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一年級(jí)數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)02 北師大版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105928803 上傳時(shí)間:2022-06-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?84KB
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1、一年級(jí)數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)02 北師大版 一、看誰(shuí)算得又對(duì)又快。(1×20=20分) 9+1=10?? 7-2=5?? 4+0=4? ?8-1=7?? 13+7=20 20-4=16? 12-1=11?? 19+7=26?? 28-8=20?? 26+4=30 21-1=20?? 25+3=28 12+18=30?? 15-10=5?? 35+10=45 10+30=40? 41+5-6=40 ? ? 49-8-10=31?? 4+14+13=31

2、? 56-26+2=32 二、填空(每空2分,共40分)。 1、數(shù)一數(shù),在括號(hào)里填上數(shù)。 上圖中有(7)個(gè),有(8)朵,有(6)個(gè)。 2、一個(gè)數(shù)從右邊起,第一位是(個(gè))位,第二位是( 十)位,第三位是(百)位;56的個(gè)位上是(6),十位上是(5)。 3、1米=( 100 )厘米,也可以寫(xiě)成:1m=(100)cm。 4、(1)看哪個(gè)動(dòng)物重?在它下面畫(huà)√。 (2)看看誰(shuí)高?在她下面畫(huà)√。 ( ) (√ ) ( ) (√) 5、計(jì)算. ++=(30)元 -=(5)元 6

3、、在括號(hào)里填上“m”或“cm”。 衣柜高2(m) 黃瓜長(zhǎng)20(cm ) 房子高5(m) 毛巾長(zhǎng)1(m) 橡皮長(zhǎng)4(cm) 大樹(shù)高3(m) 三、選擇題(每題5分,共20分) 1、在36后面,38前面的數(shù)是( B )。 A.36 B.37 C.38 2、飛機(jī)在天上,小鳥(niǎo)在樹(shù)上,飛機(jī)和小鳥(niǎo)相比,( A )高。 A.飛機(jī) B.小鳥(niǎo) C.一樣 3、可以將10分成下面的組合( C) A 2和9 B 1和8 C 3和7 4、觀(guān)察: A.

4、 B. C. 以上(A)的時(shí)間大約是3時(shí)36分。 四、奧數(shù)專(zhuān)區(qū)(每題5分,共10 分) 1、第老師出了兩道題,做對(duì)第一題的有13人,做對(duì)第二題的有22人,兩道題都做對(duì)的有8人,這個(gè)班一共有 27 人。 解題思路:做對(duì)第一題的人13個(gè)人里,有8個(gè)人也做對(duì)第二題,那么做對(duì)第二題的22個(gè)人里這8個(gè)人就又重復(fù)數(shù)了一次,因此把做對(duì)第一題的人數(shù)和做對(duì)第二題的人數(shù)加起來(lái),再減去重復(fù)數(shù)的這8個(gè)人即可。算式:13+22-8=27(人),所以這個(gè)班一共有27人。 2、有兩塊一樣長(zhǎng)的木板,釘在一起,如果每塊木板長(zhǎng)25厘米,中間釘在一起的長(zhǎng)5厘米,現(xiàn)在長(zhǎng)木板是 45 厘米。 解題思路:把

5、兩塊木板釘起來(lái),釘在一起的地方的長(zhǎng)度就是重疊的部分?,F(xiàn)在的總長(zhǎng)就是原來(lái)兩個(gè)總長(zhǎng)的和減去重疊的部分。即:25+25-5=45(厘米),所以現(xiàn)在木板長(zhǎng)45厘米。 五、趣味數(shù)學(xué)(每題5分,共10 分) 1、晚上小華在燈下寫(xiě)作業(yè),突然停電。小華去拉了兩下開(kāi)關(guān),這時(shí)爸爸回來(lái)后,又到小華房間拉了三下開(kāi)關(guān)。等來(lái)電后,小華房間的燈是 不亮 的。 解題思路:我們畫(huà)一個(gè)表來(lái)找一找這規(guī)律: 從上面我們可以看出:拉單數(shù)次,燈不亮;拉雙數(shù)次,燈亮,一共拉了2+3=5下,所以燈不亮。 2、一只青蛙在小河的兩岸來(lái)回的游,從一岸游到另一岸叫游一次。請(qǐng)你回答下面問(wèn)題: (1)如果小青蛙在左岸,游若干次之后,又回到了左岸,那么這只小青蛙游的次數(shù)是 雙數(shù) (填:?jiǎn)螖?shù)或雙數(shù))。 (2)如果小青蛙在右岸,來(lái)回共游101次,小青蛙最后到了 左岸 (填:左岸或右岸)。 解題思路:(1)如果小青蛙又回到了左岸,那么這只小青蛙游的次數(shù)是雙數(shù)。因?yàn)橛我粋€(gè)“來(lái)回”即游兩次,是雙數(shù),游若干個(gè)“來(lái)回”就是若干個(gè)雙數(shù)相加,所以游的次數(shù)是雙數(shù)。 (2)來(lái)回共游101次,說(shuō)明小青蛙游的次數(shù)是單數(shù)次,那么小青蛙就應(yīng)由右岸到了左岸。

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