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2022屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題八 生物技術(shù)實(shí)踐 課時(shí)作業(yè)(十七)生物技術(shù)實(shí)踐

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2022屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題八 生物技術(shù)實(shí)踐 課時(shí)作業(yè)(十七)生物技術(shù)實(shí)踐_第1頁(yè)
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1、2022屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題八 生物技術(shù)實(shí)踐 課時(shí)作業(yè)(十七)生物技術(shù)實(shí)踐 1.[2018·河北武邑高三質(zhì)檢]為解決塑料袋造成的“白色污染”問(wèn)題,某同學(xué)試圖從土壤中尋找一種能加速塑料袋自然降解的目的菌,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題: (1)為培養(yǎng)該目的菌,需要配制出供其________所需的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)—培養(yǎng)基,對(duì)培養(yǎng)基滅菌常用的方法是________。在接種前需要檢驗(yàn)使用的培養(yǎng)基滅菌是否合格,方法是________________________________________________________________________。 (2)為了確保能夠從樣品中分離得到所需要的微

2、生物,我們可在接種之前進(jìn)行__________培養(yǎng),以增加目的菌的濃度。實(shí)驗(yàn)室常用的接種方法有__________和__________。 (3)該同學(xué)在稀釋倍數(shù)為104的培養(yǎng)基中測(cè)得平板上菌落數(shù)分別為24、23、25,則每毫升樣品中的菌落數(shù)是________個(gè)(涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.2 mL)。用該方法統(tǒng)計(jì)的數(shù)目往往比活菌的實(shí)際數(shù)目________。 【解析】 無(wú)菌操作技術(shù)有消毒和滅菌,消毒有煮沸消毒法、巴氏消毒法和化學(xué)藥劑消毒法,滅菌有灼燒滅菌法適用于接種工具、干熱滅菌法適用于玻璃器皿和金屬工具、高壓蒸汽滅菌法適用于培養(yǎng)基及容器的滅菌。接種最常用的方法是平板劃線(xiàn)法和稀釋涂布平

3、板法。 (1)培養(yǎng)基可以為目的菌的生長(zhǎng)繁殖提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法;在接種前需要檢測(cè)使用的培養(yǎng)基是否被污染,可以將未接種的培養(yǎng)基在37℃(或適宜溫度)恒溫箱中培養(yǎng)一段時(shí)間,觀(guān)察是否有菌落生成。(2)為了確保能夠從樣品中分離得到所需要的微生物,在接種之前用以聚乙烯塑料為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng),以增加目的菌的濃度;實(shí)驗(yàn)室常用的接種方法有平板劃線(xiàn)法和稀釋涂布平板法。(3)根據(jù)題意可知,每克樣品中的菌落數(shù)=平板上菌落數(shù)的平均值÷體積×稀釋倍數(shù)=(24+23+25)÷0.2×104=1.2×106個(gè);由于細(xì)菌會(huì)相互重疊,因此用該方法統(tǒng)計(jì)的數(shù)目往往比活菌的實(shí)際數(shù)目少。 【

4、答案】 (1)生長(zhǎng)繁殖 高壓蒸汽滅菌法 將未接種的培養(yǎng)基在37℃(或適宜溫度)恒溫箱中倒置培養(yǎng)一段時(shí)間(或1—2天),觀(guān)察是否有菌落生成 (2)選擇 平板劃線(xiàn)法 稀釋涂布平板法 (3)1.2×106 少 2.[2018·安徽滁州高三期末]科學(xué)家篩選培育良種纖維素分解菌對(duì)玉米芯進(jìn)行降解,并進(jìn)一步利用酵母菌發(fā)酵制備乙醇?;卮鹣铝袉?wèn)題: (1)篩選纖維素分解菌時(shí),一般在以______________為唯一碳源的培養(yǎng)基中添加________染料,通過(guò)是否產(chǎn)生______________來(lái)篩選纖維素分解菌。 (2)請(qǐng)用文字?jǐn)⑹鰣D1中分解玉米芯絲菌用量與還原糖濃度的關(guān)系_________

5、_____________________________________。 (3)圖2表示酵母菌量與酒精產(chǎn)生量的關(guān)系,酵母菌接種量超過(guò)40mL后,酒精產(chǎn)量反而減少的原因是_________________________________________________。 為確定發(fā)酵罐內(nèi)酵母菌的數(shù)量,常用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量,統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)往往會(huì)偏小的原因是___________________________________________________。 【解析】 據(jù)圖分析,圖1中,隨著纖維素分解菌用量的增加,還原糖濃度先增加后降低,菌用量為30時(shí)還原糖濃度最大;圖2中,隨著酵母

