴槍比較好，但要注意調(diào)節(jié)噴槍的大小。) 學(xué)生練習(xí)畫大樹和花草。 6.添加顏色 講述：我們已經(jīng)把圖形畫好了，但顏色還沒有，請(qǐng)同學(xué)們把合適的顏色填充到圖畫中，看誰填充的顏色最好看? 學(xué)生練習(xí)填色 講述：我們來開一個(gè)小小展覽會(huì)，比一比誰的畫最好看。 　教師組織學(xué)生互相交流作品，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。 全課總結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些畫圖工具？ 教學(xué)反思