《2022年高中政治 第二課 第一框 哲學(xué)的基本問(wèn)題教案 新人教版必修4》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高中政治 第二課 第一框 哲學(xué)的基本問(wèn)題教案 新人教版必修4（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中政治 第二課 第一框 哲學(xué)的基本問(wèn)題教案 新人教版必修4 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 哲學(xué)的基本問(wèn)題 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記哲學(xué)的基本問(wèn)題；解釋哲學(xué)的基本問(wèn)題；援引經(jīng)典作家的言論，說(shuō)明對(duì)世界的不同看法形成的不同的哲學(xué)。 2.能力目標(biāo)：提高明辨是非的能力；培養(yǎng)比較分析的能力；提高抽象思維能力。 3.情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：了解哲學(xué)發(fā)展的歷史，明確哲學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，要求我們?cè)趯?shí)際工作、生活、學(xué)習(xí)中自覺(jué)堅(jiān)持唯物主義，反對(duì)唯心主義 教學(xué)重、 難點(diǎn) 哲學(xué)的基本問(wèn)題 為什么思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題 教學(xué) 準(zhǔn)備

2、教學(xué) 過(guò)程 探究：有人說(shuō)哲學(xué)應(yīng)該研究宇宙中的大問(wèn)題，有人說(shuō)哲學(xué)應(yīng)該研究人生問(wèn)題，也有人說(shuō)哲學(xué)應(yīng)該研究人類認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。哲學(xué)研究的問(wèn)題有許多，我們能不能從中找出一個(gè)貫穿哲學(xué)發(fā)展始終的基本的問(wèn)題？ 老師通過(guò)提問(wèn)引入本節(jié)課的教學(xué) 1．引導(dǎo)學(xué)生快速閱讀本課內(nèi)容。 2．要求學(xué)生在閱讀課文后填寫P11《知識(shí)體系梳理》中的內(nèi)容。 3.在教室走動(dòng)觀察學(xué)生閱讀課文、填寫內(nèi)容的情況 老師提出《導(dǎo)學(xué)案》P11《基礎(chǔ)學(xué)習(xí)交流》中的問(wèn)題：如何理解哲學(xué)的基本問(wèn)題與劃分唯物主義和唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)？怎樣把握唯物主義是否承認(rèn)思維和存在的同一性，要求學(xué)生同桌討論，點(diǎn)同學(xué)回答問(wèn)題并進(jìn)行點(diǎn)撥、歸納 針對(duì)《

3、導(dǎo)學(xué)案》P12邊欄中的《誤區(qū)提示》，“ 哲學(xué)的基本問(wèn)題是思維與存在的問(wèn)題”，旨在提示學(xué)生正確理解哲學(xué)的基本問(wèn)題，并詢問(wèn)學(xué)生是否能夠理解，有沒(méi)有疑問(wèn) 老師布置P12《重點(diǎn)難點(diǎn)探究》（一）中的問(wèn)題，要求學(xué)生分小組先進(jìn)行討論，然后形成小組意見，最后再要求小組展示，小組展示的形式可以多樣：在座位上口頭表達(dá)、在黑板上板書、寫在卡片上通過(guò)多媒體展示。其間，老師要在全班走動(dòng)，觀察各組學(xué)生的討論情況，并進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生討論結(jié)束后可以通過(guò)舉手的方式看哪個(gè)小組最快，點(diǎn)最快的小組回答問(wèn)題，針對(duì)答案要求小組其他成員補(bǔ)充或其他小組補(bǔ)充。 老師歸納點(diǎn)評(píng)：對(duì)各小組展示的內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，多肯定、鼓勵(lì)，并強(qiáng)調(diào)正確理解哲學(xué)的基本問(wèn)題 老師布置P12《重點(diǎn)難點(diǎn)探究》（二）的問(wèn)題，要求同上。 老師歸納點(diǎn)評(píng)：思維與存在的同一性 老師對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，師生共同完成P13《思維導(dǎo)圖構(gòu)建》，要求學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，課后對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思 板書 設(shè)計(jì) 教學(xué) 反思