6、菌量的增加,酒精產(chǎn)率先增加后降低,酵母菌量為40時(shí),酒精產(chǎn)率最高。 (1)纖維素分解菌具有分解纖維素的能力,因此其培養(yǎng)基中一般添加纖維素作為唯一碳源;剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后,剛果紅—纖維素的復(fù)合物就無(wú)法合成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,所以我們就可以通過(guò)是否產(chǎn)生透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌。(2)根據(jù)圖1中的曲線(xiàn)變化分析,隨著纖維素分解菌用量的增加,還原糖濃度先增加后降低,即在底物玉米芯用量一定的情況下,菌用量的增加有利于玉米芯酶解為還原糖,當(dāng)菌用量過(guò)大時(shí),還原糖含量下降。(3)圖2顯示,酵母菌接種量超過(guò)40 mL后,酒精產(chǎn)量反而減少,

7、其主要原因是酵母菌接種量過(guò)大導(dǎo)致酵母菌種群密度過(guò)大,不利于酵母菌的發(fā)酵活動(dòng)。稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量時(shí),由于兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌形成一個(gè)菌落,所以統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)往往會(huì)偏小。 【答案】 (1)纖維素 剛果紅 透明圈 (2)在底物玉米芯用量一定的情況下,菌用量的增加有利于玉米芯酶解為還原糖,當(dāng)菌用量過(guò)大時(shí),還原糖含量下降 (3)酵母菌接種量過(guò)大導(dǎo)致酵母菌種群密度過(guò)大,不利于酵母菌的發(fā)酵活動(dòng) 兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌形成一個(gè)菌落 3.[2018·山東淄博高三一模]以下是在推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)過(guò)程中,合理利用微生物的實(shí)例。 ①農(nóng)作物秸稈可用于還田、造紙、養(yǎng)殖蘑菇、生產(chǎn)乙醇等,既能解決集中焚燒污染環(huán)境問(wèn)題,又能變廢

8、為寶。 ②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上廣泛使用的除草劑在土壤中不易被降解,長(zhǎng)期使用會(huì)污染土壤,可選育降解該除草劑的細(xì)菌修復(fù)被污染的土壤。 請(qǐng)回答: (1)用于生物工程的目的菌大多是從自然環(huán)境中篩選純化出來(lái)的。在選育能分解除草劑(一類(lèi)含氮有機(jī)物)的目的菌時(shí),應(yīng)將土壤浸出液接種在以________為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上。對(duì)固體培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理常用的方法是________,為檢測(cè)滅菌效果可對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行____________________________。 (2)稻稈還田以及利用秸稈生產(chǎn)乙醇的過(guò)程都需要以纖維素為_(kāi)_________的微生物。分離該類(lèi)微生物時(shí)應(yīng)用含纖維素的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),并加入_____

9、___形成紅色復(fù)合物進(jìn)行篩選,目的菌應(yīng)從周?chē)衉_______的菌落中選取。 (3)生產(chǎn)乙醇過(guò)程中常用的微生物是________,發(fā)酵過(guò)程中檢測(cè)該微生物數(shù)量可采用的方法有顯微直接計(jì)數(shù)(或血球計(jì)數(shù)板)法和________,后者統(tǒng)計(jì)得到的菌落數(shù)目往往比活菌的實(shí)際數(shù)目________。 【解析】 (1)根據(jù)題意分析,實(shí)驗(yàn)的目的是選育分解除草劑(一類(lèi)含氮有機(jī)物)的目的菌,因此應(yīng)該將土壤浸出液接種在以除草劑為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上;固體培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌,以不接種培養(yǎng)(或空白培養(yǎng))為對(duì)照,檢測(cè)滅菌效果。 (2)秸稈還田提高土壤肥力以及利用秸稈生產(chǎn)乙醇的過(guò)程的原理主要是土壤中微生物以纖

10、維素等有機(jī)物為碳源,合成自己需要的有機(jī)物;剛果紅是一種染料,它可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,但并不和纖維二糖、葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后剛果紅-纖維素的復(fù)合物就無(wú)法形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解為中心的透明圈,進(jìn)而可以通過(guò)是否產(chǎn)生透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌。 (3)乙醇是酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物;酵母菌的計(jì)數(shù)方法有顯微直接計(jì)數(shù)(或血球計(jì)數(shù)板)法和稀釋涂布平板法,后者觀(guān)察到的菌落往往有重疊現(xiàn)象,因此得到的值一般偏小。 【答案】 (1)除草劑 高壓蒸汽滅菌法 不接種培養(yǎng)(或空白培養(yǎng)) (2)碳源 剛果紅(CR) 較大透明圈 (3)酵母菌 稀釋涂布平板法 少 4.[2018·山

11、東煙臺(tái)高三診斷]為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測(cè)定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌分離和培養(yǎng)等工作。回答下列問(wèn)題: (1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測(cè)水樣中細(xì)菌含量。為了檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格,可在涂布接種前,____________________;然后,將1 mL水樣稀釋1 000倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1 mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37,據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_(kāi)_______。 (2)該小組采用平板劃線(xiàn)法分離水樣中的細(xì)菌。操作時(shí),接種環(huán)通過(guò)________滅菌,為了將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個(gè)菌落,在第二

12、次及以后的劃線(xiàn)時(shí),一定要________。示意圖A和B中,________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。通常,對(duì)獲得的純菌種可以依據(jù)________對(duì)細(xì)菌進(jìn)行初步的鑒定和分類(lèi)。 (3)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度快。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中________的含量,同時(shí)可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高_(dá)_____________的利用率。 【解析】 (1)為了確定培養(yǎng)基的滅菌是否合格,通過(guò)隨機(jī)取若干滅菌后的空平板培養(yǎng)一段時(shí)間,觀(guān)察培養(yǎng)基上是否有菌落生成,用來(lái)進(jìn)行

13、對(duì)照。由題意知1 ml水樣中的菌落數(shù)是(39+38+37)÷3÷0.1×1 000=3.8×105個(gè),每升水樣中的活菌數(shù)為3.8×105×103=3.8×108個(gè)。(2)接種環(huán)用灼燒法進(jìn)行滅菌。在第二次及以后劃線(xiàn)時(shí),總是從上一次劃線(xiàn)的末端開(kāi)始劃線(xiàn),這樣做的目的是:通過(guò)劃線(xiàn)次數(shù)的增加,將聚集的菌體逐漸稀釋分散,使每次劃線(xiàn)時(shí)菌體的數(shù)目逐漸減少,以便獲得由單個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的單個(gè)菌落。圖A是平板劃線(xiàn)法,圖B表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果??梢砸罁?jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對(duì)細(xì)菌進(jìn)行初步的鑒定和分類(lèi)。(3)振蕩培養(yǎng)可以增加液體培養(yǎng)基的氧氣含量,促進(jìn)好氧型微生物的生長(zhǎng);同時(shí)還能使菌體與培養(yǎng)液

14、充分接觸,提高營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用率。 【答案】 (1)隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)一段時(shí)間 3.8×108 (2)灼燒 從上一次劃線(xiàn)的末端開(kāi)始劃線(xiàn) B 菌落的形狀、大小等菌落特征 (3)溶解氧 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 5.[2018·山東濟(jì)南章丘區(qū)高三模擬]請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)制作果醋和葡萄酒使用微生物在結(jié)構(gòu)上有所不同,主要表現(xiàn)在前者_(dá)_______________。果酒發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用重鉻酸鉀溶液進(jìn)行檢驗(yàn),酒精與重鉻酸鉀在酸性條件下反應(yīng)呈________________色。 (2)腐乳制作過(guò)程中,豆腐發(fā)酵主要利用微生物產(chǎn)生的________等,將豆腐中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分解成易于消化

15、和吸收的小分子物質(zhì)。 (3)測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生_________________________反應(yīng)后,再與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成______________染料。 (4)從土壤中分離及篩選高效分解尿素的細(xì)菌時(shí),首先要將選取的一定量的土壤溶解在無(wú)菌水中進(jìn)行________后,才能夠接種到培養(yǎng)基表面。 (5)生姜精油是傳統(tǒng)的保健良方,調(diào)和在洗發(fā)露中,可去頭風(fēng)、止頭痛。提取生姜精油的流程如下:植物體→生姜→油水混合物→初級(jí)精油→除水、過(guò)濾→生姜精油。提取生姜精油時(shí),采用_____________________________

16、___________________________________________ 法獲得油水混合物,然后在其中加入________試劑,分層后可獲得初級(jí)精油。 【解析】 (1)制作果醋和葡萄酒使用的菌種分別是醋酸菌和酵母菌,分別是原核生物和真核生物,兩者的主要區(qū)別是前者沒(méi)有核膜包被的成形的細(xì)胞核;橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與乙醇(酒精)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色。(2)腐乳發(fā)酵主要利用微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶等,其中蛋白酶能將蛋白質(zhì)水解成小分子肽和氨基酸,脂肪酶能將脂肪水解成甘油和脂肪酸。(3)制作泡菜時(shí)常用比色法測(cè)定其中的亞硝酸鹽含量,該方法的原理是在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸

17、鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料,將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液目測(cè)比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。(4)從土壤中分離及篩選高效分解尿素的細(xì)菌時(shí),為防止土壤浸出液濃度過(guò)高,不能獲得單菌落,應(yīng)先將土壤用無(wú)菌水進(jìn)行一系列的梯度稀釋。(5)提取生姜精油時(shí),采用水蒸氣蒸餾法獲得油水混合物,然后在其中加入氯化鈉試劑,增加鹽的濃度,就會(huì)出現(xiàn)明顯的分層,分層后可獲得初級(jí)精油,再加入無(wú)水硫酸鈉吸水,放置過(guò)夜,再過(guò)濾除去固體硫酸鈉就可以得到生姜精油。 【答案】 (1)無(wú)成形的細(xì)胞核 灰綠 (2)蛋白酶和脂肪酶 (3)重氮化 玫瑰紅色 (4)

18、梯度稀釋 (5)水蒸氣蒸餾 氯化鈉 6.[2018·山東濟(jì)寧高三一模]已知微生物A可以產(chǎn)生脂肪酶,微生物B可以產(chǎn)生油脂。這兩種物質(zhì)可用于生物柴油的生產(chǎn)?;卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題: (1)為了從自然界中獲得能產(chǎn)生脂肪酶的微生物單一菌落,可從含有油料作物種子腐爛物的土壤中取樣,并應(yīng)選用以油脂為唯一________的固體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。 (2)顯微觀(guān)察時(shí),微生物B菌體中的油脂通??捎胈_______染色。微生物B產(chǎn)生的油脂易揮發(fā),可選用________(填“萃取法”或“水蒸氣蒸餾法”)從菌體中提取。 (3)若要測(cè)定培養(yǎng)液中微生物A的菌體數(shù),可在顯微鏡下用________直接計(jì)數(shù);若要測(cè)定其活菌數(shù)量,可

19、選用________法進(jìn)行計(jì)數(shù)。 (4)加酶洗衣粉是含有酶制劑的洗衣粉,除脂肪酶之外,常用的酶制劑還有______________________________等。(至少寫(xiě)出兩種) 【解析】 (1)篩選能產(chǎn)生脂肪酶的微生物A時(shí),應(yīng)該使用只有目的菌能夠生存的,而其他微生物不能生存的選擇培養(yǎng)基,所以培養(yǎng)基中應(yīng)該添加油脂作為唯一碳源。(2)油脂通??杀惶K丹Ⅲ染液染成橘黃色(或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色);由于微生物B產(chǎn)生的油脂易揮發(fā),所以可選用水蒸氣蒸餾法從菌體中提取。(3)若要測(cè)定培養(yǎng)液中微生物A的菌體數(shù),可在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)(該種方法測(cè)定的菌體包括活菌和死菌);若要測(cè)定其活菌數(shù)量,

20、可選用稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)。(4)加酶洗衣粉中除脂肪酶之外,常用的酶制劑還有蛋白酶、淀粉酶、纖維素酶等。 【答案】 (1)碳源 (2)蘇丹Ⅲ(或者蘇丹Ⅳ) 水蒸氣蒸餾法 (3)血細(xì)胞計(jì)數(shù)板 稀釋涂布平板 (4)蛋白酶、淀粉酶、纖維素酶 7.[2018·河南濮陽(yáng)高三二模]生物技術(shù)實(shí)踐在實(shí)際生產(chǎn)生活中有著多種應(yīng)用。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題: (1)泡菜發(fā)酵過(guò)程會(huì)產(chǎn)生少量的亞硝酸鹽,若泡菜中的亞硝酸鹽總量達(dá)到一定值,則會(huì)引起中毒,故需要檢測(cè)泡菜中亞硝酸鹽的含量,測(cè)定亞硝酸鹽含量的常用方法是____________________________________________________

21、____________________。 (2)微生物的接種方法有多種,常用于統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目的接種方法是________,使用該方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目偏低,原因是________________________。 統(tǒng)計(jì)微生物數(shù)目的方法除利用菌落進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)外,還有________法。 (3)精油在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,不同精油的制備過(guò)程不同,這與其原料的性質(zhì)等有關(guān)。柚皮在水中蒸餾時(shí)容易焦糊,宜采用______________法提取柚皮精油;玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,常選擇______________法進(jìn)行提取。 (4)天然胡蘿卜素具有使癌細(xì)胞恢復(fù)成正常細(xì)胞的功

22、能。根據(jù)胡蘿卜素具有易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),常采用________法提取胡蘿卜素;提取的胡蘿卜素粗產(chǎn)品可通過(guò)________法進(jìn)行鑒定。 【解析】 (1)亞硝酸鹽與某些化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后形成玫瑰色染料。先將泡菜樣品及一系列已知濃度的亞硝酸鹽溶液分別與化學(xué)物質(zhì)發(fā)生顯色反應(yīng),然后通過(guò)對(duì)比,可以估測(cè)出泡菜液樣品亞硝酸鹽的含量。(2)微生物的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線(xiàn)法,其中稀釋涂布平板法常用于統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目;使用該方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目偏低,原因是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀(guān)察到的只是一個(gè)菌落;除了活菌計(jì)數(shù)法外,顯微鏡直接計(jì)數(shù)也是測(cè)定微生物數(shù)量常用的方法。(3)柚皮在水中

23、蒸餾時(shí)容易焦糊,宜采用壓榨法提取柚皮精油;玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,常選擇水蒸氣蒸餾法進(jìn)行提取。(4)根據(jù)胡蘿卜素具有易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),常采用萃取法提取胡蘿卜素;提取的胡蘿卜素粗產(chǎn)品可通過(guò)紙層析法進(jìn)行鑒定。 【答案】 (1)比色法 (2)稀釋涂布平板法 當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀(guān)察到的只是一個(gè)菌落 顯微鏡直接計(jì)數(shù) (3)壓榨 (水蒸氣)蒸餾 (4)(有機(jī)溶劑)萃取 紙層析 8.[2018· 河南八市學(xué)評(píng)高三測(cè)評(píng)]影響醬油衛(wèi)生指標(biāo)的細(xì)菌主要有耐熱的芽孢桿菌和耐鹽菌。某生物興趣小組欲從釀制的醬油中篩選出耐鹽菌。請(qǐng)回答: (1)在篩選過(guò)程中,應(yīng)將醬油接種于含有適量_

24、_______________________________________________________________________ 的固體培養(yǎng)基上:從功能上講,該培養(yǎng)基屬于________________培養(yǎng)基;對(duì)該培養(yǎng)基滅菌的方法是________________。在涂布接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)空白培養(yǎng)基上出現(xiàn)了一些菌落。空白培養(yǎng)基上出現(xiàn)菌落的原因是: ①_______________________________________________; ②______________________________________________

25、__。 (2)在篩選耐鹽菌的過(guò)程中,必須在無(wú)菌條件下完成的操作是________(多選)。 ①配制培養(yǎng)基 ②倒平板?、劢臃N ④培養(yǎng) (3)若要統(tǒng)計(jì)活的耐鹽菌的數(shù)目,把醬油接種到培養(yǎng)基上常采用的方法為_(kāi)_______;統(tǒng)計(jì)結(jié)果一般用菌落來(lái)表示,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目________,原因是________________________________________________________________________。 (4)在純化耐鹽菌的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是____________________________,避免出現(xiàn)此種現(xiàn)象應(yīng)

26、該采取的措施是______________________。 【解析】 (1)欲從釀制的醬油中篩選出耐鹽菌,應(yīng)將醬油接種于含有適量NaCl(食鹽)的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。常采用高壓蒸汽滅菌的方法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。培養(yǎng)的空白培養(yǎng)基上出現(xiàn)菌落的原因可能是:對(duì)培養(yǎng)基的滅菌不徹底;倒平板時(shí)培養(yǎng)基被污染。(2)配制培養(yǎng)基的步驟包括計(jì)算、稱(chēng)量、溶化,培養(yǎng)基配制完成后需依次調(diào)節(jié)pH、滅菌,然后在酒精燈火焰旁進(jìn)行倒平板;為了避免雜菌污染,接種和培養(yǎng)都需要在無(wú)菌條件下完成。綜上所述,在篩選耐鹽菌的過(guò)程中,必須在無(wú)菌條件下完成的操作是②③④。(3)若要統(tǒng)計(jì)活的耐鹽菌的數(shù)目,常采用稀釋

27、涂布平板法將醬油接種到培養(yǎng)基上。由于當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上只能觀(guān)察到一個(gè)菌落,所以統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低。(4)在純化耐鹽菌的過(guò)程中,若醬油中耐鹽菌濃度過(guò)高,則會(huì)出現(xiàn)菌落在培養(yǎng)基上連成一片的現(xiàn)象。為了避免出現(xiàn)此種現(xiàn)象,應(yīng)對(duì)醬油進(jìn)行梯度稀釋(或“加大稀釋倍數(shù)”)。 【答案】 (1)NaCl(食鹽) 選擇 高壓蒸汽滅菌 對(duì)培養(yǎng)基的滅菌不徹底 倒平板時(shí)培養(yǎng)基被污染 (2)②③④ (3)稀釋涂布平板法 低 兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上只能觀(guān)察到一個(gè)菌落 (4)醬油中耐鹽菌濃度過(guò)高 對(duì)醬油進(jìn)行梯度稀釋(或“加大稀釋倍數(shù)”) [重點(diǎn)選做題] 1.[2018·河北唐山

28、高三一模]有人認(rèn)為,鮮榨果汁比盒裝或瓶裝的果汁更新鮮健康。食品監(jiān)督人員發(fā)現(xiàn)鮮榨果汁若不能做到無(wú)菌生產(chǎn),更容易滋生細(xì)菌。研究過(guò)程如下: (1)純化培養(yǎng)細(xì)菌的方法:平板劃線(xiàn)法可以觀(guān)察菌落特征,對(duì)混合菌進(jìn)行分離,但不能________;使用稀釋涂布平板法,在稀釋度足夠高時(shí),一個(gè)菌落代表________。 (2)對(duì)細(xì)菌計(jì)數(shù)時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差,稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)的值比實(shí)際值________,原因是__________________________________________;顯微計(jì)數(shù)法計(jì)數(shù)的結(jié)果比 實(shí)際值________,原因是______________________。 (3)接種結(jié)

29、束后,將一個(gè)未接種的培養(yǎng)基和一個(gè)接種的培養(yǎng)基放在一起培養(yǎng)的目的是____________。未接種的培養(yǎng)基表面是否有菌落生長(zhǎng)很關(guān)鍵,如果有菌落生長(zhǎng),說(shuō)明________________________________________________________________________。 【解析】 (1)平板劃線(xiàn)法可以觀(guān)察菌落特征,對(duì)混合菌進(jìn)行分離,但不能計(jì)數(shù);使用稀釋涂布平板法,在稀釋度足夠高時(shí),聚集在一起的微生物將分散成單個(gè)細(xì)胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落,即一個(gè)菌落代表單個(gè)細(xì)胞。(2)用稀釋涂布平板法對(duì)細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀(guān)察到的只是一個(gè)菌落

30、,所以統(tǒng)計(jì)的菌落往往比活菌的實(shí)際數(shù)目偏?。蝗粲蔑@微計(jì)數(shù)法計(jì)數(shù)時(shí),由于顯微鏡下無(wú)法區(qū)分細(xì)胞的死活,計(jì)數(shù)時(shí)包括了死細(xì)胞,所以計(jì)數(shù)的結(jié)果會(huì)比實(shí)際值偏大。(3)接種結(jié)束后,將一個(gè)未接種的培養(yǎng)基和一個(gè)接種的培養(yǎng)基放在一起培養(yǎng)的目的是作對(duì)照,未接種的培養(yǎng)基表面是否有菌落生長(zhǎng)很關(guān)鍵。如果有菌落生長(zhǎng),則說(shuō)明培養(yǎng)基滅菌不徹底(或培養(yǎng)基被污染了或需要重新制備)。 【答案】 (1)計(jì)數(shù) 單個(gè)細(xì)胞 (2)偏小 當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀(guān)察到的只是一個(gè)菌落 偏大 顯微鏡下無(wú)法區(qū)分細(xì)胞的死活,計(jì)數(shù)時(shí)包括了死細(xì)胞 (3)對(duì)照 培養(yǎng)基滅菌不徹底(或培養(yǎng)基被污染了或需要重新制備) 2.[2018·廣東汕頭高三

31、模擬]塑料的生物降解,是一個(gè)世界性的難題。北京航天航空大學(xué)趙軍教授帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)所進(jìn)行的研究,引人矚目。他們從一種吃塑料(聚乙烯)的蠟蟲(chóng)腸道內(nèi)容物中分離出8個(gè)菌株,并對(duì)其中的2個(gè)菌株進(jìn)行了深入研究。 蠟蟲(chóng)→腸道內(nèi)容物→接種、培養(yǎng)、分離→菌種鑒定→菌種保藏 (1)塑料的生物降解,主要是利用某些生物分泌特定的________的作用。 (2)上述步驟中“培養(yǎng)”是為了________,其培養(yǎng)基應(yīng)以聚乙烯為_(kāi)_______、并加入水和________等制作而成。培養(yǎng)一定時(shí)間后,根據(jù)________對(duì)菌種進(jìn)行初步分離。 (3)研究人員將其中兩個(gè)菌株YT1、YP1分別接種到含有聚乙烯膜的培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng)

32、,部分結(jié)果如下圖一、二所示。 ①圖一顯示,兩個(gè)菌株在實(shí)驗(yàn)條件下,增殖能力更強(qiáng)的是__________________。圖中缺少對(duì)照組的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的意圖,對(duì)照組的細(xì)胞密度應(yīng)該為_(kāi)_______。 ②圖二是對(duì)兩個(gè)菌株進(jìn)行聚乙烯減重分析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的主要結(jié)論是___________________________。 【解析】 (1)某些生物分泌特定的酶,能夠降解塑料。(2)接種、培養(yǎng)、分離中的培養(yǎng),是為了增加目的菌株數(shù)量。本操作是為了篩選能分解聚乙烯的菌種,其培養(yǎng)基應(yīng)以聚乙烯為唯一碳源、并加入水和無(wú)機(jī)鹽等制作而成。培養(yǎng)一定時(shí)間后,根據(jù)菌落特征(或菌落的形態(tài)、菌落的顏色)對(duì)菌

33、種進(jìn)行初步分離。(3)①由于在同一時(shí)間范圍內(nèi),YT1組的細(xì)胞密度較YP1更大,說(shuō)明增殖能力更強(qiáng)的是YT1。對(duì)照組為未加入菌株的含有聚乙烯膜的培養(yǎng)基,其細(xì)胞密度應(yīng)該為0。②與對(duì)照組相比,YT1和YP1的聚乙烯減重較大,且YP1的聚乙烯減重較YT1大,說(shuō)明YT1和YP1都能降解聚乙烯,其中YP1的降解能力更強(qiáng)。 【答案】 (1)酶 (2)增加目的菌株數(shù)量 唯一碳源 無(wú)機(jī)鹽(和氮源) 菌落特征(或菌落的形態(tài)、菌落的顏色) (3)YT1 0 YT1和YP1都能降解聚乙烯,其中YP1的降解能力更強(qiáng) 3.[2018·安徽蕪湖高三一模]某研究小組對(duì)酸奶中乳酸菌數(shù)量進(jìn)行了測(cè)定,取6支滅菌試管,分別加入

34、9 mL滅菌水,標(biāo)號(hào)為A1、A2、A3、A4、A5、A6,吸取1 mL酸奶樣液加入試管A1中,混合均勻;然后從A1中吸取1 mL溶液,加入A2中,混合均勻;重復(fù)上述操作,最后從試管A6中取0.1 mL樣液進(jìn)行涂布計(jì)數(shù)。涂布三個(gè)平板,其菌落數(shù)分別為251、265、276個(gè)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)該小組在取樣涂布前,隨機(jī)取若干滅菌后未接種平板先行培養(yǎng)一段時(shí)間,這樣做的目的是___________________________________________________。 (2)在制備乳酸菌培養(yǎng)基過(guò)程中,倒平板時(shí)培養(yǎng)基溫度不能太低,原因是_________________________

35、_____________; 待平板冷凝后,要將平板倒置,其目的是_________________________________________________ _________________________________________________。 (3)根據(jù)三個(gè)平板中菌落數(shù),可推測(cè)原酸奶中乳酸菌濃度為_(kāi)_______個(gè)/mL,該方法測(cè)定的乳酸菌含量和實(shí)際值相比偏小的原因是___________________________________________。 (4)該小組在探究橘皮精油對(duì)乳酸菌抑制作用時(shí),提取橘皮精油采用________法而不用蒸餾法,原因是____

36、____。抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長(zhǎng)滿(mǎn)乳酸菌平板上,會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈,可通過(guò)________來(lái)判斷抑菌效果。 【解析】 (1)對(duì)滅菌后而未接種平板先培養(yǎng)一段時(shí)間的目的是檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格。(2)制備培養(yǎng)基過(guò)程中, 倒平板時(shí)溫度太低會(huì)導(dǎo)致培養(yǎng)基凝固,無(wú)法鋪展均勻,因此倒平板時(shí)培養(yǎng)基的溫度不能太低;待平板冷凝后,要將平板倒置,其目的是防止平板冷凝后,培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基中造成污染。(3)結(jié)合題意,根據(jù)操作步驟可推知得到了101、102、103、104、105、106倍的稀釋液。從試管A6中取0.1 mL樣液進(jìn)行涂布計(jì)數(shù),三個(gè)平板中菌落數(shù)分別為251、265、276個(gè),可推測(cè)

37、原酸奶中乳酸菌的濃度為(251+265+276)÷3×10×106=2.64×109個(gè)/mL。稀釋涂布平板法測(cè)定活菌數(shù)目時(shí),因?yàn)橄噜彽募?xì)菌可能形成一個(gè)菌落,因此測(cè)定值可能比實(shí)際值小。(4) 提取橘皮精油采用壓榨法而不用蒸餾法,原因是水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解。抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長(zhǎng)滿(mǎn)乳酸菌平板上,會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈,可通過(guò)測(cè)定透明圈大小來(lái)判斷抑菌效果。 【答案】 (1)檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格 (2)溫度太低會(huì)導(dǎo)致培養(yǎng)基凝固,無(wú)法鋪展均勻 既可使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā),又可防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染 (3)2.64×109 兩個(gè)或多個(gè)乳酸菌連在一起時(shí),平板

38、上只能觀(guān)察到1個(gè)菌落 (4)壓榨 水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解 測(cè)定透明圈大小(直徑) 4.[2018·山東省聊城市高三一模]以下是柿子醋制作的流程:柿果→挑選→清洗→去皮→去核→脫澀處理→切塊→壓榨→柿汁→滅菌→酒精發(fā)酵→醋酸發(fā)酵→滅菌→陳釀→淋醋→過(guò)濾→成品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)脫澀過(guò)程可以用成熟的蘋(píng)果、梨等水果釋放的________氣體促進(jìn)柿子成熟。 (2)將壓榨后的柿汁加熱到80℃保持10~20分鐘的目的是________。酒精發(fā)酵時(shí)可添加活性干酵母進(jìn)行,發(fā)酵的原理是__________________________________________________

39、______________________(寫(xiě)反應(yīng)式)。 (3)若醋酸發(fā)酵時(shí)需擴(kuò)大培養(yǎng)醋酸菌種,實(shí)驗(yàn)室常用的接種方法是________和________;接種前應(yīng)對(duì)培養(yǎng)皿、接種環(huán)和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,方法分別是____________________;接種后培養(yǎng)時(shí)需要設(shè)置空白培養(yǎng)基,目的是__________________________________________________ __________________________________________________。 【解析】 (1)成熟的蘋(píng)果、梨等水果釋放的乙烯可促進(jìn)果實(shí)的成熟。(2)將壓榨后的柿汁加熱到80℃保持

40、10~20分鐘的目的是滅菌,防止雜菌污染。果酒發(fā)酵是利用酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精的原理,其反應(yīng)式是C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量。(3)純化培養(yǎng)微生物時(shí)常用的接種方法是:平板劃線(xiàn)法和稀釋涂布平板法;接種前對(duì)培養(yǎng)皿、接種環(huán)和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時(shí)所采用的方法分別是干熱滅菌、灼燒滅菌、高壓蒸汽滅菌;接種后培養(yǎng)時(shí)需要設(shè)置空白培養(yǎng)基,其目的是:檢測(cè)培養(yǎng)基是否合格(檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染)。 【答案】 (1)乙烯 (2)防止雜菌污染 C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量 (3)平板劃線(xiàn)法 稀釋涂布平板法 干熱滅菌、灼燒滅菌、高壓蒸汽滅菌 檢測(cè)培養(yǎng)基是否合格(檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染)

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